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1、課文 我會認 我會寫 我知道 讀讀記記 你認識圖片 上的人嗎？ 是雷鋒叔叔呀 雷鋒叔叔是一 名解放軍戰(zhàn)士，只 活了 22歲。他為人 民做了許多好事。 當時流傳這樣一句 話： “ 雷鋒出差一 千里，好事做了一 火車。 ” 我知道 雷鋒叔叔犧牲以后，好幾位國家領 導人為他題詞。毛澤東主席的題詞是： “向雷鋒同志學習。 ” 朗讀課文 ， 想一想我們的雷鋒在哪里 。 借助拼音認讀生字 ， 同學間交流識字方法 。 雷鋒叔叔 ， 你在哪里 鋒 利 叔 叔 曾 經 泥 濘 腳 窩 邁 步 荊 棘 花 瓣 晶 瑩 尋 覓

2、 需 要 讀一讀 fng sh shu cng nng w mi jng j bn yng m x 雷鋒 需要年邁腳窩花瓣叔叔荊棘曾經晶瑩尋覓泥濘 泥濘 腳窩 冒著 曾經 年邁 荊棘 花瓣 晶瑩 尋覓 需要 汗滴 灑下 我會讀 邁 迷 跡 叔 滴 灑 泥 濘 雷 需 冒 鋒 讀讀認認 讀一讀 ， 說一說 小組分段朗讀課文 。 雷峰叔叔到底在哪里 ？ 你認為雷鋒叔叔是個怎樣的人 ？ 沿著長長的小溪， 尋找雷鋒的足跡。 雷鋒叔叔，你在哪里， 你在哪里？

3、 小溪說： 昨天，他曾路過這里， 抱著迷路的孩子， 冒著蒙蒙的細雨。 瞧，那泥濘路上的腳窩， 就是他留下的足跡。 泥濘：形容路上因有爛泥而不好走。 順著彎彎的小路， 尋找雷鋒的足跡。 雷鋒叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 小路說： 昨天，他曾路過這里， 背著年邁的大娘， 踏著路上的荊棘。 瞧，那花瓣上晶瑩的露珠， 就是他灑下的汗滴。 乘著溫暖的春風， 我們四處尋覓。 啊，終于找到了 哪里需要獻出愛心， 雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。 哪里需要獻出愛心， 雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里 。 哪里需要獻出愛心， 我們就出現(xiàn)在哪里。 我 不但在小溪旁、小路邊找

4、 到了雷鋒叔叔，我還在 也找到了雷鋒叔叔的足跡。 需要獻出愛心，雷鋒叔 叔就出現(xiàn)在 。 需要獻出愛心，我們就 出現(xiàn)在 。 哪里 哪里 雷鋒是個什么樣的人？ 抄一抄 1) 雷鋒出差一千里 ， 好事做了一火車 。 2) 人的生命是有限的 ， 可是為人民服務是無 限的 。 我要把有限的生命 ， 投入到無限的 為人民服務之中去 。 3） 一個人做一件好事并不難 ， 難的是一輩子 做好事 ， 不做壞事 。 寫一寫 彎彎的小路 彎彎的 長長的小溪 長長的 蒙蒙的細雨 蒙蒙的 溫暖的春風 溫暖的 晶瑩的露珠 晶瑩的 mo 冒雨 感冒 冒充 li 雷雨 打雷 雷公 x 需要 必需 需求 mi 年邁 邁步 豪邁 m 迷路 迷人 球迷 j 奇跡 足跡 跡象 sh 叔叔 大叔 表叔 fn 雷鋒 先鋒 鋒利 d 水滴 汗滴 一滴 s 灑水 飄灑 花灑 n 泥濘 泥土 泥巴 nn 泥濘 濘滑 泥濘 雷鋒幫老大娘找兒子 雷鋒做好事 雷鋒經常熱心地幫助戰(zhàn)友們學習毛澤東思想， 提高大家的思想覺悟。 雷鋒利用業(yè)余時間拾糞送給營區(qū)附近的農村。