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四年級下冊評語

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1、“美人兒”之玲潔: 玲,玲瓏剔透。潔:冰清玉潔。玲潔,多美的名字! 名兒美,人兒更美,大家都說你靜靜地站著就是一道美麗的風(fēng)景。但我知道最美的是你的心靈,難忘你一次次的幫助同學(xué)訂正作業(yè),難忘你一次次俯下身體撿紙條的樣子。 孩子,我多么希望你那纖纖細(xì)筆能寫出,像你的人兒一樣,像你的心靈一樣的“美”字來呀! 奮力男孩盛鍵: 孩子,知道嗎?前段時間你在退步,我看在眼里,急在心里。 可是過不了幾天,你就認(rèn)識到自己的錯誤了。不但改正了,還比以前學(xué)得更好了。這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!加油,孩子,老師看著你的進(jìn)步。

2、 寡言之盛鑫: 你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。 孩子,老師希望不管何時何地你的聲音都要洪亮,亮出你自己最好的一面哦! 加油!孩子??! 潛力股之盛樟: 用“潛力股”來形容你再好不過了,你總是能在無形之中給我們以驚喜! 課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。你是一個非常聰明,非??蓯鄣暮⒆?。 但有時上

3、課會做小動作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。你可是個“潛力股”哦! 本真之欣慧: 你像一顆種子,正發(fā)芽抽穗,茁壯成長,等待你的將是金秋的豐收??汕f不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠(yuǎn)不能學(xué)得最好,但可以學(xué)得更好,比別人好,比昨天的自己好。在老師眼里,你是一個安靜、內(nèi)向的女孩。你思想純樸,心地善良,因此,大家都樂意與你交往。不過,你上課的時候總是那么安靜。在這里,老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會,與人交往大膽些,使自己變得更加出色。 靈氣之怡瑤: 記得你那雙會笑的,珍珠般的眼睛里,盛滿熱情,聰慧,總是那么富有靈氣! 你是屬于

4、那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識的海洋里暢游。 孩子,加油,老師一直看著你在奮斗。 陽光之靜兮: 靜兮有著跟名字不相符的個性,你知道嗎?我們更喜歡你的陽光! 撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你當(dāng)小老師工作得很辛苦,也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運動上頑強(qiáng)拼搏的英姿,更喜歡那認(rèn)真看書的

5、樣子。 孩子,如果你能勤練筆,你的書法惠進(jìn)步更快的,字會寫得更漂亮的,愿意試試嗎? 喜氣之亞楠: 你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,老師很喜歡你那寫得端端正正的字做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大,老師堅信:成功屬于你! 都說書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個愛讀書的人,在書山學(xué)海中,品嘗探索知識的樂趣。 加油,孩子?。? 憨厚之志堅: 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而

6、你不是把聰明用在學(xué)習(xí)上;所有的老師都知道你憨厚、爽快,但你不是用在對待同學(xué)上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為一位好學(xué)生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心。認(rèn)真努力吧! 進(jìn)步中的克杰: 孩子,老師很高興,這段時間你一直在進(jìn)步。 你總是笑呵呵的,好像從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題常有獨到之處,老師挺欣賞你的機(jī)敏。只是你常很難安靜下來專心聽講,如果少動身邊的“小玩具”,多動動腦筋,多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會變得更加出色! 加油,孩子,老師期待你更上一層樓。 內(nèi)向之蓓蓓: 你像一顆種子,正發(fā)芽抽穗,茁壯成長,等待你的將是金秋的豐收。

7、可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠(yuǎn)不能學(xué)得最好,但可以學(xué)得更好,比別人好,比昨天的自己好。在老師眼里,你是一個安靜、內(nèi)向的女孩。你思想純樸,心地善良,因此,大家都樂意與你交往。不過,你上課的時候總是那么安靜。在這里,老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會,與人交往大膽些,使自己變得更加出色。 本真之明良: 你尊敬老師,與同學(xué)和諧相處,見人總是一臉憨笑,特別的可愛。作業(yè)能夠按時完成,只是對自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀。望以后嚴(yán)格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)不馬虎,爭取做學(xué)習(xí)的主人。活動中,你能積極參加,努力為班級爭光。如果,你能再嚴(yán)格要求自己,管好自己的行為,一定會

8、更優(yōu)秀。 文靜之舒嫻: 舒嫻,你是個文靜的孩子,總是坐在那里靜靜得聽。 知道嗎?老師喜歡你,是因為你上課專心認(rèn)真,作業(yè)一絲不茍;同學(xué)喜歡你,是因為你性情溫和,樂于幫助人,但是你的膽子太小,上課發(fā)言不踴躍。其實,每次你回答得都不錯,你應(yīng)該相信自己。在新的學(xué)期中,老師希望你把手舉得高高的,你會做到的,是嗎? 本真之雅欣: 你像一顆種子,正發(fā)芽抽穗,茁壯成長,等待你的將是金秋的豐收??汕f不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠(yuǎn)不能學(xué)得最好,但可以學(xué)得更好,比別人好,比昨天的自己好?!皶綗o路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。孩子,希望你戒驕戒躁,積極進(jìn)取,更上一層樓。加油,老師等

9、待著! 靈氣之蘭冰: 記得你那雙會笑的,珍珠般的眼睛里,盛滿熱情,聰慧,總是那么富有靈氣! 上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個盡責(zé)的學(xué)生干部。你真是老師的小助手! 但是孩子,想要取得好成績,可要更加的努力哦! 都說書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個愛讀書的人,在書山學(xué)海中,品嘗探索知識的樂趣。加油,孩子?。?! 憨厚之達(dá)文: 同學(xué)們喜歡你,因為你的誠實可信,老師也喜歡你,因為你憨厚可愛。你關(guān)心集體,熱心為集體做事,

10、有較強(qiáng)的上進(jìn)心。你能認(rèn)真完成作業(yè)。如果,你主動大膽地發(fā)言,聽課效率會更好,學(xué)習(xí)會有更大的進(jìn)步。同時,要學(xué)會正確處理生活中的小問題,逐步培養(yǎng)自己的獨立性。 向上之川江: 孩子,不要計較老師有時批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你耿直,學(xué)習(xí)勤奮。你做值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有條有理。如果用心聽講,你的成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽,有勇氣嗎?有老師幫助你,你進(jìn)步一定會很快的。 加油,孩子,老師一直在替你加油! 帥氣之方棖: 孩子,你知道嗎?這么帥氣的你,一定有出息,老師相信著。 不要計較老師有時批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你耿直,學(xué)習(xí)勤奮。你做

11、值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有條有理。如果用心聽講,你的成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽,有勇氣嗎?有老師幫助你,你進(jìn)步一定會很快的。 勤奮之若銘: 你像沙地上溫暖的陽光,給人關(guān)愛,你像輕輕滴落的雨點,多愁善感,文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點,學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,敞開心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。 孩子,知道嗎?老師很喜歡你那高高舉起的手,教室里有你那“小老師”的倩影,使同學(xué)們個個遵守紀(jì)律;你是難得的好生,同學(xué)們以你為榜樣。 在這里,老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會,與人交往大膽些,使自己變得更加出色。 “可人兒”之衫衫: 有著小鳥

12、般的童心的你,是那么活潑,那么可愛,天生一副好嗓子,為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受,學(xué)習(xí)上,你成績優(yōu)異并列前茅,一篇篇作文寫得文情并茂,深得老師和同學(xué)們的贊賞,希望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休,老師等著你的好消息。 賢惠之淑賢: 對于同學(xué)來說,你是愛賢惠的,哪里需要你的幫忙,你總是第一個沖過去的那個。老師特別欣賞你的樂于助人。 你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

13、 熱心之威海: 孩子,那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問你“累不累”,,你總是笑著說“不累”,孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使,認(rèn)真對待每一堂課,每一次作業(yè),那老師就更欣賞你了。孩子,加油吧! 善良之小春: 你像一顆種子,正發(fā)芽抽穗,茁壯成長,等待你的將是金秋的豐收??汕f不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠(yuǎn)不能學(xué)得最好,但可以學(xué)得更好,比別人好,比昨天的自己好。在老師眼里,你是一個安靜、內(nèi)向的女孩。你思

14、想純樸,心地善良,因此,大家都樂意與你交往。不過,你上課的時候總是那么安靜。在這里,老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會,與人交往大膽些,使自己變得更加出色。 進(jìn)步中的照濤: 你是一個機(jī)靈活潑的孩子,動手能力強(qiáng),上課能積極發(fā)言,回答問題聲音響亮清脆,作業(yè)能按時認(rèn)真完成。但是,學(xué)習(xí)不能滿足于應(yīng)付,得主動地獲取知識。老師希望你在學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取,爭取更大的進(jìn)步。有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不過,最近你又有了進(jìn)步,這可真讓我松了一口氣。 本真之芝媛: 回想當(dāng)年我們初次見面時

15、,你還是一個忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,轉(zhuǎn)眼間,你已成長為一個大姑娘了。孩子,你那端正的字像你端正的人一樣。對于學(xué)習(xí),老師對你期望不是很大,老師只是希望你能好好跟別人相處哦! 孩子,加油哦!??! 向上之建國: 這一個學(xué)期以來,我深切的感受到你的努力和進(jìn)步。 從課堂學(xué)習(xí)到家庭作業(yè),從生活素材到習(xí)作的寫作,從沉默寡言到用于交流。你靜靜地努力著。尤其在近段時間,還記得那次老師罰了你作業(yè),當(dāng)別的孩子第二天拿著空空的本子,來見我的時候。而你卻寫到深夜,第二天一大早又起來寫,我聽著真感動。 孩子,我知道你一直在努力,只是腳步慢了點而已。希望你能用你那矯健的步伐,快速地奔跑到前面。

16、 愛幫忙之德生: 當(dāng)你一次次主動幫助同學(xué)打掃教室時,當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果,你能多花點時間及時復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),多看課外書拓寬知識面,會有進(jìn)步的。孩子,都說書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個愛讀書的人,在書山學(xué)海中,品嘗探索知識的樂趣。加油,孩子?。? 兩面性之海波: 海波在家里是“調(diào)皮鬼“,在學(xué)校是個“乖乖孩”.真可謂是個兩面派。 你是位聰明又可愛的男孩,對語言文字接受理解的挺快,但是,在優(yōu)秀的語文基

17、礎(chǔ)上,你的數(shù)學(xué)成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡,在假期把你的字練一練,等下學(xué)期過來,讓老師看到一個書寫端正的你,好嗎? 孩子,老師真的很喜歡你,很希望看到你的進(jìn)步,加油哦?。?! 懂事之小丹: 你像一顆種子,正發(fā)芽抽穗,茁壯成長,等待你的將是金秋的豐收。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠(yuǎn)不能學(xué)得最好,但可以學(xué)得更好,比別人好,比昨天的自己好。在老師眼里,你是一個安靜又活潑的女孩。你思想純樸,心地善良,因此,大家都樂意與你交往。不過,你上課的時候總是那么安靜。在這里,老師真誠地希望你

18、能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會,與人交往大膽些,使自己變得更加出色。 愛思考的張敏: 你是一個活潑可愛的女孩,見到老師、同學(xué),你總是笑臉相迎,你上課能認(rèn)真聽講,作業(yè)總能按時完成,書寫美觀。浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,廣博的學(xué)識全憑日積月累,你天資不錯,學(xué)起來很輕松,為什么不多讀讀課外書籍,吸取更多的營養(yǎng),在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢?希望你在各方面都表現(xiàn)的更積極一些,那你將成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。 文靜之明慧: 明慧, 明明有智慧,你的卻是個有文靜的孩子,總是坐在那里靜靜得聽。 知道嗎?老師喜歡你,是因為你上課專心認(rèn)真,作業(yè)一絲不茍;同學(xué)喜歡你,是因

19、為你性情溫和,樂于幫助人,但是你的膽子太小,上課發(fā)言不踴躍。其實,每次你回答得都不錯,你應(yīng)該相信自己。在新的學(xué)期中,老師希望你把手舉得高高的,你會做到的,是嗎? 天賦之琦沅: 人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是勞動,再勞動,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。 孩子,早日趕走呆在你心里的“懶蟲“哦!老師會看著你一天天的寫好字,一天天讀好書的樣子的! 可愛之維賽: 你生性好動,有自己的思想。學(xué)習(xí)上你有潛力,可是,由于你平時課堂上的紀(jì)律性不強(qiáng),講話、做小動作就使自己的學(xué)習(xí)受

20、到影響。如果你上課能夠控制自己,積極開動腦筋,作業(yè)自覺、按時、認(rèn)真地完成,會有進(jìn)步的。如果你能和同學(xué)好好相處,虛心接受他人批評,你會擁有更多的朋友。 加油,孩子!??! 才女之依楠: 才女,有才華的女子。歷史上有名的才女:鐘無艷,卓文君.李清照,朱淑真,謝道韞, 近代的有張愛玲,冰心,林徽因......你就像這樣的女孩,樣樣精通,無所不能。 還記得你主動幫助同學(xué)訂正作業(yè)時,那認(rèn)真的態(tài)度;還記得你站在舞臺上,盡情揮灑你那甜美歌聲的樣子;還記得你一次次獲得榮譽時,那種泰然的姿態(tài)。 孩子,老師有個小小的希望——希望你能大膽勇敢,無所畏懼地向前沖去。即使遇到傷心,難過,也要馬上擦干眼淚,笑

21、著面對。 崛起之張政: 你的腦子不錯,你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好課堂和平時時間,多讀有益的書籍,學(xué)習(xí)更耐心一些,更細(xì)心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試? 孩子。你是一個聰明、活潑、可愛的孩子,喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時高高舉起手的那一刻,你充滿自信,流露出學(xué)習(xí)的積極性。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,跟同學(xué)能和睦相處,學(xué)會寬容和諒解別人,讓爸爸媽媽和老師放心,努力哦。 進(jìn)步中的鄭源: 內(nèi)向、害羞、善良的孩子,你能與同學(xué)之間友好相處,對人有禮貌。但由于上課時不夠?qū)P?/p>

22、,作業(yè)沒有認(rèn)真完成,導(dǎo)致你成績不太理想。老師希望你以好學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚長避短,你一定會取得進(jìn)步的。 孩子,老師看著你的進(jìn)步哦!加油!??! 靈氣之曉露: 記得你那雙會笑的,珍珠般的眼睛里,盛滿熱情,聰慧,總是那么富有靈氣! 上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個盡責(zé)的學(xué)生干部。你真是老師的小助手! 但是孩子,想要取得好成績,可要更加的努力哦!努力寫作業(yè),努力看課外書,努力寫好字這也是老師對你希望哦!下個學(xué)期要繼續(xù)努力 含蓄之羽欣: 成宇你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇

23、到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,你會成功的,我始終對你充滿信心。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識的海洋里暢游。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識的海洋里暢游。 急性子之智強(qiáng): 老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作,可是,你發(fā)現(xiàn)沒有,在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,但你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治,變成大病那就危險啦!”你明白嗎? 喜氣之瑞陽: 你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪

24、兒就響起你清脆的聲音。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,老師很喜歡你那寫得端端正正的字做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大,老師堅信:成功屬于你! 都說書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個愛讀書的人,在書山學(xué)海中,品嘗探索知識的樂趣。 加油,孩子??! 本真之守淳: 你是一個懂事的孩子,喜歡幫助老師做事情,特別是當(dāng)小老師時那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。你能愛護(hù)班級榮譽,與同學(xué)能和睦相處。學(xué)習(xí)上你很少要老師多操心,不過,你還不夠認(rèn)真,滿足于完成作業(yè)是你學(xué)習(xí)上

25、的“敵人”。書寫潦草也是你的“敵人“.老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己,時刻以一種認(rèn)真的態(tài)度自覺對待學(xué)習(xí),爭取優(yōu)異的成績。 可愛之文雅: 孩子,盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準(zhǔn)會伸出友誼之手。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,那將會得到更多同學(xué)的敬佩。 靈氣之鄭潔: 記得你那雙會笑的,珍珠般的眼睛里,盛滿熱情,聰慧,總是那么富有靈氣! 上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個盡責(zé)的學(xué)生干部。你真是老師的小助手! 但是孩子,想要取得好成績,可要更加的努力哦! 都說書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個愛讀書的人,在書山學(xué)海中,品嘗探索知識的樂趣。加油,孩子!?。? 進(jìn)步中的云娜: 當(dāng)你一次次主動幫助同學(xué)打掃教室時,當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果,你能多花點時間及時復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),多看課外書拓寬知識面,會有進(jìn)步的。

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