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1、第二單元 我們的 快樂大本營 主題一 成長的故事 快樂一起分享 送你一個微笑 1.知道自己是集體中的一員，明白集體 需要每個人去愛護。 2.通過交流，和同學一起發(fā)現(xiàn)快樂，感 受集體的快樂，從而激發(fā)學生關心、幫 助集體中的每個成員的情感。 3.通過組織送“微笑”活動，讓學生在 實踐中感受和同學分享苦與樂的幸福。 1.出示以往畢業(yè)生的集體照 ,讓學生觀察。 2.把本班學生照片拿出來讓學生觀察，讓 他們知道從學生們的表情可以看出他們的 心情，回憶在過去集體活動中大家的開心 事。 3.指著本班同學的照片說說同學的優(yōu)點， 說說自己和同學之間有趣的經(jīng)歷和體驗。 1.自由采

2、訪學校的老師、 同學，真切感受自己在集 體中的作用。 2.引發(fā)學生對自己行動的 思考，體會怎樣善友樂群、 欣賞別人。 1.在學習中、游戲中、集體活動中， 同學之間是怎樣分享快樂的？ 2.回憶你還和同學分享了什么快樂？ 3.組織學生思考：別人帶給我什么快 樂，我又帶給別人快樂了嗎？ 1.讓學生結(jié)合黃諾舟同學的故事， 說說自己的故事，展示自己的收獲。 2.學生展示和同學在一起游戲的照 片、共同制作的手抄報、共同獲得 的獎狀、共同采集的標本。 送“微笑活動 1.創(chuàng)設情境，事先安排幾個同學飾演蘇晴和持兩種不同態(tài)度 的同學，現(xiàn)理故事場面。 2.讓學生體會面對不同的態(tài)度，蘇晴會想什么，會說什么？ 如果處于蘇晴的處境，你想面對怎樣的態(tài)度？ 3.結(jié)合后面的三幅圖畫，想一想，當同學遇到困難，應該怎 么做？ 4、制作“送你一個微笑”的卡片，剪成漂亮的圖畫，畫上笑 臉，把自己想說的話，想做的事寫下來，送給遇到困難的人， 告訴他：“有困難，來找我。” 5、拓展活動，讓學生自發(fā)組成小隊，幫助在生活、學生中有 困難的人，而且輪流把活動日記寫下來 。