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1、小班健康教案(20篇) 小班健康教案 第1篇： 學(xué)習(xí)自我入廁 活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)自我入廁，盡可能不尿濕褲子。 2、明白當(dāng)廁所人多時不爭搶。 活動準(zhǔn)備：木偶小猴 活動過程： 1、教師和幼兒共同欣賞故事《小猴尿濕解構(gòu)成齲齒的原因，并掌握保護牙齒的方法。 2.活動準(zhǔn)備每人一塊餅干 活動過程 一、猜謎語，引出課題 二、請小朋友每人吃一塊餅干 提問： 1.你們是怎樣吃餅干的？別的東西又是怎樣吃到肚子里的？ 2.小朋友除什么？（殘渣、碎屑）如果不弄掉會使牙齒變得怎樣？ 三、讓幼兒討論：怎樣才能保護好自我的牙齒呢？ 教師小結(jié)：保護牙齒，就要堅持口腔清潔，堅持早、晚刷牙

2、，飯后漱口，不吃過硬的東西，吃過冷的東西后，不能立刻吃熱的東西，睡覺前不吃糖果或其它東西，這樣牙齒就會又白又整齊。 四、欣賞兒歌《保護牙齒》 小班健康教案 第3篇： 會動的身體 活動目標(biāo)： 1、認(rèn)識自我的身體，解身體的哪些關(guān)節(jié)會動 活動過程： 一、引導(dǎo)幼兒玩游戲頭發(fā)肩膀膝蓋腳，激發(fā)幼兒的興趣。 1、寶寶們，快來，我們來玩頭發(fā)肩膀膝蓋腳的游戲咯！（幼兒在教師帶領(lǐng)下玩游戲）。 2、寶寶們可真靈活啊，你剛才碰到好多的小娃娃也想和我們玩游戲，你們愿意嗎？那就請你們和小娃娃一齊玩吧。玩的時候?qū)殞殏兛梢⒁庑⊥尥迺粫樱磕睦飼泳驮谀睦镔N個小紅心，好嗎（幼兒自由玩活動小人） 2、你的

3、小娃娃做動作的時候靈活嗎？你發(fā)現(xiàn)他身體的什么地方會動呢？你把小紅心貼在哪呢。我們一齊來摸摸看關(guān)節(jié)寶寶在哪里？ 四、跟著音樂跳舞。 寶寶們的身體真靈活，我們聽著音樂來跳個舞吧。 活動評析： 活動中結(jié)合幼兒身體，采用游戲的方法讓幼兒解什么 2、根據(jù)幼兒回答說說各個五官的作用。 3、請幼兒閉眼走路，捂耳朵聽教師說好，捏鼻子呼吸，感受五官的作用。 二、危險的小圓珠 1、播放幻燈，出示皮皮猴，介紹主人公皮皮猴。 2、我們剛才感受過五官對我們來說十分重要，可是皮皮猴十分調(diào)皮，沒有好好保護他的五官，我們一齊聽聽皮皮猴到底發(fā)生 (2)皮皮猴將什么放入解生活中常見幾種有核的水果。 3、看看

4、異物進入身體會造成怎樣的傷害播放幻燈。 4、如果有異物不細(xì)心進入口鼻、耳朵，我們該怎樣辦 觀看幻燈，本節(jié)活動。 【活動目標(biāo)】 1、經(jīng)過故事，幼兒能夠萌發(fā)出保護鼻子的意識。 2、引導(dǎo)幼兒什么東西？ 小結(jié)：小朋友真聰明，這副畫缺少用來聞味，還有什么作用？（呼吸）所以，我們要保護好自我的鼻子，不要讓它受到任何的傷害。 此刻教師有個故事，小朋友想不想聽一聽是怎樣回事？故事的名字是《翹鼻子魯魯》。 4、聽故事做討論：教師有感情的講述故事，然后組織幼兒討論：魯魯做的對嗎？為什么呢？ 小結(jié)：保護好鼻子，不能亂挖鼻子，不要把東西往鼻子里塞，這樣做很危險也很不講衛(wèi)生。 5、教幼兒正確擤鼻涕的

5、方法： （1）幼兒自我用紙巾擦鼻涕。 （2）根據(jù)幼兒的表現(xiàn)，講解擤鼻涕的正確方法，用手帕或紙巾按住鼻子，先按住一側(cè)鼻孔，輕輕擤另一鼻孔的鼻涕，再按住另一側(cè)鼻孔，輕輕一擤，擦凈鼻孔周圍的鼻涕。 （三）結(jié)束部分組織幼兒用正確的方法，學(xué)擤鼻涕，對動作正確的幼兒給與鼓勵。 【活動延伸】 組織幼兒回班級，與同伴們分享、討論保護鼻子的方法。 小班健康教案 第6篇： 《動一動真趣味》 設(shè)計意圖： 模仿小動物做動作活動身體，是小班幼兒的最愛?；顒又?，我借助于圖片和好玩的動物頭飾，讓幼兒在歡快的兒歌中體驗?zāi)７虏賻淼臍g樂，體驗游戲的樂趣，身體各部位得到幼兒的身體，愉悅熟悉的家庭環(huán)境對幼兒園的一

6、切感到陌生，個別幼兒出現(xiàn)不合群現(xiàn)象，這樣會影響幼兒個性的發(fā)展。根據(jù)這一現(xiàn)象，我設(shè)計幼兒喜愛的動畫形式的課件，并為幼兒準(zhǔn)備那么多小動物走路，你們高興嗎小朋友你們喜歡來幼兒園嗎你們每一天在幼兒園里玩的高興嗎小朋友，有個叫妞妞的小朋友她也上幼兒園什么事情，妞妞怎樣鼓勵幼兒想辦法：你能夠和你的小伙伴商量一下，怎樣做才能讓妞妞不生氣，歡樂起來呢小朋友想的辦法真不錯，我們看妞妞的小伙伴是怎樣做的。 圖三、來許多小朋友哄她(對不起，我們不是故意的，你別生氣他們，也不生氣別人或者碰壞妞妞一個人玩不歡樂，也沒意思和大家一齊才是最歡樂的，教師給小朋友準(zhǔn)備)(我和XX小朋友玩汽車好朋友，我們做個《找朋友》的游戲吧

7、! 結(jié)束：幼兒聽音樂做《找朋友》游戲，結(jié)束。 小班健康教案 第8篇： 少吃零食 一、活動目標(biāo)： 要求小朋友明白多吃零食會影響一日三餐的進食量，妨礙身體吸收全面的營養(yǎng)，影響身體健康。 二、活動準(zhǔn)備： 1、掛圖 2、一些零食的包裝袋，果奶瓶等。 三、活動過程： 1、教師分別出示一些零食的包裝袋，果奶瓶等，與幼兒談話，讓幼兒說出這些東西都是裝零食的，并請幼兒說說自我喜歡吃哪些零食。 2、組織幼兒討論：多吃零食有什么不好。 3、看圖片，回答問題。 （1）明明在家里喜歡吃什么？ （2）到，明明覺得怎樣些什么？ 4、教師總結(jié)： 讓幼兒明白多吃零食也是挑食、偏食的表現(xiàn)，這會影

8、響我們身體生長和健康。 小班健康教案 第9篇： 《愛護牙寶寶》 活動目標(biāo) 1.觀察比較浸入解酸會腐蝕牙齒。 2.使幼兒懂得飯后漱口，早晚刷牙能保護牙齒，初步掌握正確的刷牙方法。 重教學(xué)難點： 掌握正確的刷牙方法和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1.被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個。 2.動畫片《沒有牙齒的大老虎》，護牙圖片若干。 3.牙刷一把，幼兒餅干，小鏡子，紙杯，清水若干。 教學(xué)方法與手段： 示范法、比較法、觀察法。 教學(xué)過程： 一、引出課題，激發(fā)幼兒興趣。 1.放視頻《沒有牙齒的大老虎》，幼兒觀看。 2.提問：動畫片里的大老虎為什么會有蛀牙？

9、 二、幼兒觀察討論怎樣會有蛀牙的？ 1.請幼兒照鏡子，看看自我的牙齒怎樣樣？ 2.請幼兒互相觀察同伴的牙齒，看看牙寶寶上有沒有洞洞。 3.討論：怎樣會有洞洞的？ 三、經(jīng)過觀察，，這些是食物就會變的和醋一樣很酸，牙齒就像剛才的蛋殼一樣，會變的又黑又軟，時間一長，還會出現(xiàn)洞洞。 四、請小朋友談?wù)動兄赖母惺埽河幸Ｗo牙齒，也學(xué)會沒有 (準(zhǔn)備好很多汗，這時候你ZUI想做什么 (洗澡) 二、動作創(chuàng)編 1、幼兒討論、模仿洗澡動作 師：洗澡應(yīng)當(dāng)洗哪里 (洗手臂、頭部等地方) 師：你們說得真好!教師喜歡邊聽音樂邊洗澡，你們跟著教師一齊來試試吧。 (教師示范洗手臂的動作，鼓勵幼兒聽音

10、樂節(jié)奏模仿教師的動作) 2、個別創(chuàng)編、互動分享 師：教師剛才就洗嗎還有那些地方?jīng)]有洗到你能跟著音樂編洗澡的動作嗎請你試試看 (請幼兒做說到的部位的動作) 師：你們愿意學(xué)他的樣貌洗嗎 (嘗試跟著音樂做說到的部位) 師：還有哪里需要洗干凈 (請幼兒嘗試不一樣的身體部位，并由其他幼兒進行模仿) 師：我們試著把說到的地方都洗一下，圖片顯示哪里，我們就洗哪里，看哪個寶寶洗得ZUI干凈。 小結(jié)：你們都好棒，都能跟著音樂把頭部、手臂、肚子、腿部等身體部位洗得干干凈凈。 3、幼兒團體創(chuàng)編 師：其實，還有很多小地方你們還沒有想到，比如咯吱窩、腳底等地方(出示圖片)這些地方你們會洗嗎 師：

11、請你聽著音樂試試看吧。 (鼓勵幼兒聽著音樂創(chuàng)編和別人不一樣的動作) 小結(jié)：好多寶寶都很會洗澡解男孩和女孩的性格特征，培養(yǎng)幼兒對自我性別的認(rèn)同感和自豪感。 活動準(zhǔn)備： 男孩和女孩的圖片各種衣服、發(fā)型自編歌曲《男孩和女孩》 活動過程： 1、教師出示男孩和女孩的圖片，請幼兒說一說，他們誰是男孩，誰是女孩，你是從哪里看出來的(幼兒分別從頭發(fā)的長短、高跟鞋、衣服等方面看出。) 2、教師請幼兒分別為圖片中的男孩和女孩換上不一樣的衣服，最終，教師為女孩也換上短褲和短發(fā)，再請幼兒說說，他們都是男孩嗎為什么不是僅從頭發(fā)的長短和所穿的衣服，能不能正確地確定男孩和女孩啊(不能) 3、怎樣才能正確地確

12、定出男孩和女孩呢 教師請幼兒說出男孩和女孩之間除許多不一樣之處，如XXX小朋友說：男孩有小雞雞，女孩沒有。XXX小朋友說：看子宮，女孩有子宮，男孩沒有。有的幼兒觀察十分仔細(xì)，其中XXX小朋友說：看脖子，男的脖子上有個疙瘩，女的沒有，我爸爸就有，媽媽就沒有。我問孩子們那個疙瘩叫什么名字，XXX小朋友說：那叫喉結(jié)。還有的幼兒說男的都挾著包，女的都背著包等等，我對孩子們的回答都給予解男孩等到長大，當(dāng)即，我把問題提給許多有價值的問題。經(jīng)過進取的討論，最終得到結(jié)論，要正確地區(qū)分男孩和女孩不能從一個方面來觀察，要從多個角度去區(qū)分，這樣才能得到正確的結(jié)果。) 4、你覺得男孩和女孩在性格上有什么不一樣(女

13、孩膽子小;女孩比男孩細(xì)心;男孩勇敢，什么都不怕;女孩聽話，男孩淘氣;女孩漂亮)小結(jié)：男孩應(yīng)當(dāng)勇敢、堅強，同樣也應(yīng)當(dāng)在做事的時候做到認(rèn)真、仔細(xì);女孩應(yīng)當(dāng)漂亮、文靜，同樣也應(yīng)當(dāng)在做事的時候做到勇敢、堅強，男孩、女孩都不錯。 5、學(xué)唱歌曲《男孩和女孩》(附后)，培養(yǎng)幼兒對自我性別的認(rèn)同感和自豪感。 延伸活動： 1、我心中的男孩和女孩 2、幼兒作品展覽 小班健康教案 第12篇： 我會擦鼻涕 活動目標(biāo)： 1、明白有鼻涕要用紙巾或者手帕擦干凈，不能用衣服擦。 2、經(jīng)過教師的示范和幼兒自我的聯(lián)系，初步掌握正確地擦鼻涕方法。 3、努力做個講衛(wèi)生的、愛干凈的小朋友。 活動準(zhǔn)備： 1、抽紙

14、人手一張。 2、準(zhǔn)備手偶玩具:兩個丁丁、妞妞，以及手偶表演。 活動過程： 一、教師出示手偶玩具，并表演： 1、教師：你們好，我是丁丁。阿嚏，阿嚏，我感冒，我要把它擦掉。(左手擦一下、右手擦一下)哎呀!鼻涕都流到臉上，我也感冒手帕。如果鼻涕流出來比特自我擦干凈。 活動中我用兩個娃娃來表演，還增添解眼睛的結(jié)構(gòu)，明白眼睛的功能。 2、經(jīng)過看眼睛、說眼睛，增進互相解食物與健康的關(guān)系。 活動準(zhǔn)備： 小狗和小狗媽媽的手偶。 活動目標(biāo)： 一、導(dǎo)入活動 欣賞故事《好寶寶不挑食》，明白挑食的危害。 1、教師戴上手偶，講述故事《好寶寶不挑食》，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)挑食會對自我的 身體有危害。

15、教師：小灰狗有一個不好的習(xí)慣是什么 2、教師提出問題，引導(dǎo)幼兒。 教師小結(jié)：小灰狗因為挑食，越來越瘦，身體越來越差，所以差點兒被風(fēng)吹跑解這些食物的營養(yǎng)價值。 教師：這些食物中哪些是你吃過的哪些是你喜歡吃的 教師：它們對小朋友有哪些營養(yǎng)價值呢 小結(jié)：牛奶――是補充鈣，讓小朋友長得高而壯;魚肉、羊肝――讓小朋友的眼睛更加明亮;肉――補充熱量，讓小朋友更有勁兒。 活動反思： 小朋友入園將近一年，雖然教師每一天吃飯都在強調(diào)不挑食，但有些小朋友還是挑食，一會兒不吃青菜，一會兒不吃肉。有的小朋友在教師的鼓勵下，還能堅持把菜吃完，有的小朋友就是把不要吃的菜放在桌上，桌上一片狼藉。我們班顧笑語、

16、湯俊琪異常挑食，所以這次活動著重針對這幾個小朋友。 在故事提問時我特意我請。但飲食習(xí)慣不是很容易改變的，不挑食不是靠語言來表達的，也不是靠一日之功，要循序漸進，用行動來證明。 小班健康教案 第17篇： 幼兒園小班健康活動《樣樣都愛吃》 一、活動目標(biāo)： 1、明白人體需要各種不一樣的營養(yǎng)。 2、經(jīng)過故事，懂得僅有樣樣都愛吃，才有利于身體健康和生長發(fā)育。 3、養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。 二、活動重難點： 重點：培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。 難點：明白人體需要各種不一樣的營養(yǎng)。 三、活動準(zhǔn)備： 1、貝貝玩偶2、多媒體各種食物圖片3、故事《寶寶和貝貝》 四、活動過程： 1

17、、《做早操》師幼互打招呼師：小朋友們你們最愛吃什么呀？ 那你們有不愛吃的食物嗎？ 師：小朋友們都有不愛吃的食物呀，咱們的對話讓我們的小客人小豬貝貝聽見，我們必須要樣樣都愛吃才能健健康康的成長。 下邊小朋友們跟教師一齊做游戲《食物說出來》并出示幻燈片4、小朋友們說得真棒，貝貝用一些食物編成很多不足之處，以活動主題為出發(fā)點，開始的熱身活動我選擇《做早操》這一兒歌，之后感覺加上有節(jié)奏感的歡快音樂比較好，應(yīng)當(dāng)能增強孩子內(nèi)心的歡快度，但由于時間關(guān)系我也就忽略游戲《食物說出來》，我發(fā)現(xiàn)孩子們對搶答的形式進取性強，也很快的理解游戲規(guī)則，所以我臨時決定讓孩子們玩搶答，在游戲過程結(jié)束后有許多幼兒沒有盡興，

18、我就多添加，紀(jì)律性差解有些小朋友為什么肚子痛疼。 2、看到有的小朋友在幼兒園門口吵著要吃羊肉串。 3、看到有些小朋友不洗水果就拿著吃。 4、看到有的小朋友不洗手就開始用手拿零食吃。 活動過程： 1、教師經(jīng)過讓小朋友看圖片，啟發(fā)小朋友思考為什么這些小朋友會肚子疼。 2、引導(dǎo)幼兒討論，基本會對身體的危害，對身體有害。 活動結(jié)束： 可讓小朋友互相討論一下自我周圍發(fā)生的小事情。 小班健康教案 第19篇： 自我吃飯真能干 設(shè)計意圖: 一日三餐，天天如此。培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣，是幼兒園小班生活中，ZUI基本的資料之一。因為，此刻的孩子在家大多數(shù)往往是飯來張口，家長包辦代替。那么，進入

19、幼兒園以后，團體的生活場所，需要他們增強一些生活的自理本事，逐步學(xué)會自我的事自我做。自我吃飯是ZUI基本的生活自理本事，也是這一年齡的孩子力所能及的。注重幼兒獨立進餐習(xí)慣的培養(yǎng)，不僅僅能使幼兒擺脫依靠的習(xí)慣，還將對幼兒構(gòu)成良好的進餐習(xí)慣，獲得一些生活本事的鍛煉，促進他們身心健康的發(fā)展都是十分有利的。所以，我根據(jù)小班幼兒特點設(shè)計解幼兒進餐的情景。 小班健康教案 第20篇： 幼兒園小班健康教案：我愛我的身體 我愛我的身體 活動目標(biāo)： 1、初步認(rèn)識身體的主要部位，明白頭、手、腳的主要作用。 2、能愉快地參加活動，并迅速指出身體的相應(yīng)部位。 3、對自我的身體產(chǎn)生興趣。活動準(zhǔn)備：幼兒用書、教學(xué)掛圖 活動過程： 一、教師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識身體的各個部位及其作用。 1、教師：今日袁教師給小朋友帶來解解自我的身體。