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1、分析我的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)并舉例說(shuō)明及解決方案
我的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)觀,力氣大,善念。缺點(diǎn)是沒(méi)耐心。
我的優(yōu)點(diǎn)之一,樂(lè)觀。樂(lè)觀,是最為積極的性格因素之一。一種生活態(tài)度。樂(lè)觀就是在無(wú)論什么情況下,即使再差也保持良好的心態(tài),也相信壞事情總會(huì)過(guò)去,相信陽(yáng)光總會(huì)再來(lái)的心境。樂(lè)觀,說(shuō)白了,就是有個(gè)“美好的信念”??偸窍嘈乓恍┖玫臇|西。一個(gè)什么都不信的人,再怎么笑都不是一個(gè)樂(lè)觀的人。當(dāng)然,有人相信美好,有人相信丑惡。我在看事情是,事物是美好的。我相信壞事情總會(huì)過(guò)去,相信失敗乃成功之母。
舉例:
2012年六月三號(hào),我們班上每個(gè)星期都要在教室收假,我們七點(diǎn)到教室收假,收完了。但是下起了小雨。同學(xué)們說(shuō)忘了帶雨傘了。
2、我神怕什么,身為21世紀(jì)的大好青年,淋的雨雙算什么,這就是我的樂(lè)觀。
樂(lè)觀是一種心態(tài)平日里,我整天嘻嘻哈哈的傻樂(lè)著,日子過(guò)的很是開(kāi)心。也許朋友們會(huì)問(wèn):難道說(shuō)你就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)煩心的事?我回答:有啊,只是心態(tài)好而已。的確,我感覺(jué)樂(lè)觀是一種心態(tài)。
一個(gè)人從小到大,無(wú)疑會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)大大小小的事情,順境與逆境、快樂(lè)與悲傷、理想與現(xiàn)實(shí)等等,一切都會(huì)表現(xiàn)在心情上,值得開(kāi)心的時(shí)候,開(kāi)心是自然的,而不順心的時(shí)候,想要開(kāi)心起來(lái)可能會(huì)難了許多。人要想開(kāi)心的時(shí)候多一些,關(guān)鍵還是心態(tài),如何面對(duì)每天所發(fā)生的一切。一切的和諧與平衡,健康,成功與幸福,都是由樂(lè)觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的。 憂愁、顧慮和悲觀,可以使人得
3、?。粓?jiān)強(qiáng)的意志和積極、 愉快、樂(lè)觀的情緒,可以戰(zhàn)勝疾病,更可以使人強(qiáng)壯和長(zhǎng)壽。我對(duì)事物看的很淡,不要想太多。我認(rèn)為笨點(diǎn)不好嗎?這樣才能天天開(kāi)心。
樂(lè)觀本身就是一種成功。
烏云后面依然是燦爛的晴天。 所以我快樂(lè)著。
我的優(yōu)點(diǎn)之一,力氣大。中國(guó)上下五千年,自古以來(lái),一直都存在著對(duì)于女性的偏見(jiàn)?!澳凶鹋啊钡瘸烧Z(yǔ)也數(shù)不勝數(shù)。曾一度懷有一疑慮,難道女子真的不如男嗎?答案當(dāng)然是否定的。就那我來(lái)說(shuō)吧。我的力氣可和一般男生一樣大。誰(shuí)說(shuō)女生一定要柔弱的。我就是個(gè)例外。我的力氣比一般女生要大,搬兩個(gè)行李箱,沒(méi)問(wèn)題。我就常常幫同學(xué)半行李。
舉例:
2012年五月二十五號(hào)。我沒(méi)有課,在寢室休息。中
4、午我剛準(zhǔn)備下去吃午飯。楊艷就打電話給我說(shuō)李婷婷暈了,叫我下去看一下。李婷婷無(wú)力的躺在椅子上。她就住在四樓。我馬上把她背起來(lái)。我一口氣沒(méi)歇就把她背到美術(shù)樓,當(dāng)時(shí)碰見(jiàn)我們系有車的老師。我們就搭了一個(gè)順風(fēng)車。到了醫(yī)院。我把李婷婷背去看醫(yī)生,驗(yàn)血,住院。半天下來(lái)我沒(méi)覺(jué)的累。我力氣大還是安逸的。
我力氣大,才能更好的幫助朋友。我也挺喜歡這歌詞的?!皠⒋蟾缰v的話理太偏 誰(shuí)說(shuō)女子享清閑,男子打仗到邊關(guān),女子紡織在家園,白天去種地,夜晚來(lái)紡棉,不分晝夜辛勤把活干,將士們才能有這吃和穿,你要不相信哪,請(qǐng)往這身上看,咱們的鞋和襪,還有衣和衫,這千針萬(wàn)線都是她們連哪,許多女英雄,也把功勞建,為國(guó)殺敵,是代代
5、出英賢,這女子們,哪一點(diǎn)兒不如兒男
”還有詞語(yǔ)。力拔山河,力大無(wú)窮等等。嘿嘿,真是太好了。
我的優(yōu)點(diǎn)之一,善良。有一種美麗,是看不見(jiàn),摸不著的,它需要我們用心來(lái)感受,這種美麗就是善良;有一種氣質(zhì),是至尊的,高貴的,它需要我們用心來(lái)品味,這種氣質(zhì)源自于善良。我慶幸我擁有它。一個(gè)人的外表可以平凡,但內(nèi)在的東西卻可以使這個(gè)人不平凡。善良是一種高貴的氣質(zhì),它可以令你在人群中發(fā)出非凡的光芒,他就是善良。
舉例:
2012年五月六號(hào),我在車站等車。我看見(jiàn)有個(gè)電視在播放貧困山區(qū)兒童的視頻,我當(dāng)時(shí)心震撼了。我對(duì)面有一個(gè)紅十字的捐款箱,里面有好心人捐的錢。我叫我朋友幫我看一下行李,我走到捐款箱面
6、前,我把我的零錢捐了。不多,真的。但是我當(dāng)時(shí)好高興。我發(fā)現(xiàn)我是幸福的。如果每個(gè)人都捐點(diǎn)自己的零錢,那會(huì)多幾個(gè)幸福的人吧。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì),善良同忠厚一樣,不知不覺(jué)地變成了無(wú)用的別名,今天,再提善良,似乎顯得有些過(guò)時(shí)或老土了,特別是現(xiàn)今的青年一代,更是對(duì)“善良”這個(gè)詞熟悉而又陌生。 心與心的溝通,愛(ài)與愛(ài)的傳遞,本來(lái)是生活中稀松平常的舉動(dòng)??墒牵瑸楹斡袝r(shí)愛(ài)心變成了奢望,善良也只能可望而不可及呢?反到倒是那些看似毫不相干的人,在危難時(shí)伸出一雙手,在渴望慰籍時(shí)掏出了一顆心。其實(shí),愛(ài)是沒(méi)有界限的,給善良設(shè)防的是冷漠的心。
我的缺點(diǎn)之一,沒(méi)耐心。耐心是心里不急躁,不厭煩;能堅(jiān)持完成一件可
7、能十分繁瑣無(wú)聊的事。但是我是沒(méi)耐心。缺點(diǎn)啊。
舉例:
2012年5月十六。我去朋友寢室玩,我看見(jiàn)我朋友的室友在秀羌繡,我當(dāng)時(shí)非常想秀,我把有用的材料都問(wèn)好了。第二天,我說(shuō)我還是下學(xué)期秀吧,馬上這學(xué)期要完了。
解決方案:
一:找出問(wèn)題的所在,了解學(xué)生發(fā)展的具有順序性:學(xué)生身心發(fā)展是按照某種固定的順序展開(kāi)的。如身體發(fā)展遵循著從上到下、從中間到四周、從骨骼到肌肉的順序發(fā)展;心理發(fā)展則按照從機(jī)械記憶到意義記憶、從具體思維到抽象思維的順序發(fā)展。我要順應(yīng)它的規(guī)律,可以尋找一些辦法來(lái)慢慢培養(yǎng)的,可以找些反復(fù)而且持久性強(qiáng)的小游戲來(lái)玩,也可以多和小朋友打下交道。也可以每天堅(jiān)持做的小事情,持之以恒。
8、
二:知道發(fā)展的不平衡性:學(xué)生發(fā)展的不平衡性主要是指生理成熟與心理成熟的不平衡和發(fā)展速度的不平衡。其中生理成熟以性機(jī)能的成熟為標(biāo)志,而心理成熟以獨(dú)立思考的能力、比較穩(wěn)定的自我意識(shí)和個(gè)性的形成為標(biāo)志。這兩方面的成熟是不同步的,一般來(lái)說(shuō),生理成熟要早于心理成熟。另外,學(xué)生發(fā)展的速度在整個(gè)發(fā)展進(jìn)程中也不是勻速前進(jìn)的,而呈現(xiàn)出加速與平緩交替的發(fā)展?fàn)顟B(tài),體現(xiàn)出發(fā)展過(guò)程中量變與質(zhì)變的統(tǒng)一,所以如果是需要等待的事情可以用分散法,想想其它的事情讓時(shí)間過(guò)的容易些。。有些人是天生的性格原因。沒(méi)耐心也不是什么大不了的。
三:我可以慢慢來(lái)我要明白,耐心,不是一天兩天就能有的。“耐心”我們有時(shí)候也叫它“耐煩心”,如
9、果能克服這個(gè)“煩”字。“煩”這也說(shuō)明我們內(nèi)心的焦躁不安,所以我們得用“靜”來(lái)制“動(dòng)”,時(shí)間一長(zhǎng),自然而然地就有了“耐心,所以革命尚未成功,同志仍需努力。我加油吧。
四:給自己定個(gè)目標(biāo),一天天的慢慢完成,給自己的壓力。有壓力才有動(dòng)力。
五:監(jiān)督也是一種方法,可以讓朋友幫我檢查,監(jiān)督我。
總結(jié)人:
教學(xué)班:16班