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三年級(jí)上冊(cè)語文期末檢測(三)

上傳人:jun****875 文檔編號(hào):17447544 上傳時(shí)間:2020-11-23 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?8.91KB
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1、三年級(jí)上冊(cè)語文期末檢測(三) 一、我能把字寫規(guī)范(10分): o mn ling shuǎng ɡǔ l chu tu sang q qiān xū qng x pǔ s xiāng t bng ln 二、我會(huì)辨一辨再組詞(8分): 導(dǎo)( ) 辮( ) 搖( ) 腿( ) 異( ) 瓣( ) 遙( ) 隨( ) 三、我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整。(6分) 

2、 ( )蹦( )跳 ( )呼( )喚 興( )采( ) ( )群( )隊(duì) 風(fēng)塵( )( ) ( )( )實(shí)實(shí) 四、我會(huì)照樣子寫詞語。(11分) 1、確確實(shí)實(shí) 2、白發(fā)蒼蒼 3、里應(yīng)外合 4、喜滋滋(表示人物心情的)

3、 五、對(duì)號(hào)入座(4分): 連續(xù) 繼續(xù) 1、我們向那房子跑去,( )尋找我們的“幸福鳥”。 2、我們班( )三次獲得了“優(yōu)秀集體”的稱號(hào)。  雖然……但是…… 因?yàn)椤浴? 3、( )善于觀察,勤于思考,( )他能快速地幫商人找到丟失的駱駝。 4、( )英子腿腳不方便,走路時(shí)搖搖擺擺,( )同學(xué)們沒有嘲笑她。 六、按要求寫句子,意思不變。(6分) 1、樹葉飄落下來。 (打比方)______

4、_______________________________ 2、這是一件漂亮的衣服。(感嘆句)__________________________________ 3、小鳥在枝頭叫著。(把小鳥當(dāng)作人寫)__________________________________ 七、填空(12分): 1、千里之行, 。 ,眼見為實(shí)。 2、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客, 。這是 代詩人 寫的《 》中的詩句。 3、我會(huì)背《三字經(jīng)》中的內(nèi)容:玉不琢, 。人不學(xué),

5、 。子不學(xué), 。幼不學(xué), 。 4、趙州橋不但 ,而且 。它表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和 ,是我國 的歷史遺產(chǎn)。 5、《掌聲》這篇課文中,最讓我感動(dòng)的句子是: 。6、這學(xué)期我認(rèn)識(shí)了幾位名人,他們是中國地質(zhì)學(xué)家 ;蘇聯(lián)革命家 ;中國古代偉大的教育家 。我還記住了一句名人名言:

6、 。 八、課內(nèi)閱讀(8分): 魚( )地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些( ),游動(dòng)的時(shí)候( );有的眼睛( )的,身上長滿了刺,鼓起氣來像( )一樣圓。( )的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里( ),( )。 1、 在括號(hào)里填上合適的詞。(4分) 2、 這段主要寫出了魚的 和 。(2分) 3、這段話是圍繞哪句話寫的?用波浪線畫出來 。(

7、2分) 九、課外閱讀 (10分):  牛頓的故事 偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼他。牛頓8歲上學(xué)以后,外祖母有時(shí)給他一些零用錢,小牛頓一不買糖果,二不買玩具。他把錢積攢起來,買了錘子和鋸。他喜歡自己動(dòng)腦筋,做些手工制品。 一天,小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說:“外婆,你看這個(gè)?!蓖庾婺敢豢葱∨nD手里捧著一面木板,中間釘著一個(gè)釘子,四周畫著一條條放射形的線條,外祖母問:“這是什么呀?”“太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上,就可以看出是什么時(shí)間了?!保牎笆钦l教你做的呀?”“是我自己想出來的?!毙∨nD自豪地回答。 牛

8、頓長大以后,始終保持著善于思考、勇于創(chuàng)新的精神,取得了許許多多科學(xué)研究成果。 1、在括號(hào)里填入適當(dāng)?shù)脑~(3分)  一( )木板 一( )釘子 一( )線條 2、寫出近義詞。(3分) 喜歡( ) 自豪( ) 成果( ) 3、這篇短文說明了什么?(在正確答案后畫“√”)(2分) a.牛頓小時(shí)候喜歡自己動(dòng)腦筋做一些手工制品。 ( ) b.牛頓善于思考,自己制作了太陽鐘 ( ) c.牛頓從小就善于思考,勇于創(chuàng)新。 ( ) d.牛頓始終保持善于思考、勇于創(chuàng)新的精神,長大以后取得了許多科研成果。 ( ) 4、讀了這篇短文,對(duì)你有什么啟發(fā)?(2分) 十、作文(25分): 同學(xué)們,你們一天天長大,經(jīng)歷的事也越來越多了,請(qǐng)想一想,哪件事讓你印象最深或者感到最快樂?請(qǐng)用日記的格式把這件事的經(jīng)過具體地寫下來。

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