高考政治第一輪復(fù)習(xí) 第10單元 第25課 文化創(chuàng)新課件.ppt
《高考政治第一輪復(fù)習(xí) 第10單元 第25課 文化創(chuàng)新課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考政治第一輪復(fù)習(xí) 第10單元 第25課 文化創(chuàng)新課件.ppt(33頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第二十五課 文化創(chuàng)新,【最新考綱】 文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力;文化創(chuàng)新的意義;創(chuàng)新與繼承的關(guān)系;創(chuàng)新與借鑒、融合的關(guān)系;堅(jiān)持文化創(chuàng)新的正確方向。 【本課概覽】,,一、文化創(chuàng)新的源泉和作用 1.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力 (1)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的______。離開(kāi)了社會(huì)實(shí)踐,文化就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。 (2)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的______。 一方面,社會(huì)實(shí)踐中不斷出現(xiàn)________,提出________,需要文化不斷創(chuàng)新;另一方面,社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,為文化創(chuàng)新提供了更為豐富的資源,準(zhǔn)備了更加充足的條件。 提示 文化創(chuàng)新的淵源是傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化中的一切人類(lèi)文明的優(yōu)秀成果;文化創(chuàng)新的源泉是社會(huì)實(shí)踐。,源泉,動(dòng)力,新情況,新問(wèn)題,2.文化創(chuàng)新的意義 (1)文化創(chuàng)新可以推動(dòng)__________的發(fā)展。 (2)文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)__________的繁榮。,社會(huì)實(shí)踐,民族文化,二、文化創(chuàng)新的途徑 1.創(chuàng)新與繼承的關(guān)系 在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,文化創(chuàng)新既是一個(gè)“______________、__________”,改造傳統(tǒng)文化的過(guò)程;又是一個(gè)“__________、__________”,創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進(jìn)文化的過(guò)程。 提示 “取其精華、去其糟粕”側(cè)重于對(duì)傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度,是改造傳統(tǒng)文化的過(guò)程;“推陳出新、革故鼎新”側(cè)重于對(duì)文化的繼承、發(fā)展和創(chuàng)新,是創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進(jìn)文化的過(guò)程。,取其精華,去其糟粕,推陳出新,革故鼎新,2.創(chuàng)新與借鑒、融合的關(guān)系 (1)在__________的基礎(chǔ)上,不同民族文化之間的交流、借鑒與融合,是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過(guò)程。 (2)必須以________________為營(yíng)養(yǎng),充分吸收外國(guó)文化的有益成果。 (3)在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時(shí),要__________、為我所用。,社會(huì)實(shí)踐,世界優(yōu)秀文化,以我為主,3.堅(jiān)持文化創(chuàng)新的正確方向 (1)文化創(chuàng)新必須把握和處理好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來(lái)文化的關(guān)系。 (2)既要反對(duì)__________、封閉主義,又要克服________________、歷史虛無(wú)主義的錯(cuò)誤傾向。,守舊主義,民族虛無(wú)主義,【核心突破】 1.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力 (1)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉:人類(lèi)在改造自然和社會(huì)的實(shí)踐中,創(chuàng)造出自己特有的文化。離開(kāi)了社會(huì)實(shí)踐,文化就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木,人們就不能作出有價(jià)值的文化創(chuàng)造。,考點(diǎn)一 社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系,(2)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力:一方面,社會(huì)實(shí)踐中不斷出現(xiàn)新情況,提出新問(wèn)題,需要文化不斷創(chuàng)新,以適應(yīng)新情況,回答新問(wèn)題;另一方面,社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,為文化創(chuàng)新提供了更為豐富的資源,準(zhǔn)備了更加充足的條件。 2.文化創(chuàng)新對(duì)社會(huì)實(shí)踐有著巨大的作用和深刻的影響 (1)文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn)。 (2)文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮。只有在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生機(jī)、歷久彌新,民族文化才能充滿活力、日益豐富。,【命題探究】,訓(xùn)練1 (2012·山東文綜)茂腔是山東獨(dú)特的地方戲曲。由茂腔經(jīng)典劇目《墻頭記》改編制作而成的茂腔動(dòng)漫劇,既具有濃郁的民俗風(fēng)情又不乏時(shí)尚元素,深受觀眾喜愛(ài)。材料反映的文化生活道理是( ) A.中華文化呈現(xiàn)著多民族文化的豐富色彩 B.創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證 C.大眾傳媒是實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的根本途徑 D.不同地方文化存在著共性和普遍發(fā)展規(guī)律,【答案】B [本題審題過(guò)程中找到“茂腔經(jīng)典劇目”“濃郁的民俗風(fēng)情”“改編”“不乏時(shí)尚元素”等“題眼”,可以看出經(jīng)典民族文化與時(shí)代精神結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了文化創(chuàng)新,因而B(niǎo)符合題意。A、D雖表述正確但與題干主旨無(wú)關(guān);實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新的根本途徑是社會(huì)實(shí)踐,C表述錯(cuò)誤。],【核心突破】 1.文化創(chuàng)新的根本途徑 立足于社會(huì)實(shí)踐,是文化創(chuàng)作的基本要求,也是文化創(chuàng)新的根本途徑。 2.文化創(chuàng)新的基本途徑 (1)繼承傳統(tǒng),推陳出新。 文化創(chuàng)新必須批判地繼承傳統(tǒng)文化,“取其精華、去其糟粕”,“推陳出新、革故鼎新”。一方面,我們不能離開(kāi)傳統(tǒng)文化,空談文化創(chuàng)新。另一方面,體現(xiàn)時(shí)代精神,是文化創(chuàng)新的重要追求。,考點(diǎn)二 文化創(chuàng)新的途徑,(2)面向世界,博采眾長(zhǎng)。 文化創(chuàng)新必須加強(qiáng)不同民族文化之間的交流、借鑒與融合,做到博采眾長(zhǎng)。 態(tài)度:以世界優(yōu)秀文化為營(yíng)養(yǎng),充分吸收外國(guó)文化的有益成果。 做法:不同民族的文化平等交流、相互借鑒,共同推動(dòng)世界文化創(chuàng)新。 原則:在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時(shí),要以我為主、為我所用。,(3)在文化創(chuàng)新中,必須把握好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來(lái)文化的關(guān)系,要堅(jiān)持正確的方向,克服“守舊主義”和“封閉主義”“民族虛無(wú)主義”和“歷史虛無(wú)主義”等錯(cuò)誤傾向。 3.文化交流中“以我為主”和“海納百川”不矛盾 (1)以我為主、為我所用,有利于永葆文化生命力和提升文化競(jìng)爭(zhēng)力,有利于保持文化的民族特色。 (2)文化交流中“海納百川”表明文化競(jìng)爭(zhēng)并不排斥文化合作,不同文化之間可以相互借鑒、交流、融合、合作和共處。,4.文化繼承、文化發(fā)展、文化創(chuàng)新三者之間的關(guān)系 (1)文化的繼承與發(fā)展是同一個(gè)過(guò)程的兩個(gè)方面。文化繼承是文化發(fā)展的必要前提,文化發(fā)展是文化繼承的必然要求。文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過(guò)程中繼承。 (2)文化發(fā)展的實(shí)質(zhì),就是文化創(chuàng)新。文化創(chuàng)新,是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求,是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。 (3)文化繼承與文化創(chuàng)新。一方面,我們不能離開(kāi)傳統(tǒng)文化,空談文化創(chuàng)新。另一方面,體現(xiàn)時(shí)代精神,是文化創(chuàng)新的重要追求。 總之,文化繼承、文化發(fā)展、文化創(chuàng)新三者緊密聯(lián)系,不可分割。,【命題探究】,訓(xùn)練2 (2013·山東文綜)16世紀(jì)意大利生產(chǎn)的一件青花瓷壺,壺柄類(lèi)似中國(guó)瓷的器型,紋飾頗似中國(guó)的纏枝蓮,而細(xì)部又表現(xiàn)出歐洲紋飾的特點(diǎn)。有專(zhuān)家評(píng)價(jià)說(shuō),這是“由進(jìn)口中國(guó)青花瓷而得到的靈感”。由此可見(jiàn)( ) ①博大精深的中華文化具有包容性 ②文化創(chuàng)新要面向世界,博采眾長(zhǎng) ③商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑 ④文化交流消融了世界文化多樣性 A.①② B.①③ C.②③ D.②④,【答案】C [本題涉及的是中外文化的交流以及因此而來(lái)的文化創(chuàng)新,而不是特指中華文化,故①不符合題意,排除;題中意大利的青花瓷壺,既有中國(guó)的特點(diǎn),又有歐洲的特點(diǎn),很明顯是一種文化創(chuàng)新,堅(jiān)持了文化創(chuàng)新的基本途徑之一面向世界、博采眾長(zhǎng),故②入選;題中評(píng)價(jià)意大利青花瓷由“進(jìn)口”中國(guó)青花瓷而得到靈感,很明顯文化的交流是通過(guò)商貿(mào)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,即商貿(mào)活動(dòng)是文化交流的重要途徑,故③入選;④表述錯(cuò)誤。],易錯(cuò)點(diǎn)1 文化創(chuàng)新源于創(chuàng)作者的靈感 提醒 文化創(chuàng)新離不開(kāi)創(chuàng)作者的靈感,但文化創(chuàng)新的源泉是社會(huì)實(shí)踐。,訓(xùn)練1 “給力”的詞義與潮汕方言的“到力”相同,是對(duì)當(dāng)今一些社會(huì)現(xiàn)象的感嘆或者祈望,它原是少數(shù)網(wǎng)友用語(yǔ),現(xiàn)在成了社會(huì)熱語(yǔ),還出現(xiàn)在《人民日?qǐng)?bào)》頭版頭條的標(biāo)題中?!敖o力”成了熱語(yǔ)表明( ) A.文化創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力 B.文化創(chuàng)新的來(lái)源是作者的靈感 C.文化創(chuàng)新的途徑是推陳出新 D.文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐的需要 【答案】D,易錯(cuò)點(diǎn)2 文藝工作者是文化創(chuàng)新的主體 提醒 人民群眾從來(lái)就是社會(huì)實(shí)踐的主體,也是文化創(chuàng)造的主體。,訓(xùn)練2 杜甫是“大地的詩(shī)人”,他如此真切、如此深情地注視著吾土吾民。他對(duì)公正的關(guān)切,對(duì)天下蒼生的關(guān)懷,源于他最深刻的生命體驗(yàn)。杜甫活著,他依然行走于大地……這表明( ) A.以人為本,維護(hù)人民利益始終是中華文化的價(jià)值追求 B.立足實(shí)踐,反映人民的利益與呼聲才能獲得藝術(shù)的永恒 C.中華文化的感召力源于中華民族仁愛(ài)、中和的善良本性 D.中華傳統(tǒng)美德以其先進(jìn)性推動(dòng)中華文化從歷史走向未來(lái),【答案】B [在審題過(guò)程中找到“大地的詩(shī)人”“深情地注視著吾土吾民”“最深刻的生命體驗(yàn)”“杜甫活著”等“題眼”,杜甫獲得成就的原因在于他扎根于實(shí)踐,扎根于人民群眾,因而B(niǎo)符合題意;A、C、D均不能與題干對(duì)應(yīng)。],易錯(cuò)點(diǎn)3 不能正確處理當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來(lái)文化的關(guān)系 提醒 對(duì)傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化,都要做一分為二的分析,“取其精華,去其糟粕”。,訓(xùn)練3 魯迅先生在談到如何對(duì)待外來(lái)思想文化和中國(guó)傳統(tǒng)文化時(shí)說(shuō):“此所為明哲之士,必洞達(dá)世界之大勢(shì),權(quán)衡較量,去其偏頗,得其神明,施之國(guó)中,翕合無(wú)間。外之既不后于世界之思潮,內(nèi)之仍弗失固有之血脈,取今復(fù)古,別立新宗……”這段話告訴我們對(duì)外來(lái)思想文化和中國(guó)傳統(tǒng)文化,必須( ) A.堅(jiān)持拿來(lái)主義,全盤(pán)吸收 B.堅(jiān)持排外主義,全盤(pán)否定 C.辯證對(duì)待,吸收其精華,剔除其糟粕 D.區(qū)別對(duì)待,吸收傳統(tǒng)文化,排除外來(lái)文化 【答案】C,2014第二屆《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》總決賽于10月3日晚在中央電視臺(tái)綜合頻道落下帷幕。本屆《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行了海選,共有1 200萬(wàn)名中學(xué)生參與。通過(guò)校內(nèi)篩選,經(jīng)歷區(qū)縣、地市(州)、省賽(直轄市、自治區(qū))的層層選拔,又經(jīng)過(guò)全國(guó)電視總決賽的重重考驗(yàn),來(lái)自江蘇省連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的13歲男孩陳柯羽擊敗決賽場(chǎng)上的其他19名選手,榮耀登頂。,第二屆中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)落幕,一年一度的“漢聽(tīng)大會(huì)”儼然已成為全民的漢字書(shū)寫(xiě)節(jié)日。第二屆《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》的成功舉辦,再次掀起漢字文化熱潮。已舉辦兩屆的《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》節(jié)目,在喚醒國(guó)人母語(yǔ)意識(shí),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化等方面起到了重要作用。《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》的意義,不僅在于讓青少年多認(rèn)識(shí)、多會(huì)書(shū)寫(xiě)一些漢字,更在于通過(guò)學(xué)習(xí)和書(shū)寫(xiě)漢字,培養(yǎng)一代青少年熱愛(ài)民族文化的愛(ài)國(guó)情懷,進(jìn)而更好地繼承民族優(yōu)秀文化,振奮自強(qiáng)不息的中國(guó)精神。,1.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉、動(dòng)力。 2.文化創(chuàng)新的作用,既表現(xiàn)為不斷推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,又表現(xiàn)為不斷促進(jìn)民族文化的繁榮。 3.“取其精華,去其糟粕”“推陳出新,革故鼎新”這是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過(guò)程。我們不能離開(kāi)傳統(tǒng)文化,空談文化創(chuàng)新。體現(xiàn)時(shí)代精神,是文化創(chuàng)新的重要追求。 4.在文化交流、借鑒與融合的過(guò)程中,必須以世界優(yōu)秀文化為營(yíng)養(yǎng),充分吸收外國(guó)文化的有益成果,在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時(shí),要以我為主、為我所用。,1.如今,收看央視節(jié)目《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》幾乎成了很多家庭的“必修課”,甚至在全國(guó)掀起了一場(chǎng)漢字書(shū)寫(xiě)高潮,讓人們感受到中華文化的魅力。不同于總是喜歡引進(jìn)國(guó)外版本的眾多歌唱選秀節(jié)目,中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)完全是原創(chuàng)節(jié)目。上述材料表明 ( ) ①大眾傳媒具有文化傳遞的功能 ②在文化交流中要堅(jiān)持以我為主、為我所用的原則 ③文化創(chuàng)新是文化富有生機(jī)和活力的重要保證 ④漢字是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的重要見(jiàn)證 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【答案】B,2.今天,越來(lái)越多的人使用鍵盤(pán)輸寫(xiě)漢字,導(dǎo)致漢字書(shū)寫(xiě)能力下降。面對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)危機(jī),央視推出以“書(shū)寫(xiě)的文明傳遞,民族的未雨綢繆”為宣傳語(yǔ)的《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》,在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。由此可見(jiàn)( ) A.科技發(fā)展不利于文化傳承與創(chuàng)新 B.漢字匯集了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大全 C.漢字是中華文明的重要標(biāo)志和載體 D.書(shū)寫(xiě)之美是漢字文化的根本所在 【答案】C,3.近年來(lái),漢語(yǔ)每年約產(chǎn)生1 000個(gè)的新詞,平均每天產(chǎn)生3個(gè)新詞。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)更是一茬接一茬,令人應(yīng)接不暇,稍不留神就會(huì)“落伍”。 新詞新語(yǔ)充分展示了時(shí)代的變化和語(yǔ)言使用者的睿智及其無(wú)窮的創(chuàng)造力,如2012年新詞“正能量”屬科技術(shù)語(yǔ),用于日常語(yǔ)言,是“語(yǔ)體創(chuàng)新”;2013年新詞“單獨(dú)二孩” 指夫妻雙方一人為獨(dú)生子女可生第二個(gè)孩子,是“詞法創(chuàng)新”。新詞新語(yǔ)的出現(xiàn)說(shuō)明( ),①體現(xiàn)時(shí)代精神,是文化創(chuàng)新的重要追求 ②立足社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑 ③文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐 ④文化創(chuàng)新可以取代傳統(tǒng)文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考政治第一輪復(fù)習(xí) 第10單元 第25課 文化創(chuàng)新課件 高考 政治 第一輪 復(fù)習(xí) 10 單元 25 文化 創(chuàng)新 課件
鏈接地址:http://www.820124.com/p-1793490.html