《九年級化學下冊 第11單元 鹽 化肥復習訓練課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級化學下冊 第11單元 鹽 化肥復習訓練課件 新人教版.ppt（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第十一單元 鹽 化肥,氮肥的簡易鑒別,單元復習訓練,1．(2015·眉山)下列物質(zhì)與對應的用途錯誤的是( ) A．Na2CO3：治療胃酸過多 B．熟石灰：改良酸性土壤 C．稀鹽酸：除鐵銹 D．pH試紙：測定溶液的酸堿度 2．株洲市湘江風光帶橋頭廣場上介紹侯德榜曾在株洲開辦“永利化工廠”，利用聯(lián)合制堿法(侯氏制堿法)生產(chǎn)純堿。下列有關聯(lián)合制堿法的原料(氯化鈉、二氧化碳、氨氣、水)與產(chǎn)品(碳酸鈉、氯化銨)的說法不正確的是( ) A．碳酸鈉廣泛應用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn) B．氯化鈉在自然界中分布很廣，海洋、鹽湖、鹽井、鹽礦等都是氯化鈉的來源 C．侯氏制堿法消耗了二氧化碳，極大地緩解了酸雨的形成 D．氯化銨與熟石灰粉末混合研磨，放出具有刺激性氣味的氨氣,A,C,3．小科在碳酸鈉溶液中滴加氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，然后再加入適量經(jīng)過稀釋的硫酸溶液。該實驗的操作如圖所示，下列有關操作與目的的分析均正確的是( ),A．甲中試劑瓶標簽正對手心，是為了防止手被腐蝕 B．乙中將滴管伸入試管內(nèi)，是為了防止試劑滴落到試管外 C．丁中試劑瓶蓋倒放在桌面上，主要是為了避免瓶中的試劑被污染 D．戊中將水緩緩倒入濃硫酸并攪拌，是為了防止局部過熱引起酸液飛濺,C,4．小科為研究“堿與鹽反應”的規(guī)律，設計了如圖所示的五組實驗，每支試管盛有3 mL溶液，分別向試管中只滴加3滴溶液。除氫氧化鈣溶液是飽和外，其余溶液的質(zhì)量分數(shù)都為5%，下列敘述正確的是( ),A．甲組和乙組實驗能觀察到相同的現(xiàn)象 B．乙組和丙組實驗均能觀察到藍色沉淀 C．乙組實驗產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量比丁組多 D．戊組實驗產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量比丙組少,D,【提出問題】假設Ⅰ：完全變質(zhì)；假設Ⅱ：沒有變質(zhì)；假設Ⅲ： 。 【實驗探究】實驗一：取少量樣品于試管中，加水溶解后再加入少量CaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明假設Ⅰ不成立。反應的化學方程式為 Na2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaCl。 實驗二：取少量樣品于試管中，用導管連接后固定在鐵架臺上，導管的另一端插入澄清石灰水中。加熱樣品，有氣體產(chǎn)生，澄清的石灰水變渾濁，說明假設Ⅱ不成立。 【實驗結(jié)論】假設 成立，樣品的成分是 。 【交流反思】欲除去Na2CO3變質(zhì)后的雜質(zhì)，最合適的方法是 加熱至不再產(chǎn)生氣泡。,部分變質(zhì),Ⅲ,Na2CO3和NaHCO3,Na2CO3,NaHCO3和Na2CO3,【實驗方案】可選藥品： ①Ca(OH)2溶液 ②CaCl2溶液 ③NaOH溶液 ④稀鹽酸,②,①,操作一中有沉淀，操作二中無沉淀,操作一、二中都有沉淀出現(xiàn),【問題討論】有同學認為，取一定量樣品直接加熱，再將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，根據(jù)實驗現(xiàn)象，對上述三種假設的每一種是否成立都能進行判斷。請評價這種方案是否合理 (填“是”或“否”)，理由是 。,否,不能判斷是部分變質(zhì)還是沒有變質(zhì)的情況,7．下列各組物質(zhì)分別加入足量的水中，能得到無色透明溶液的是( ) A．FeCl3、NaOH、NaCl D．Na2SO4、HCl、BaCl2 C．CuSO4、KCl、HCl D．Na2CO3、NaCl、Na2SO4 8．(2015·南昌)某溶液中大量存在的離子僅有NH4＋、Ca2＋和X離子，則X可能是( ) A．OH－ B．Cl－ C．CO32－ D．Na＋,D,B,9．(2015·蘇州)下列離子能在pH＝2的水溶液中大量共存的是( ) A．SO42－、NO3－、K＋、OH－ B．HCO3－、Cl－、SO42－、Na＋ C．Cl－、NO3－、K＋、Na＋ D．NH4＋、Cl－、OH－、K＋ 10．(2015·重慶)農(nóng)作物生長需要含較多氮、磷、鉀元素的化肥，下列化肥屬于含磷復合肥料的是( ) A．NH4NO3 B．Ca(H2PO4)2 C．(NH4)2HPO4 D．KNO3,C,C,11．下列關于化肥和農(nóng)藥的說法錯誤的是( ) A．尿素[CO(NH2)2]是一種氮肥 B．化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要的作用 C．農(nóng)藥本身有毒，應該禁止施用 D．目前施用農(nóng)藥仍是最重要的作物保護手段,C,12．如圖所示是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗操作示意圖。,(1)儀器a的名稱 。 (2)操作A中兩個托盤各放一張干凈的大小相同的紙片，其作用是 防止粗鹽腐蝕托盤，同時使稱量更準確。 (3)操作B中還需用到的儀器是 。 (4)操作C中，倒入液體時液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止 (填序號)。 A．過濾速度慢 B．濾紙破損 C．雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進入濾液 (5)圖中部分操作有錯誤，其中有的錯誤會導致粗鹽的產(chǎn)率明顯偏低，其原因是 蒸發(fā)時沒有用玻璃棒攪拌，會導致液滴外濺，造成氯化鈉的流失。,鐵架臺,膠頭滴管,C,