車用軸流式冷卻風(fēng)扇設(shè)計分析中期報告
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中 期 報 告系名 專業(yè)學(xué)生姓名班級 學(xué)號論文(設(shè)計)題目:車用軸流式冷卻風(fēng)扇設(shè)計分析本人在該論文(設(shè)計)中具體應(yīng)完成的工作:本設(shè)計要求分析車用軸流式風(fēng)機的工作環(huán)境、性能需求,完成風(fēng)機主要零部件的結(jié)構(gòu)設(shè)計及建模,撰寫畢業(yè)設(shè)計說明書1.簡述畢業(yè)論文(設(shè)計)開始以來所做的具體工作和取得的進(jìn)展(要詳細(xì)內(nèi)容)(1)根據(jù)設(shè)計任務(wù)書查閱相關(guān)文獻(xiàn),編寫開題報告。(2)熟悉關(guān)于車用軸流式冷卻風(fēng)扇的結(jié)構(gòu)特點,工作環(huán)境和性能的要求。(3)學(xué)習(xí) proe,cad 繪圖軟件并對風(fēng)扇和主要零部件進(jìn)行初步的建模。(4)對于初步的模型進(jìn)行進(jìn)一步的修改和完善。(5)根據(jù)設(shè)計的模型編寫車用軸流式冷卻風(fēng)扇的說明書。中 期 報 告2.目前存在的問題,下一步的主要研究任務(wù),具體設(shè)想與安排(要詳細(xì)內(nèi)容)一、存在的主要問題和解決方法(1)對于軸流式冷卻風(fēng)扇還不是了解的特別細(xì)致,需要更深入的學(xué)習(xí)查閱這方面 的知識。(2)整體的設(shè)計有很多的地方不是很完善有很多的數(shù)據(jù)是不足的,需要再尋找相關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。(3)論文的書寫格式不規(guī)范,有的地方語言不通,沒有完整的邏輯,甚至是會出現(xiàn)錯誤。二、下一步的主要研究任務(wù)(1)對于風(fēng)扇的葉片大小和傾角進(jìn)行合理的分析計算。(2)查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料對于輪轂對風(fēng)扇的影響進(jìn)行定義。(3)對于論文重新審閱,對語言不通順以及有錯誤的地方進(jìn)行修改。(4)完成設(shè)計說明書并對外文文獻(xiàn)進(jìn)行翻譯。三、具體的時間安排爭取在四月三十號之前完成設(shè)計的說明書以及設(shè)計的建模,在五月初完成外文文獻(xiàn)翻譯并且交給老師進(jìn)行審閱。中 期 報 告3.指導(dǎo)教師對該學(xué)生前期研究工作的評價(是否同意繼續(xù)研究工作)指導(dǎo)教師親筆簽字: 年 月 日備注:1、本表由學(xué)生填寫,指導(dǎo)教師親筆簽署意見。2、以上各項句間距可以根據(jù)實際內(nèi)容需要調(diào)整。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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