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述職述廉述德報告

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1、述職述廉述德報告 本人能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則,遵紀守法,為人師表,愛崗敬業(yè),自覺遵守黨的紀律,同消極腐化現(xiàn)象作斗爭。不搞奢侈浪費,聯(lián)系實際,開拓創(chuàng)新,以身作則,努力提高工作水平,努力實踐科學發(fā)展觀?,F(xiàn)將本人思想工作情況報告如下: 一、履行崗位職責方面 本人堅持以鄧小平理論為指導,認真貫徹“三個代表”重要思想,努力學習實踐科學發(fā)展觀和黨的各項路線、方針、政策。積極參加政治學習,并做好筆記、寫好心得體會,使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。 在學習實踐科學發(fā)展觀活動中,深刻理解和認真把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)以及根本要求,

2、牢固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識,堅持突出實踐特色,務求學習實踐活動取得實效。 二、廉潔自律方面 作為一名教師,我嚴格要求自己,努力加強黨性鍛煉,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,始終堅持馬克思主義信仰,堅定社會主義信念,牢記黨的宗旨,聽從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,堅決執(zhí)行上級決策和戰(zhàn)略部署,以高度的事業(yè)心和責任感對待黨的教育事業(yè)。嚴格遵守法律、法規(guī),尊守各項紀律,發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),反對奢侈浪費行為,厲行節(jié)約。 在工作中,堅持原則,敢于開展批評與自我批評。認真學習中央黨政干部的有關規(guī)定,牢記一個共產(chǎn)黨員的崇高使命和責任,自覺抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,自覺同拜金主義

3、、享樂主義、個人主義作斗爭,根除特權思想。在工作中做到服從領導,科學管理,關心集體,團結同志,樂于助人,弘揚正氣,求真務實,力求高效,知實情、講實話、辦實事、求實效;通過自身努力,樹立一名黨員教師的良好形象。 在作風上,做到自重、自盛、自警、自勵、自律,反思不足,自覺接受監(jiān)督,廉潔從教。團結同志,關心同事,努力工作,盡職盡責,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),清清白白做人,堂堂正正做事,樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束,加強教育,強化監(jiān)督和管理,不搞特殊化。我從沒有利用工作職權獲取一己私利,沒有假公濟私、化公為私的行為,堅持原則,得到了領導的信任和同志們的支持。 廉潔是教師立教之本,

4、作為一名光榮的人民教師,要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。 總之,本人求真務實,勇于創(chuàng)新,堅持解放思想,實事求是,與時俱進。腳踏實地,講求實效,堅持真理,尊重同事,團結同志,不圖虛名說實話,淡泊名利,無私奉獻,肯吃苦,肯干事,清正廉潔,先人后己,不斷加強道德修養(yǎng),嚴于律己,從細微之處規(guī)范自己的一言一行,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的長城,時刻保持共產(chǎn)黨員的本色。 三、存在的問題和今后的打算 廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,也是

5、教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發(fā)展。 一是工作方法守舊,缺乏改革創(chuàng)新意識:在工作中只求過得去,不求過得硬,只是應付檢查,形式主義嚴重,走以前的老路,按老方法辦,做“牢靠”事。 二是業(yè)務不精,停止不前,不學習新知識,只求一時過得去,不求長遠,心中沒有壓力感。 三是受社會不良風氣影響,不是原則的大問題,不愿傷和氣,利用工作之便,為他人開方便之門,對學校公物管理仍不夠嚴格。 四是工作繁雜,容易忘記同志們報修的事務。 作為一名教師,今后一定要堅定政治立場、飽滿的工作熱情、強烈的事業(yè)心和政治責任感,始終堅持四項基本原則,貫徹黨和國家的方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 述職人:劉恩紅 2018年6月28日

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