《高中歷史 第三單元 歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物 第2課時 美國國父——華盛頓課件 人民版選修4.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第三單元 歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物 第2課時 美國國父——華盛頓課件 人民版選修4.ppt（29頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第2課時 美國國父華盛頓,【學(xué)考報告】,一、領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭 1.背景 (1)原因：英國加重了對北美人民的剝削，引起北美人民的不滿。 (2)導(dǎo)火線：1773年，_____________事件，雙方矛盾激化。 特別提醒 美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的兩個原因 一個根本原因：英國殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經(jīng)濟發(fā)展 一個直接原因：波士頓傾茶事件,考點一 華盛頓在美國獨立戰(zhàn)爭和建 國初期的主要活動(b),波士頓傾茶,2.進程 (1)開始：1775年4月，_________的槍聲，北美獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)。 (2)整編大陸軍：在第二屆大陸會議上，華盛頓被推舉為大陸軍總司令。制定嚴明的紀律，改進部隊裝備，招募新兵。 (3)首次勝利：1776年初，攻占_______，這是北美人民取得的首次勝利。 (4)宣告獨立：1776年7月4日，第二屆大陸會議通過了《__________》，宣告美利堅合眾國成立。,萊克星頓,波士頓,獨立宣言,(5)傳奇勝利：指揮突襲________和普林斯頓并取得了傳奇性勝利。 (6)戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折：1777年10月取得_________大捷，成為獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。 (7)戰(zhàn)爭結(jié)束：1781年，取得________戰(zhàn)役的勝利，戰(zhàn)爭結(jié)束。 (8)簽訂和約：______年，美英在巴黎簽訂和約，英國承認美國獨立。,特倫頓,薩拉托加,約克鎮(zhèn),1783,圖文說史 英國承認美國獨立,二、主持制定憲法 1.背景 (1)華盛頓堅決反對封建專制制度，辭職回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。 (2)1781年生效的《邦聯(lián)條例》確定美國是個邦聯(lián)國家，實際上只是松散聯(lián)盟。 (3)謝司起義使統(tǒng)治集團認識到強化中央權(quán)力的必要性與迫切性。 2.概況 (1)1787年在費城召開制憲會議，華盛頓被推選為會議主席。 (2)會議通過《聯(lián)邦憲法》，規(guī)定美國是一個聯(lián)邦制國家，國家元首為總統(tǒng)，實行三權(quán)分立等等。 (3)1788年夏，憲法最終獲得通過。,三、首任總統(tǒng) 1.第一任期 (1)內(nèi)政：網(wǎng)羅人才，組建______。 (2)經(jīng)濟：建立_________以鞏固國家信用。 (3)外交：改善與____的關(guān)系，與周邊印第安人簽訂友好條約。 (4)制度：創(chuàng)立了__________制度，完善民主制度。 2.第二任期 (1)鞏固了第一屆任期的成果。 (2)1793年簽署宣言，宣布“__________”政策，不介入歐洲戰(zhàn)爭。 (3)展開西進運動。,內(nèi)閣,國家銀行,總統(tǒng)否決權(quán),嚴守中立,英國,巧思妙記 一部憲法的三個原則,要點1 《獨立宣言》 史料 大不列顛國王……一切的措施都只有一個直接的目的，即在我們各州建立一種絕對專制的統(tǒng)治。……我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)利，謹莊嚴地宣布并昭告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順地應(yīng)當成為自由獨立的合眾國，它們解除對英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛之間的關(guān)系亦應(yīng)從此完全廢止。作為自由獨立的合眾國，它們享有全權(quán)去宣戰(zhàn)、締結(jié)同盟、建立商務(wù)關(guān)系，或采取一切其他凡為獨立國家所理應(yīng)采取的行為和事宜…… ——《獨立宣言》,理解思考 (1)《獨立宣言》是哪一年由哪一機構(gòu)通過的？ (2)《獨立宣言》發(fā)表有什么歷史意義？ (3)北美英屬殖民地在爭取獨立的過程中克服了哪些困難？ (4)雖然面臨種種艱難困苦，但華盛頓始終堅持不懈地斗爭。他的努力產(chǎn)生了怎樣的影響？ 提示 (1)1776年由第二屆大陸會議通過。 (2)它激發(fā)了大陸軍官兵的戰(zhàn)斗意志，使大家有了一個共同的目標——爭取獨立。 (3)敵強我弱、武器裝備差、兵員匱乏、物資緊缺。 (4)成為北美獨立戰(zhàn)爭的一面旗幟，鼓舞了北美人民的斗志，最終打敗了英國殖民者，取得了戰(zhàn)爭的勝利。,要點2 華盛頓時期美國國家體制 史料 華盛頓在《告別辭》中，提出要“正確估計支配人類心靈的對權(quán)力的迷戀及濫用權(quán)力的癖好”，提出“行使政治權(quán)時，必須把權(quán)力分開并分配給各個不同的受托人以便相互制約，并指定受托人為公眾福利的保護人以防他人侵犯。這種相互制約的必要性早已在古代的和現(xiàn)代的試驗中顯示出來?！?1.美國首都是華盛頓，美國一家著名報紙是《華盛頓郵報》，連《華盛頓傳》的作者亦自稱華盛頓。華盛頓在美國享有盛譽的原因是( ) ①領(lǐng)導(dǎo)美國獨立戰(zhàn)爭 ②領(lǐng)導(dǎo)制定1787年憲法 ③不當終身總統(tǒng) ④三次歸隱山莊 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 解析 華盛頓享有盛譽是憑借其歷史功績和高尚品德，①②③④符合題意。 答案 D,2.1789～1793年，華盛頓為美國第一屆總統(tǒng)。下列措施不屬于這一時期的是( ) ①網(wǎng)羅人才，組成內(nèi)閣 ②頒布1787年憲法 ③穩(wěn)定貨幣、活躍國民經(jīng)濟 ④制定了美國總統(tǒng)不得連任兩屆的制度 A.①②③④ B.①② C.②④ D.②③ 解析 根據(jù)1787年憲法，華盛頓當選為總統(tǒng)，故②不屬于題干限定范圍，而美國總統(tǒng)不得連任兩屆的先例是華盛頓以實際行動在第二屆任期即滿時開創(chuàng)的，但此制度被寫進憲法，則是在第二次世界大戰(zhàn)后。 答案 D,1.優(yōu)秀品質(zhì) (1)誠實、勇敢、理性又善于冒險。 (2)高度的責(zé)任心與使命感。 (3)對敵斗爭不屈不撓。 (4)將國家、民族利益置于個人幸福之上。 (5)堅持_____，反對______。,考點二 華盛頓的優(yōu)秀品質(zhì)與歷史貢獻(c),民主,專制,2.歷史貢獻 領(lǐng)導(dǎo)北美獨立戰(zhàn)爭——為美國建立資本主義國家作出杰出貢獻；拒絕王位，主持制憲，建立聯(lián)邦制政治，不當終身總統(tǒng)，維護國家民主政治，為美國的建立和國家的民主建設(shè)作出了卓越的貢獻，無愧于“國父”的稱號；是美國建國時期也是資產(chǎn)階級革命時期杰出的資產(chǎn)階級軍事家、政治家。,要點 華盛頓的歷史貢獻與優(yōu)秀品質(zhì) 史料 美國拉什莫爾山總統(tǒng)雕像,,四位總統(tǒng)分別是華盛頓、杰斐遜、羅斯福、林肯,理解思考 (1)華盛頓以對美國的建立、民主制度的貢獻和個人的人格魅力贏得了什么稱號？ (2)結(jié)合所學(xué)，概括華盛頓高尚品格及突出貢獻是什么？ 提示 (1)“美國國父”稱號。 (2)高尚品格：誠實、勇敢、理性又善于冒險；將國家、民族利益置于個人幸福之上；堅持民主，警惕專制。 突出貢獻：領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭，為美國建國做出杰出貢獻；拒絕王位，主持制憲，建立聯(lián)邦政治；不當終身總統(tǒng)，維護國家民主政治。,閱讀下列材料，回答問題。 從很早開始，美國人民就開始把華盛頓的“有所不為”看作是他的最偉大、最光輝的政治行為……如施瓦茨所言，華盛頓“之所以名垂青史，不是由于他為獲得權(quán)力而做的努力。恰恰相反，華盛頓的歷史英名，來自他對權(quán)力所持的長期一貫的回避態(tài)度，來自于他熱誠地放棄國人委托于他手中的權(quán)力”。 ——《誰造就了華盛頓的不朽英名？》,(1)華盛頓“有所不為”的主要史實有哪些？ (2)華盛頓的“有所不為”體現(xiàn)了怎樣的高尚人格？ (3)華盛頓“之所以名垂青史”，主要原因有哪些？ 答案 (1)獨立戰(zhàn)爭結(jié)束后，主動交出軍權(quán)；拒絕部下推舉他做國王的請求；為美國總統(tǒng)連任不得超過兩屆的制度創(chuàng)立了范例。 (2)警惕專制，熱愛民主，不戀權(quán)位。 (3)①領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭，贏得了國家獨立；②主持制定美國憲法；③擔(dān)任美國首任總統(tǒng)，組建聯(lián)邦政府。,教材問題解答,【學(xué)思之窗】 1.華盛頓認為當時對美國最大的危害是什么？他為什么要拒絕這位部下的請求？(教材第45頁) 提示 封建專制制度。華盛頓反對封建專制制度，堅持民主建國原則。 2.華盛頓是怎樣看待戰(zhàn)爭與自由的關(guān)系的？(教材第47頁) 提示 戰(zhàn)爭只是用來捍衛(wèi)自由的最后手段，希望人類能避免戰(zhàn)爭。,【探究學(xué)習(xí)總結(jié)】 一、本課測評 1.敘述華盛頓擔(dān)任大陸軍總司令時期的主要軍事活動。(教材第47頁) 提示 (1)整頓大陸軍，訓(xùn)練正規(guī)軍，這對保證戰(zhàn)爭的最后勝利起了重要作用。 (2)1776年解放波士頓，取得北美人民的首次重大勝利。 (3)保衛(wèi)紐約失利，但特倫頓和普林斯頓戰(zhàn)役勝利，大大鼓舞了士氣。 (4)1781年指揮約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役勝利，英軍向美軍投降，標志著北美戰(zhàn)場上戰(zhàn)爭的結(jié)束。,2.華盛頓擔(dān)任總統(tǒng)時期在內(nèi)政外交上采取了哪些措施？效果怎樣？他對國家的民主建設(shè)作出了哪些貢獻？(教材第47頁) 提示 措施：1789～1793年第一屆總統(tǒng)時：①網(wǎng)羅人才，組成內(nèi)閣。②建立國家銀行，活躍經(jīng)濟。③創(chuàng)立總統(tǒng)否決權(quán)制度，完善了總統(tǒng)制。④努力改善同英國的關(guān)系，與印第安人簽訂友好條約。1793～1796年第二屆總統(tǒng)時：①除鞏固第一屆任期的成果外，華盛頓在歐洲英法開戰(zhàn)的情況下還簽署宣言，宣布“嚴守中立”政策。②開展西進運動。效果：調(diào)和了國內(nèi)矛盾，發(fā)展了國民經(jīng)濟；維護了國家民主制度，完善,了總統(tǒng)制；維護了國家和平與安全，避免介入歐洲戰(zhàn)事，同時加快了對西部的開發(fā)。總之，他在任期內(nèi)基本上實現(xiàn)了自己的目標。貢獻：①拒絕當國王，避免封建君主專制在美國確立。②主持制定1787年憲法，確立了美國民主政治。③創(chuàng)立了總統(tǒng)否決權(quán)制度，維護了國家民主政治制度，完善了總統(tǒng)制。④1796年急流勇退，開創(chuàng)了美國總統(tǒng)連任不超過兩屆的先例，對美國民主建設(shè)產(chǎn)生了深遠影響。,二、學(xué)習(xí)延伸 1.分析邦聯(lián)制與聯(lián)邦制政體的不同，美國為什么要建立聯(lián)邦制國家？(教材第47頁) 提示 (1)1776～1787年的美國邦聯(lián)制。1777年11月15日，大陸會議正式通過了《邦聯(lián)條例》，1781年，正式實施。按照這部憲法，美國國家組織有以下幾個特點：①各州享有很大的獨立性：憲法允許各州享有征稅、征兵及發(fā)行紙幣的權(quán)力，各州也有權(quán)規(guī)定出入口稅。②中央最高機構(gòu)是一院制的邦聯(lián)國會，每州選出代表2至7人，但每州代表在投票時，只能投1票；中央不設(shè)國家元首。③中央權(quán)力極小，邦聯(lián)國會只能宣戰(zhàn)和媾和，派遣對外使節(jié)，調(diào)整各州的爭端和掌管郵政；它沒有權(quán)力管理州際貿(mào)易和對外貿(mào)易；它完全依靠各州來維持國家秩序。,1787年憲法規(guī)定美國是一個聯(lián)邦制國家。聯(lián)邦制具有以下特點：①國家有統(tǒng)一的憲法和基本法律，同時，在國家統(tǒng)一的憲法和基本法律的前提下，各聯(lián)邦成員也有自己的憲法和法律。②國家有最高的立法、行政、司法機關(guān)，各聯(lián)邦成員也有自己獨立的立法、行政、司法機關(guān)。中央機關(guān)和地方機關(guān)的關(guān)系不是隸屬關(guān)系，它們的權(quán)力行使范圍通常由聯(lián)邦憲法加以規(guī)定。③國家對外是統(tǒng)一的國際法主體，國民具有統(tǒng)一的聯(lián)邦國籍。 (2)原因：①1781年開始生效的《邦聯(lián)條例》確定美國為邦聯(lián)國家，實際上只是13個州的松散聯(lián)盟，邦聯(lián)政府軟弱，無權(quán)干涉各州內(nèi)政，各州有很強的獨立性。②1786年謝司起義震動了整個統(tǒng)治集團，使他們認識到強化中央權(quán)力的必要性和緊迫性，建立聯(lián)邦制國家，強化中央政府權(quán)力成為時代的需要。,2.華盛頓提出的美國外交政策的原則是什么？他是基于哪些政治、地理條件提出這項原則的？你怎樣看待這種外交政策？(教材第48頁) 提示 原則：孤立主義原則。原因：政治上歐洲利益與美國利益不同，無明顯利害關(guān)系；從地理上看，美洲同歐洲遠隔大西洋，距離遙遠，不便發(fā)生聯(lián)系。,評價：積極方面：①有利于維護美國獨立戰(zhàn)爭的成果，避免歐洲對美國的干涉。②為美國的發(fā)展創(chuàng)造了一個相對安定的和平環(huán)境，使年輕的美國迅速崛起。③有利于維護拉美的獨立和發(fā)展。消極方面：①便利了美國對美洲尤其是拉美的干涉。②不利于制止國際性的侵略行為，尤其是在二戰(zhàn)初期美國“中立”助長了法西斯侵略。③從長遠角度看不利于全球化。故20世紀以后孤立主義逐步退出歷史舞臺。,