《三年級(jí)上期中測(cè)試》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)上期中測(cè)試（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文期中檢測(cè)題 一、我會(huì)寫。仔細(xì)認(rèn)讀音節(jié)，再寫詞語(yǔ)。（10分） h di bǎi nng kǎo ch pīn mng fn yǒng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sn b xiōng p hu zhě jiāo juǎn ling shuǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、 二、我會(huì)選。用“——”給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。（4分） 使勁（jn jng） 顫(chn chng)抖 鯽魚(j j) 婉轉(zhuǎn) (wǎng wǎn) 攝影(yǐn yǐng) 相逢(fn fng) 扇(shān shn)動(dòng) 似(s sh)的 三、照樣子，我會(huì)填。（10分） 1、匆匆地走了： 甜甜地_______ 拼命地_______ 輕輕地_______ 2、金色的海洋： 香甜的_______ 有趣的_______ 歡快的_______ 3、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整：一本（ ） 垂頭（

3、 ） 惹人（ ） 聞雞（ ） 四、照樣子，改寫句子。（6分） 1、我和老爺爺征服了天都峰。 改成“被”字句： ___________________________________________________________ 2、小朋友的腳，常被那香味勾住。 改成“把”字句： ___________________________________________________________ 3、蒲公英的花可以張開、合上。 改成比喻句： __________________________________________________

4、_________ 五、我會(huì)排。在下列錯(cuò)亂的句子前面填上合適的序號(hào)，排成一段通順的話。（5分） ( ) 湖中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。 ( ) 湖岸邊，垂柳成行，知了叫個(gè)不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來(lái)，好涼爽?。? ( ) 青龍湖的景色可真美?。? ( ) 星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。 ( ) 在湖邊的淺水里，十幾個(gè)孩子正在游泳，嬉戲，打鬧，玩得真開心。 六、我會(huì)填。按課文內(nèi)容填空，我能行?。?2分） 1、( ) ，晚霞紅，水繞對(duì)云橫。雨中( )，燈下(

5、 )。 2、( )，( )在于積累。——列寧 3、獨(dú)在( )為( )，每逢( ) ( )。這兩句詩(shī)句選自唐朝詩(shī)人王維的《 》，九月九日指的是（ ）。 七、我會(huì)讀。先用心閱讀短文，再回答問(wèn)題。 （一）《秋天的雨》片段 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是

6、給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的 橘子 柿子你擠我碰 爭(zhēng)著要人們?nèi)フ? 菊花仙子得到的顏色就更多了 紫紅的 淡黃的 雪白的 美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。 1、用“O”圈出表示顏色的詞語(yǔ)。（5分） 2、聯(lián)系上下文，理解“五彩繽紛”的意思。（2分） 五彩繽紛：________________________________________________________________ 3、在段中空白處填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分） 4、從文中摘抄一句你最喜歡的比喻句。（2分） __________________________________

7、________________________________________ 5、仿照劃線的句子，再寫一句話。（2分） __________________________________________________________________________ （二） 這幅油畫真美呀！一排高大的房子，藍(lán)色的瓦，青色的墻，紅色的柱子，黃色的大門。 門前是一座大花園，開著鮮艷的花朵?；▓@里有魚池，金魚在池里擺著尾巴。房子右邊是一片果園，樹上結(jié)滿了紅艷艷的果子。房子左邊是一片菜園，園里有青青的菜，翠綠的瓜。房子后面有一條小河，清清的河水緩緩地流著，金色的陽(yáng)光照在河面上，閃閃

8、發(fā)光。 遠(yuǎn)處，一座高山直入云端，一道瀑布從山頂掛下來(lái)，讓我想起學(xué)過(guò)的一句古詩(shī)：“_____________________________，____________________________ 。 ” 1．第一自然段是圍繞“_________________________ ”這句話來(lái)寫的。 （2分） 2．第二自然段先寫了門前的景物，又寫了房子右邊的____________，再寫房子左邊的____________，最后寫了房子后面的____________。這段話是按__________ 順序?qū)懙?。?分） 3、自然段中劃線的地方，寫上我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)的詩(shī)句，使表達(dá)的意思更形象。（2分） 4、讀短文，在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。（6分） （ ）的花朵 （ ）的果子 （ ）的河水 （ ）的瓜 （ ）的菜 （ ）地流著 八、我會(huì)寫。在我們身邊有許多我們熟悉的人，他們身上有許多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。請(qǐng)以“夸夸我的_____________”為題，寫寫他的事，把這件事情寫具體，突出這個(gè)人的好品質(zhì)。字?jǐn)?shù)在300字左右。（24分）