影音先锋男人资源在线观看,精品国产日韩亚洲一区91,中文字幕日韩国产,2018av男人天堂,青青伊人精品,久久久久久久综合日本亚洲,国产日韩欧美一区二区三区在线

2020年秋開學(xué)第一課教案

上傳人:jun****875 文檔編號:17763556 上傳時間:2020-12-05 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?0.91KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2020年秋開學(xué)第一課教案_第1頁
第1頁 / 共2頁
2020年秋開學(xué)第一課教案_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2020年秋開學(xué)第一課教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年秋開學(xué)第一課教案(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2020年秋開學(xué)第一課教案 教學(xué)目標:? 1.對學(xué)生進行防控知識培訓(xùn)。 2、激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。 3、使每一個學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,遵守學(xué)校的紀律,確保在校安全。? 4.學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。? 教學(xué)過程:? 一、新冠肺炎病毒的認識以及個人防護知識的教學(xué);? (一)新冠肺炎病毒的特點: 這是一個全新的病毒、主要傳播途徑是人傳人,具有較強的存活率,傳播速度快范圍比較大,病毒的潛伏期長,危害很大。? (二)感染者的主要癥狀 是發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難、身體乏力。? (三)如何預(yù)防新冠肺炎病毒:? 1.保持衛(wèi)生,咳嗽

2、、飯前便后、接觸或者處理動物排泄物后,要用流水洗手,或者使用含有酒精成分的免洗洗手液(七步洗手法)進行洗手。? 2.保持室內(nèi)空氣的流通,避免到封閉、空氣不流通的公眾場所和人多集中地方,外出全程佩戴口罩,防止飛沫傳播。? 3.良好安全飲食習(xí)慣,處理生食和熟食的案板要分開放,拒絕食用野生動物。? 4.不要人群聚集的場所。 引導(dǎo)思考: 師:疫情漸漸淡去,我們重回校園,更要珍惜每一秒。學(xué)習(xí)“最美逆行人”身上展現(xiàn)岀的無畏艱險、為國擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻、嚴于律己的卓越品質(zhì),勇敢擔(dān)負起新時代青少年的責(zé)任與使命。 (1)思考你是誰?未來你想成為誰?怎樣成為? 二、心理健康教育? (1)心理健康的標準

3、? 有適度的安全感,有自尊心,對自我的成就有價值感。? 適度地自我批評,不過分夸耀自己也不過分苛責(zé)自己。? 在日常生活中,具有適度的主動性,不為環(huán)境所左右。 理智,現(xiàn)實,客觀,與現(xiàn)實有良好的接觸,能容忍生活中挫折的打擊,無過度的幻想。? 適度地接受個人的需要,并具有滿足此種需要的能力。 有自知之明,了解自己的動機和目的,能對自己的能力作客觀的估計。? 能保持人格的完整與和諧,個人的價值觀能適應(yīng)社會的標準,對自己的工作能集中注意力。? 有切合實際的生活目標。? 具有從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)的能力,能適應(yīng)環(huán)境的需要改變自己。? 有良好的人際關(guān)系,有愛人的能力和被愛的能力。? (2)心理健

4、康調(diào)適方法? 建立正確的價值觀? 培養(yǎng)良好的心理特征? 建立適合自己的生活節(jié)奏感 有規(guī)律地生活? 健康的身體? 良好的自我意識? 樹立正確的人生觀? 防止與克服心理沖突? 參加有益的集體活動? 找老師心理咨詢溝通 三:新學(xué)期新起點 1.師:新的學(xué)期到來了 ,在新的學(xué)期里面,你有什么打算呢?(學(xué)生談打算) 2.培養(yǎng)良好習(xí)慣,從一日常規(guī)做起 1.師:要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我們究竟該怎么做呢? 特別提醒: 1.課間不打鬧,不狂亂追跑,不玩水,浪費水資源;不亂扔垃圾,要保護好自己。 2.對待同學(xué)要寬容,不歧視學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),不說傷害同學(xué)自尊的話,同學(xué)有困難要即使伸

5、手幫助。 3.學(xué)會自己處理與同學(xué)之間的關(guān)系,與同學(xué)發(fā)生矛盾時,應(yīng)先在自己身上找不對之處,盡量少指責(zé)他人或不求實際的告狀,當(dāng)遇到自己解決不了的問題時應(yīng)該及時向小當(dāng)家或老師反映。 四.安全無小事 小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方: 1、 學(xué)生討論。 2、 集體歸納。 (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水 (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。 (3) 財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。 (4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品 3、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。 五、小結(jié)? 生命是美好的,生活是多姿多彩的,我們只有擁有了健康強健的體格才是生活和學(xué)習(xí)的保障。所以我們每一位同學(xué)都要安全意識,努力增強個人防護措百度施。在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,努力做個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生去回報每一個愛護和關(guān)心我們的人!

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!