七年級(jí)語文下冊(cè) 24《木蘭詩》課件(1)(新版)蘇教版.ppt
《七年級(jí)語文下冊(cè) 24《木蘭詩》課件(1)(新版)蘇教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)語文下冊(cè) 24《木蘭詩》課件(1)(新版)蘇教版.ppt(63頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
木蘭詩,誰說女子不如男,聽過這首曲目嗎?大家唱一唱,劉大哥講話理太偏 誰說女子享清閑 男子打仗到邊關(guān) 女子紡織在家園 白天去種地 夜晚來紡棉 不分晝夜辛勤把活干 將士們才能有這吃和穿 你要不相信哪 請(qǐng)往這身上看 咱們的鞋和襪 還有衣和衫 這千針萬線都是她們連哪 有許多女英雄 也把功勞建 為國(guó)殺敵 是代代出英賢 這女子們 哪一點(diǎn)兒不如兒男,唱段中的女英雄是誰?,你知道嗎?,——女性中的英雄人物?!敖怼焙汀皫健笔枪糯鷭D女戴的頭巾和發(fā)飾,“巾幗”借指婦女。,花 木 蘭 簡(jiǎn) 介,花木蘭是古代時(shí)河南省虞城縣人。女扮男裝,代父從軍,屢立戰(zhàn)功。凱歸,帝封官嘉獎(jiǎng),木蘭不受,欲納宮中,以死拒之。唐初,追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o(jì)念她,于唐代修建花木蘭祠。,《木蘭詩》選自宋朝·郭茂倩編的《樂府詩集》,這是南北朝時(shí)北方的一首民歌。,“樂府雙璧”: 南朝:《孔雀東南飛》 北朝:《木蘭詩》,何為“樂府詩”?,樂府是漢朝的音樂機(jī)關(guān),任務(wù)是制定樂譜、采集歌詞和訓(xùn)練樂工。專門收集民歌,后來把樂府官署所采集、創(chuàng)作的歌詞也稱“樂府”或“樂府詩”,成為了一種音樂性的詩體。,樂府詩的特點(diǎn),1.敘事性強(qiáng),人物性格鮮明和完整的故事情節(jié)。 2.運(yùn)用多種藝術(shù)手法來描寫人物,如個(gè)性化的對(duì)話,人物行動(dòng)和細(xì)節(jié)的描寫等。 3.形式多樣。有四言、五言、雜言。五言是樂府民歌的創(chuàng)新。 4.有豐富奇特的幻想,具有浪漫色彩。,朗讀課文,1.注意讀準(zhǔn)字音,把握好朗讀節(jié)奏。 2. 體會(huì)詩歌的內(nèi)容大意,將不理解的詞句勾畫下來。,讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音,機(jī)杼,可汗,鞍韉,轡頭,燕山,胡騎,戎機(jī),朔氣,金柝,紅妝,著我舊時(shí)裳,傍地走,,答案,jī zhù tiě kèhán ānjiān pèi jiān yān jīu róng shuò tuò jiāng zhuāng zhuó tiē bàng,唧唧 機(jī)杼 軍帖 可汗 鞍韉 轡頭,鳴濺濺 燕山 鳴啾啾 戎機(jī) 朔氣 金柝,扶將 紅妝 著 帖花黃 傍,請(qǐng)讀準(zhǔn)字音噢——,唧唧復(fù)唧唧, 木蘭當(dāng)戶織。 不聞機(jī)杼聲, 惟聞女嘆息。,平民女子,勤勞孝順,問女何所思, 問女何所憶。 女亦無所思, 女亦無所憶。,昨夜見軍帖, 可汗大點(diǎn)兵, 軍書十二卷, 卷卷有爺名。,阿爺無大兒,木蘭無長(zhǎng)兄, 愿為市鞍馬,從此替爺征。,阿爺無大兒, 木蘭無長(zhǎng)兄。 愿為市鞍馬, 從此替爺征。,昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵。 軍書十二卷,卷卷有爺名。,勇敢堅(jiān)毅、忠孝兩全,,東市買駿馬,西市買鞍韉, 南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭。,旦辭爺娘去,暮宿黃河邊, 不聞爺娘喚女聲, 但聞黃河流水鳴濺濺。,旦辭黃河去, 暮至黑山頭, 不聞爺娘喚女聲, 但聞燕山胡騎鳴啾啾。,旦辭爺娘去,暮宿黃河邊, 不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。 旦辭黃河去,暮至黑山頭, 不聞黃河流水聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。,思念親人、女兒情懷,萬里赴戎機(jī), 關(guān)山度若飛。 朔氣傳金柝, 寒光照鐵衣。 將軍百戰(zhàn)死, 壯士十年歸。,萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。 朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。 將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。,戰(zhàn)斗之多 時(shí)間之長(zhǎng) 戰(zhàn)況之烈,征途之遙 軍情緊急,生活之苦,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的英雄氣概,歸來見天子,天子坐明堂。 策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。 可汗問所欲,木蘭不用尚書郎。 愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。,,不慕榮華富貴,甘過平凡生活,爺娘聞女來, 出郭 相扶將; 阿姊聞妹來, 當(dāng)戶理紅妝; 小弟聞姊來, 磨刀霍霍向豬羊。,開我東閣門, 坐我西閣床, 脫我戰(zhàn)時(shí)袍, 著我舊時(shí)裳, 當(dāng)窗理云鬢, 對(duì)鏡帖花黃。,出門看火伴, 火伴皆驚忙: 同行十二年, 不知木蘭是女郎。,心思細(xì)密,機(jī)智活潑,雄兔腳撲朔, 雌兔眼迷離; 雙兔傍地走, 安能辨我是雄雌?,交流討論,這首詩講述了花木蘭哪些故事或場(chǎng)景?用幾個(gè)詞語概括一下。,概括詩歌情節(jié),代父從軍,準(zhǔn)備出征,奔赴戰(zhàn)場(chǎng),還朝辭官,比喻贊美,謳歌英雄,一、,二、,三、,四、,1-2,3,5,7,十年征戰(zhàn)生活,4,五、,六、,返回家鄉(xiāng)親人團(tuán)聚,6,朗讀全文,復(fù)述內(nèi)容大意。,復(fù)述要求: 復(fù)述故事情節(jié)要求語言比較精煉,做到簡(jiǎn)明概括,應(yīng)用自己的語言來敘述,而不必像句子翻譯那樣字字落實(shí),同時(shí)要注意情節(jié)內(nèi)容的順序安排。,歸納主要內(nèi)容,木 蘭,女扮男裝 替父從軍,從軍前,從軍時(shí),功成后,作出決定 征戰(zhàn)準(zhǔn)備,征戰(zhàn)南北 建立功勛,辭官還鄉(xiāng) 回復(fù)女兒身,思考與討論,木蘭有哪些可敬、可愛之處?,,勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢;淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑;熱愛親人又報(bào)效國(guó)家;不慕高官厚祿又熱愛和平生活。,請(qǐng)以“我喜歡_________________詩句,它塑造了一個(gè)_____________________木蘭形象”。,什么叫通假字?,通假又叫通借,前人也稱為假借,是古人用字寫詞時(shí)本有其字而不用,卻用一個(gè)音同音近的字來代替的現(xiàn)象。原本當(dāng)用的字叫本字,臨時(shí)用來替代本字的那個(gè)字叫通假字或通借字(簡(jiǎn)稱借字)。,1.對(duì)鏡帖花黃,帖—貼,tiē, 粘貼。,2.出門看火伴,火—伙,huǒ,伙伴。,本詩中的通假字,你知道下面這兩個(gè)句子的準(zhǔn)確意思嗎?,,,“將軍壯士百戰(zhàn)死,將軍壯士十年歸?!?譯為:將士們(“將軍”、“壯士”)身經(jīng)百戰(zhàn),有的戰(zhàn)死在沙場(chǎng)(“百戰(zhàn)死”),有的多年后重返故鄉(xiāng)。(“十年歸”)。 (互文修辭),將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。,關(guān)于“互文”,互文是指一聯(lián)中的兩句詞語意思互相補(bǔ)充, 結(jié)合起來表示一個(gè)完整意思的修辭手法。 (上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分,看似各說一件事,實(shí)則是互相呼應(yīng),互相闡發(fā),互相補(bǔ)充,說的是一件事。) 如: 東西植松柏,左右種梧桐。(《孔雀東南飛》) 應(yīng)理解為: 東西左右都種植了松柏和梧桐。,你能找出幾個(gè)使用了“互文”修辭的詩句?,1. 東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭子。,意思是,每間房子都要開了門進(jìn)去坐坐,不是開了東閣門而不進(jìn)去,卻轉(zhuǎn)身跑到西閣的床上坐著。,2. 開我東閣門,坐我西閣床。,意思是跑遍了許多市集,購齊了出征所需之物,而不是在某一個(gè)集市上只買某一樣?xùn)|西。,意思是當(dāng)著窗子,對(duì)著鏡子,先理云鬢,后貼花黃。,3. 當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。,指出下列詩句使用的修辭手法。,排比、互文:,東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭。,將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。,互文、對(duì)偶:,排比、互文:,開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。,指出這首詩使用的修辭手法。,夸張:,夸張、對(duì)偶:,軍書十二卷,卷卷有爺名。,策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。,朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。,開我東閣門,坐我西閣床。,當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。,對(duì)偶:,對(duì)偶、互文:,對(duì)偶、互文:,停機(jī)嘆息,代父從軍 準(zhǔn)備出征,奔赴戰(zhàn)場(chǎng) 軍情緊急,思念親人 關(guān)山飛度,征戰(zhàn)沙場(chǎng) 建功受封,還朝辭官 親人團(tuán)聚,木蘭女裝 雙兔難辨,比喻贊美,——詳寫 ——詳寫 ——詳寫 ——略寫 ——詳寫 ——詳寫 ——詳寫,少女情態(tài)與英雄氣慨兼?zhèn)?藝術(shù)特色,1、敘述情節(jié)詳略得當(dāng),突出人物性格的豐富性。 2、具有民歌風(fēng)格。(語言生動(dòng)質(zhì)樸,運(yùn)用頂真、問答、排比、復(fù)沓、對(duì)偶等句式) 3、風(fēng)格明朗剛健,質(zhì)樸生動(dòng)。,課文總結(jié),《木蘭詩》這首敘事詩塑造了花木蘭這個(gè)巾幗女英雄形象。她既是一個(gè)云鬢花黃的少女,又是一個(gè)金戈鐵馬的戰(zhàn)士。在國(guó)家需要的時(shí)候,她挺身而出,馳騁沙場(chǎng),立下汗馬功勞。得勝歸來之后,她又謝絕高官,返回家園,重新從事和平勞動(dòng)。她愛親人也愛國(guó)家,把對(duì)國(guó)家對(duì)親人的責(zé)任感融合在一起。,木蘭的形象,集中體現(xiàn)出中華民族的勤勞勇敢、善良質(zhì)樸的優(yōu)秀品質(zhì)。,注意字詞句意思,當(dāng)戶 惟 阿爺 市 旦 但聞,策勛 強(qiáng) 不用 著 裳 安能,對(duì)著門,只,父親,買,早晨,只聽見,記功,有余,不做,穿,裙子,怎能,⒈唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。,⒉不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。,⒊昨夜見軍貼,可汗大點(diǎn)兵,,⒋愿為市鞍馬,從此替爺征。,⒌旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。,⒍萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。,⒎朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。,⒏策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。,,⒐?fàn)斈锫勁畞?,出郭相扶將?⒑磨刀霍霍向豬羊。,⒒脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。,⒓雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;,雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?,課文字詞解析,⒈唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。,⒉不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。,⒊昨夜見軍貼,可汗大點(diǎn)兵,,⒋愿為市鞍馬,從此替爺征。,⒌旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。,⒍萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。,⒎朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。,⒏策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。,,⒐?fàn)斈锫勁畞?,出郭相扶將?⒑磨刀霍霍向豬羊。,⒒脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。,⒓雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;,雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?,蟲叫聲,本文指木蘭的嘆息聲。,課文字詞解析,⒈唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。,⒉不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。,⒊昨夜見軍貼,可汗大點(diǎn)兵,,⒋愿為市鞍馬,從此替爺征。,⒌旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。,⒍萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。,⒎朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。,⒏策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。,,⒐?fàn)斈锫勁畞恚龉喾鰧ⅰ?⒑磨刀霍霍向豬羊。,⒒脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。,⒓雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;,雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?,只,課文字詞解析,織布梭子的聲音,⒈唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。,⒉不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。,⒊昨夜見軍貼,可汗大點(diǎn)兵,,⒋愿為市鞍馬,從此替爺征。,⒌旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。,⒍萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。,⒎朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。,⒏策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。,,⒐?fàn)斈锫勁畞恚龉喾鰧ⅰ?⒑磨刀霍霍向豬羊。,⒒脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。,⒓雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;,雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?,古代我國(guó)某些少數(shù)民族君主的稱號(hào)。,課文字詞解析,⒈唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。,⒉不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。,⒊昨夜見軍貼,可汗大點(diǎn)兵,,⒋愿為市鞍馬,從此替爺征。,⒌旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。,⒍萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。,⒎朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。,⒏策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。,,⒐?fàn)斈锫勁畞?,出郭相扶將?⒑磨刀霍霍向豬羊。,⒒脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。,⒓雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;,雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?,為:為此(指替父出征)。市 :買。,課文字詞解析,⒈唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。,⒉不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。,⒊昨夜見軍貼,可汗大點(diǎn)兵,,⒋愿為市鞍馬,從此替爺征。,⒌旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。,⒍萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。,⒎朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。,⒏策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。,,⒐?fàn)斈锫勁畞?,出郭相扶將?⒑磨刀霍霍向豬羊。,⒒脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。,⒓雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;,雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?,旦:早晨。,暮:晚上,課文字詞解析,⒈唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。,⒉不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。,⒊昨夜見軍貼,可汗大點(diǎn)兵,,⒋愿為市鞍馬,從此替爺征。,⒌旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。,⒍萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。,⒎朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。,⒏策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。,,⒐?fàn)斈锫勁畞?,出郭相扶將?⒑磨刀霍霍向豬羊。,⒒脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。,⒓雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;,雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?,戎機(jī):軍機(jī),軍事,戰(zhàn)場(chǎng)。,度:過,飛過。,課文字詞解析,⒈唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。,⒉不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。,⒊昨夜見軍貼,可汗大點(diǎn)兵,,⒋愿為市鞍馬,從此替爺征。,⒌旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。,⒍萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。,⒎朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。,⒏策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。,,⒐?fàn)斈锫勁畞恚龉喾鰧ⅰ?⒑磨刀霍霍向豬羊。,⒒脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。,⒓雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;,雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?,朔:北方。,金柝:古時(shí)軍中守夜打更用的器具。,鐵衣:鎧甲。,課文字詞解析,⒈唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。,⒉不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。,⒊昨夜見軍貼,可汗大點(diǎn)兵,,⒋愿為市鞍馬,從此替爺征。,⒌旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。,⒍萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。,⒎朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。,⒏策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。,,⒐?fàn)斈锫勁畞?,出郭相扶將?⒑磨刀霍霍向豬羊。,⒒脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。,⒓雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;,雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?,策勛:記功。,轉(zhuǎn):次。,強(qiáng):有余。,課文字詞解析,⒈唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。,⒉不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。,⒊昨夜見軍貼,可汗大點(diǎn)兵,,⒋愿為市鞍馬,從此替爺征。,⒌旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。,⒍萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。,⒎朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。,⒏策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。,,⒐?fàn)斈锫勁畞?,出郭相扶將?⒑磨刀霍霍向豬羊。,⒒脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。,⒓雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;,雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?,郭:外城。,扶將:扶持。,課文字詞解析,⒈唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。,⒉不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。,⒊昨夜見軍貼,可汗大點(diǎn)兵,,⒋愿為市鞍馬,從此替爺征。,⒌旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。,⒍萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。,⒎朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。,⒏策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。,,⒐?fàn)斈锫勁畞恚龉喾鰧ⅰ?⒑磨刀霍霍向豬羊。,⒒脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。,⒓雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;,雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?,霍霍:磨刀的聲音。,課文字詞解析,⒈唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。,⒉不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。,⒊昨夜見軍貼,可汗大點(diǎn)兵,,⒋愿為市鞍馬,從此替爺征。,⒌旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。,⒍萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。,⒎朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。,⒏策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。,,⒐?fàn)斈锫勁畞?,出郭相扶將?⒑磨刀霍霍向豬羊。,⒒脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。,⒓雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;,雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?,著:穿。,課文字詞解析,⒈唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。,⒉不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。,⒊昨夜見軍貼,可汗大點(diǎn)兵,,⒋愿為市鞍馬,從此替爺征。,⒌旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。,⒍萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。,⒎朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。,⒏策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。,,⒐?fàn)斈锫勁畞恚龉喾鰧ⅰ?⒑磨刀霍霍向豬羊。,⒒脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。,⒓雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;,雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?,撲朔:爬、搔。,迷離:瞇著眼。,傍:貼著。,安能:怎能。,雄雌兩兔一起貼著地面跑,怎能辨別哪個(gè)是雄兔,哪個(gè)是雌兔?,課文字詞解析,B,1.對(duì)“昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵”一句中的“大”字的理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)( ) A.表明了可汗的積極性很高。 B.“大”就是大規(guī)模的意思。 C.顯現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)緊張、頻繁、涉及范圍廣。 D.意思是非常、十分。,2選出對(duì)“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”翻譯正確的一項(xiàng)是( ) A.將軍和壯士從軍十年,經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了,有的勝利歸來。 B.將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了,壯士從軍十年勝利歸來。 C.將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了,木蘭卻在十年后回來了。 D.從軍十年,經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗,將軍死去了,壯士歸來了。,A,3.對(duì)第3段中的“不聞……但聞……”分析正確的一項(xiàng)是( ) A.采用對(duì)比手法,反映戰(zhàn)爭(zhēng)緊迫。 B.采用反復(fù)手法,表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深切懷念。 C.采用對(duì)比手法,表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深刻思念,極大地豐富了女英雄的形象。 D.采用反復(fù)手法,表達(dá)了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。,C,4.對(duì)“但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的一項(xiàng)是( ) A.寫征程的遙遠(yuǎn)和軍情的急迫。 B.寫戰(zhàn)爭(zhēng)到來的悲涼氣氛。 C.以宿營(yíng)地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。 D.寫行軍旅途的歡快。,C,5.朗讀下列語句停頓恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.不聞/爺娘喚女聲,但聞/燕山胡騎鳴啾啾。 B.雙兔/傍地走,安/能辨我是雄雌。 C.萬里赴/戎機(jī),關(guān)山度/若飛。 D.爺娘聞/女來,出郭相/扶將。,A,溫習(xí)鞏固,(1)《木蘭詩》中描述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是 (2)《木蘭詩》中表現(xiàn)木蘭操辦軍備物資急切而又井然有序的詩句是 (3) 《木蘭詩》中描述木蘭矯健的英姿和行軍之快的詩句是 (4)寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活和惡劣的環(huán)境的詩句是,我會(huì)做,1、《木蘭詩》講述了木蘭 _______的故事。 2、_____________,寒光照鐵衣。 3、萬里赴戎機(jī),____________。 4、__________,對(duì)鏡帖花黃。,替父從軍,朔氣傳金柝,關(guān)山度若飛,當(dāng)窗理云鬢,有句話叫做“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”聯(lián)系花木蘭替父從軍的故事,談?wù)勀愕母邢搿?課后作業(yè),1.我國(guó)歷史上還有哪些著名的女英雄?請(qǐng)查找、搜集。 2.你心目中的當(dāng)代巾幗英雄是怎樣的?用筆寫下來吧。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
14.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 木蘭詩 七年級(jí)語文下冊(cè) 24木蘭詩課件1新版蘇教版 年級(jí) 語文 下冊(cè) 24 木蘭 課件 新版 蘇教版
鏈接地址:http://www.820124.com/p-1786962.html