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1、習(xí) 作:介 紹 一種事物 本 單元 我們了解 了美麗的精靈 松 鼠 , 我們還知道了太陽是一個什么樣的事 物 。 你也想寫出來這樣的文章嗎 ? 松鼠 -----文藝性說明文。其特點是運用文學(xué)手法具體生 動地向讀者介紹說明對象。它的主要表達方式是描寫性說明,是 描寫與說明的巧妙結(jié)合。 太陽 -----科學(xué)類說明文。 這些說明文的語言有些什么特點? 平實、準確、生動, 知識性、趣味性強。 我們學(xué)到了哪些說明方法? 列 數(shù)字 、舉例子、作比較、 分類別、打比方、下定義、列表 格、插圖等等。 習(xí) 作:介 紹 一種事物 如果選擇一種你 了解并 感 興趣的事物介紹
2、給別人, 你打算介紹什么? 習(xí) 作:介 紹 一種事物 下面表格中的提示和題目是否對你有啟發(fā)。 習(xí) 作:介 紹 一種事物 與動物有關(guān) 顏色 生活習(xí)性 皮膚 牙齒 食性 習(xí) 作:介 紹 一種事物 與植物有關(guān) 生活環(huán)境 大小 顏色 果實 習(xí) 作:介 紹 一種事物 與物品有關(guān) 功用 大小 材料 顏色 習(xí) 作:介 紹 一種事物 與美食有關(guān) 準備材料 制作方法 制作時間 狀態(tài)樣貌 色澤香味 習(xí) 作:介 紹 一種事物 與其它感興趣的有關(guān) 選擇 對象 寫作緣由 查找資料 具體描述 習(xí) 作:介 紹 一種事物 寫作技巧 一
3、、寫作之前,要自己觀察要寫 的 事物 。 二、對亍不了解的事物,要搜集 相 關(guān) 資料去寫。 習(xí) 作:介 紹 一種事物 要寫清楚事物 的主要特點 試著用上恰當(dāng) 的說明方法 習(xí) 作:介 紹 一種事物 注意文章的結(jié)構(gòu) 可以分段介紹 事物的各方面 習(xí) 作:介 紹 一種事物 可愛的小貓 我的家里養(yǎng)了一只非??蓯鄣男∝堖洹? 這只小貓非??蓯郏野谆野椎拿?,摸起來柔軟、舒服, 圓圓的頭上,長著一對尖尖的耳朵,大大的眼眶里,一對藍 色的眼球在白天時瞇成一條線,但晚上時卻變得非常大,非 常亮、非常有神。 這是為什么呢 ?我想啊想,有一次,我正在睡中午覺, 睡前,我把所
4、有的窗簾拉上,房間里立刻暗了起來,睡醒后, 我拉開了窗簾,強烈的陽光射了進來,我瞇起了眼睛,頓時, 我想到了貓,會不會是白天的光線太亮,導(dǎo)致眼睛瞇成一條 縫,而夜晚恰恰相反 ? 點題 介紹貓 的眼睛 習(xí) 作:介 紹 一種事物 我還發(fā)現(xiàn)一點,我的貓一生下就會長胡子,它要這胡子 有什么用呢 ?因為聽老師說:動物身上的每一樣?xùn)|西都是很 有用的,不然會退化。“我很奇怪,便上網(wǎng)查閱資料,明白 了,貓的胡子所以往兩邊長,是因為貓的 胡子好比一把尺子 , 比貓的身體略長一點,進洞口時,貓先要用胡子比一比洞口, 如果洞口比身體小,貓就不進洞口里了,如果洞口比胡須大, 貓就會進洞里。 貓睡覺的時候,總愛
5、把耳朵貼在前肢的下方靠近地面。 我覺得很奇怪,這種姿勢睡覺舒服嗎 ?這樣睡覺有什么樣好 處呢 ?于是,我學(xué)貓睡覺的方法趴在地上,這時,我聽見了 一陣腳步聲,但抬起頭,卻聽不見了,過了一會兒,才聽見 腳步聲,還沒有剛才清楚,我又趴下來,比剛才清楚多了呢 ! 介紹貓 的胡須 打比方 介紹貓 睡覺時 的姿勢 習(xí) 作:介 紹 一種事物 頓時,我明白了,原來,因為地面上傳聲比空氣中傳聲要快 得多,所以一旦有老鼠走動,貓就會立刻驚醒,這就是貓要 靠著地睡覺的原因。 貓喜歡吃魚和老鼠,貓喜歡吃老鼠,可能是因為老鼠在 夜間活動,貓也夜間活動,所以,貓喜歡吃老鼠,但魚呢 ? 貓為什么喜歡吃 ?我上網(wǎng)查
6、了查資料,原來,貓經(jīng)常在夜間 活動,體內(nèi)必需具大量的牛黃酸,這種能提高夜間視力的物 質(zhì),而魚與老鼠又是有牛黃酸最多的動物之一,所以老鼠和 魚就自然成為貓的美餐,如果貓長期得不到這種物質(zhì)的補充, 視力就會降低,不得在黑夜中看東西,就更捉不了老鼠了。 大自然中,還有許多奧秘在等著我們發(fā)現(xiàn),只要我們留 心觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。 介紹貓 為什么 喜歡吃 魚 習(xí) 作:介 紹 一種事物 第一步:確定好要寫的物品。 第二 步:認真觀察,找到物品的特點 。 第三步:具體描寫,結(jié)構(gòu) 有 條理。 注意: 按照 一定的順序來寫。要抓住所要 介紹物品的特點來寫。運用我們學(xué)過的一 些說明方法。語言要準確、生
7、動。寫完后 認真修改。 1、出示物品,思考物品的特點。 2、同桌間交流:把自己比較感興趣的物品向 同桌介紹。 3、班上交流:如何在介紹物品時用到不同的 說明方法。 4、打算介紹同一物品的同學(xué)自由組成小組, 交流如何突出物品特點。 小組交流 練習(xí)表達 練習(xí)寫作 1、在稿紙上簡單記錄交流后的收獲。 2、為自己的作文擬一個提綱,包括 先 寫 什么、再寫什么 、 最后 如何結(jié)尾。 3、寫作。 1、展示自己的作文提綱,說說自己打算 如何寫作,請同桌或?qū)懲晃锲返耐? 學(xué)提建議 。 2、用筆試著介紹你手中物品,注意 : 要有內(nèi)容, 要有順序, 要有說明方法 。 練習(xí)修改 1、展示優(yōu)秀習(xí)作進行 點評,總結(jié)優(yōu)點 。 2、繼續(xù)修改習(xí)作,寫 好這篇說明文 。 集體評議,作業(yè)安排