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化學(xué),第7講 水,1．水資源的分布：地球表面約_________被水覆蓋。淡水只約占全球水儲(chǔ)量的_________，可利用的只約占其中的____________。 2．水資源的短缺：(1)可利用的淡水少；(2)人類(lèi)生活、生產(chǎn)的用水量不斷增加；(3)水體__________嚴(yán)重。,71%,2.53%,30.4%,污染,3．愛(ài)護(hù)水資源：一方面要__________，另一方面要_______________________。 4．水體污染：(1)來(lái)源主要有______________、_____________、_________________。 (2)預(yù)防和清除水體污染的主要措施是：①加強(qiáng)水質(zhì)檢測(cè)，減少污染物的產(chǎn)生；②對(duì)被污染的水體應(yīng)進(jìn)行處理，使之_________________；③合理使用_______________；④生活污水____________后再排放。,節(jié)約用水,防治水體污染,工業(yè)污染,農(nóng)業(yè)污染,生活污染,達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn),農(nóng)藥、化肥,集中處理,1．自來(lái)水廠凈化的過(guò)程：取水→沉淀→_______→________→殺菌消毒→配水。 2．水的凈化的方法：(1)沉淀法：靜置沉淀、吸附沉淀法(利用明礬、活性炭等吸附雜質(zhì)，使之沉降)。 (2)過(guò)濾：分離固體與液體混合物的操作，過(guò)濾時(shí)用到的儀器有_______________________、鐵架臺(tái)、濾紙等。過(guò)濾操作時(shí)應(yīng)掌握的要點(diǎn)是“一貼、二低、三靠”。,過(guò)濾,吸附,漏斗、燒杯、玻璃棒,①“一貼”是指濾紙緊貼在漏斗內(nèi)壁上。 ②“二低”是指濾紙邊緣低于漏斗邊緣；濾液液面低于濾紙邊緣。 ③“三靠”是指燒杯緊靠玻璃棒；玻璃棒靠在三層濾紙一邊；漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁。 (3)蒸餾：利用___________________不同，將其分離。,液態(tài)物質(zhì)的沸點(diǎn),3．硬水與軟水 (1)含鈣、鎂化合物較多的水叫________；不含或含少量鈣、鎂化合物的水叫_________。硬水和軟水常用__________來(lái)區(qū)分。 (2)硬水的危害：用硬水洗衣服既浪費(fèi)肥皂也_______________；燒鍋爐用硬水，會(huì)阻塞管道甚至引起鍋爐局部過(guò)熱而發(fā)生__________；人長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)引起__________病。 (3)硬水軟化：實(shí)驗(yàn)室常用_________法，生活中常用________法。,硬水,軟水,肥皂水,洗不干凈衣物,爆炸,結(jié)石,蒸餾,煮沸,1．化合物：由_________元素組成的純凈物叫做化合物，在化合物中至少要有______種元素。例如：_________________(任舉兩種化合物)等。,不同種,兩,水、高錳酸鉀,兩,2．氧化物：氧化物是由______種元素組成，且其中一種是________的化合物。例如：_______________等。 3．單質(zhì)：由________元素組成的___________叫做單質(zhì)。例如：______________等。,水、二氧化碳,同種,純凈物,氧氣、紅磷,[命題解讀]愛(ài)護(hù)水資源措施的判斷是近年遼寧中考的熱點(diǎn)，?？嫉闹R(shí)點(diǎn)有：①人類(lèi)擁有的淡水資源；②水的污染與防治；③節(jié)約水資源的做法。常在填空題或選擇題中考查。,【例1】(2015，聊城 )2015年“世界水日”、“中國(guó)水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是( ) A．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染 B．水通過(guò)三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán) C．水是生命之源，保護(hù)水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面 D．隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染 【方法指導(dǎo)】解答此類(lèi)題的關(guān)鍵要知道水在自然界的循環(huán)，以及如何愛(ài)護(hù)水資源。,A,[對(duì)應(yīng)練習(xí)] 1．(2015，益陽(yáng))根據(jù)下圖全球海水、陸地水儲(chǔ)量比，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A．淡水資源是取之不盡，用之不竭的 B．地球上大部分是含鹽量很高的海水 C．為減少水體污染，農(nóng)藥、化肥要合理使用 D．為節(jié)約用水，農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,A,2．(2015，泰安)“環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天也是幸?！?。習(xí)近平在十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議上提出了民生視角下的生態(tài)觀，要求全面落實(shí)“水十條”。下列做法中不符合這一主題的是( ) A．嚴(yán)格監(jiān)管農(nóng)藥和化肥的使用 B．富含氮、磷的生活污水直接排放 C．對(duì)水源地和自然保護(hù)區(qū)的水體嚴(yán)格保護(hù) D．農(nóng)田灌溉使用噴灌、滴灌技術(shù),B,[命題解讀]水的凈化是遼寧中考常考的知識(shí)點(diǎn)，主要在選擇題和填空題中結(jié)合生產(chǎn)、生活以文字或圖片的形式考查，主要命題點(diǎn)有：凈化水的步驟、凈水的原理、凈水程度最高的操作等。,【例2】(2015，上海)關(guān)于水的凈化過(guò)程描述錯(cuò)誤的是( ) A．加入明礬使小顆粒凝聚 B．通入氯氣殺菌消毒 C．通過(guò)過(guò)濾裝置除去可溶性雜質(zhì) D．通過(guò)活性炭吸附部分有害物質(zhì) 【方法指導(dǎo)】要解答此類(lèi)題必須熟練掌握水凈化的方法、原理及效果。,C,[對(duì)應(yīng)練習(xí)] 1．(2015，長(zhǎng)沙 )今年，我國(guó)西藏靠尼泊爾地區(qū)邊界發(fā)生了多起地震，災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染，為確保災(zāi)民的生活用水安全，急需對(duì)水進(jìn)行凈化處理。下列措施中，不屬于凈水方法的是( ) A．吸附沉淀 B．過(guò)濾 C．靜置沉淀 D．加肥皂水,D,2．(2015，山西)小李學(xué)習(xí)了水的有關(guān)知識(shí)后自制了如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，下列說(shuō)法正確的是( ) A．該凈水器中的活性炭起吸附作用 B．該凈水器可以降低自來(lái)水的硬度 C．該凈水器能起到殺菌消毒的作用 D．該凈水器可將自來(lái)水變?yōu)檎麴s水,A,[命題解讀]單質(zhì)、氧化物、化合物的判斷是遼寧化學(xué)中考的高頻考點(diǎn)，主要以選擇題的形式考查，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)在填空題中。?？嫉男问接校孩俑鶕?jù)物質(zhì)的名稱(chēng)判斷物質(zhì)所屬的類(lèi)別；②根據(jù)化學(xué)式判斷物質(zhì)所屬的類(lèi)別；③物質(zhì)類(lèi)別和元素的關(guān)系；④根據(jù)微觀圖判斷物質(zhì)所屬的類(lèi)別。,【例3】(2015，安順)下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)，后者屬于化合物的是( ) A．食鹽、食醋 B．青銅器、空氣 C．氧氣、二氧化碳 D．水、銅絲 【方法指導(dǎo)】判斷純凈物和混合物的關(guān)鍵是看所含物質(zhì)種類(lèi)的多少；判斷單質(zhì)和化合物的關(guān)鍵是看純凈物中所含元素種類(lèi)的多少；判斷氧化物主要看是否是由氧元素和另一種元素組成的純凈物。,C,[對(duì)應(yīng)練習(xí)] 1．(2015，銅仁 )下列物質(zhì)屬于化合物的是( ) A．河水 B．大理石 C．氮?dú)?D．二氧化硫 2．(2015，烏魯木齊)只含有一種元素的物質(zhì)( ) A．可能是純凈物也可能是混合物 B．可能是單質(zhì)也可能是化合物 C．一定是純凈物 D．一定是一種單質(zhì),D,A,[命題解讀]電解水的實(shí)驗(yàn)是遼寧化學(xué)中考?？嫉目键c(diǎn)，主要命題點(diǎn)有：實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)、實(shí)驗(yàn)注意的問(wèn)題、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等。常以文字或結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖出現(xiàn)在選擇題或填空題中。,【例4】(2015，本溪)如圖為驗(yàn)證水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ) A．正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1∶2 B．正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 C．水是由一個(gè)氧元素和兩個(gè)氫元素組成的 D．該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子,B,【方法指導(dǎo)】熟練掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)得到的氣體的檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是解決此類(lèi)題的關(guān)鍵。,1：2,淡藍(lán)色,驗(yàn)證水的組成,,,水霧,氫元素,氧元素,水分子,氫,氧,可分,不可分,原子,原子,1．(2015，呼和浩特)水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是( ) A．明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水 B．在自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程中，發(fā)生的變化都是物理變化 C．水與過(guò)氧化氫的組成元素相同，均可用于制備氧氣 D．為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田 2．(2015，漳州)可用于區(qū)分軟水和硬水的方法是( ) A．聞氣味 B．看顏色 C．加肥皂水 D．過(guò)濾,C,C,3．(2015，汕尾)下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是( ) A．吸附 B．沉降 C．過(guò)濾 D．蒸餾 4．(2015，廣東)關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是( ) A．實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的 B．電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣 C．水中氫氧元素的質(zhì)量比為2∶1 D．水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的,D,B,5．(2015，寧夏)分類(lèi)法是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法之一。下列各組物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)的順序排列的是( ) A．空氣、水、氧氣 B．氮?dú)狻⒙人徕?、?C．石油、熟石灰、石墨 D．冰水混合物、純堿、干冰,A,6．(2015，永州)水是“生命之源”，根據(jù)你對(duì)水的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)回答： (1)某物質(zhì)由H、O兩種元素組成，其中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%，該物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)__________。,H2O,(2)如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖，若A試管中產(chǎn)生10 mL氣體，則B試管中產(chǎn)生______ mL氣體。 (3)湖南永州山川秀美，小玉夏游回來(lái)，帶回一瓶山泉水，加入肥皂水，產(chǎn)生大量泡沫，則該山泉水屬于_______(填“硬水”或“軟水”)。 (4)小芳家里桌上有兩杯無(wú)色液體，只知道是食鹽水和蒸餾水，她媽媽采取嘗味道的方法加以區(qū)別，小芳認(rèn)為采取___________(填“加熱蒸發(fā)”或“檢測(cè)pH”)的方法也可以區(qū)別。,5,軟水,加熱蒸發(fā),7．(2015，龍東)水是最重要的自然資源，也是生命之源。 (1)為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛(ài)護(hù)水資源，節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列做法屬于節(jié)約用水的是_______(填字母)。 A．城市生活廢水直接排入河流 B．農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥 C．工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用 D．用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭,CD,(2)飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康。在實(shí)驗(yàn)室里可用__________測(cè)定水的酸堿度；在生活中可用________區(qū)分硬水和軟水，可通過(guò)________方法來(lái)降低水的硬度。 (3)自來(lái)水廠凈化水的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是_________。 A．步驟①②可除去難溶性雜質(zhì) B．X試劑可以是活性炭 C．步驟④可用硫酸銅殺菌、消毒 D．步驟①中可加入明礬作絮凝劑,pH試紙,肥皂水,煮沸,C,