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1、 校園安全 平安校園 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 上午好，我很高興能代表由寧夏大學(xué)黨委宣傳部舉辦的“創(chuàng)建平安校園”征文比賽的獲獎單位國際教育學(xué)院發(fā)言。做好大學(xué)校園安全管理工作是確保校園平安穩(wěn)定的前提，是建設(shè)平安校園的基礎(chǔ)。隨著社會的快速發(fā)展，大學(xué)生活動、交流、學(xué)習(xí)的領(lǐng)域越來越寬廣，校園環(huán)境也變得越來越好，但是校園安全形勢已不容樂觀，大學(xué)生的在校學(xué)習(xí)、生活存在著諸多安全隱患。如何讓學(xué)生樹立正確的安全防范意識，如何保護(hù)學(xué)生人身、財產(chǎn)安全是我們當(dāng)前必須要認(rèn)真思考與急需解決的問題。因此，加強(qiáng)大學(xué)校園安全教育與管理，增強(qiáng)大學(xué)生安全意識既是維護(hù)大學(xué)校園和諧穩(wěn)定，也是建設(shè)“平安校園”的一

2、個重要手段。下面，想和各位老師交流探討一下我的幾點看法和認(rèn)識： 1、 學(xué)生心理疾患?xì)v來就是引發(fā)大學(xué)校園安全危機(jī)的重要隱患。學(xué)生心理問題的誘因日益增多。學(xué)習(xí)方面的壓力、對新的環(huán)境不適應(yīng)、就業(yè)壓力增大等等因素導(dǎo)致大學(xué)生產(chǎn)生各種各樣的心理疾患。國際教育學(xué)院在每月，由負(fù)責(zé)學(xué)生心理健康的輔導(dǎo)員會不定期的到學(xué)生中去排查了解心理疾患的學(xué)生，能夠做到及時疏導(dǎo)，幫助學(xué)生切實解決心理問題。 2、 社會犯罪勢力有向大學(xué)校園滲透的趨勢，給大學(xué)校園帶來了新的安全危機(jī)。一些犯罪分子將目光瞄準(zhǔn)了大學(xué)校園，利用大學(xué)人口密集、大學(xué)生防范能力較弱、知識層次高、信息傳遞快等特點在校園內(nèi)進(jìn)行盜竊、詐騙、傳銷等非法行為或者煽動、引

3、誘大學(xué)生從事違法犯罪活動。這些安全危機(jī)的存在不但給大學(xué)生的生命健康、財產(chǎn)安全帶來了極為嚴(yán)重的威脅，而且還擾亂了學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序。針對以上情況，國際教育學(xué)院定期會以團(tuán)日、主題班會的多種活動形式以及微信公眾平臺等網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行大量的宣傳教育，讓學(xué)生從思想意識上認(rèn)清自身安全的重要性，能夠做到自我警惕，自我防范。 3、強(qiáng)化大學(xué)生安全教育是大學(xué)生全面發(fā)展的需要。安全知識是學(xué)生終身受益的東西，它不僅在大學(xué)校園適用學(xué)生，進(jìn)入社會后安全知識同樣適用。相較于大學(xué)校園來說社會的環(huán)境更為復(fù)雜多變。如果大學(xué)的安全教育沒有做或者沒做好，那就說明學(xué)校教育和社會適應(yīng)性嚴(yán)重脫節(jié)。從而對學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)與生活帶來障礙，

4、甚至?xí)：Φ綄W(xué)生的生命安全。因此，大學(xué)生在學(xué)好相應(yīng)的專業(yè)知識的同時還要必須適當(dāng)了解一些法律知識與安全常識，掌握一些常用的安全防范技能，加強(qiáng)自己的守法觀念及自控意識?！—? 4、強(qiáng)化大學(xué)生安全教育是建設(shè)平安、和諧校園的基礎(chǔ)。平安和諧校園的建設(shè)主要在于學(xué)校的安全形勢是否良好，強(qiáng)化大學(xué)生安全教育是建設(shè)平安校園的關(guān)鍵因素。平安、和諧校園就是指教育生態(tài)的平衡相對于學(xué)校內(nèi)部環(huán)境來說學(xué)校的管理、教學(xué)與科研等秩序應(yīng)呈現(xiàn)出一種持續(xù)的、連貫的與平穩(wěn)的運行態(tài)勢。只有這樣，師生在校園里學(xué)習(xí)、生活才能得到充分的人身與財產(chǎn)安全保障?！? 校園安全是一切工作的前提和基礎(chǔ)。沒有生命，就等于失去一切，就無從談起安全。遇到新問題時自主創(chuàng)新，做到人人有意識，人人負(fù)責(zé)任，細(xì)處著手，以小見大，建立長效的校園安全機(jī)制，切實履行安全教育管理的使命和職責(zé)，會為實現(xiàn)建立和諧校園、平安校園的目標(biāo)搭建一個良好平臺。 謝謝大家！