九年級(jí)歷史下冊(cè) 第四單元 主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化課件 岳麓版.ppt
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第四單元小結(jié),◆熱點(diǎn)一 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起,針對(duì)練習(xí) 1.(2015·四川資陽(yáng)中考改編)下列是以“美國(guó)的崛起”為主題的探究題,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題 【影視學(xué)史】 影視紀(jì)錄片能生動(dòng)地再現(xiàn)特定的歷史。,《大國(guó)崛起》在講述“美洲大陸北部,有一個(gè)飄揚(yáng)著星條旗的國(guó)家……這個(gè)國(guó)家的出現(xiàn),雖然只有230年的歷史,但卻演繹了大國(guó)興起的罕見(jiàn)奇跡”時(shí)出現(xiàn)了右圖所示的精彩鏡頭。 (1)請(qǐng)寫(xiě)出宣告“這個(gè)國(guó)家”誕生的文件名稱(chēng)和“這個(gè)國(guó)家”誕生的歷史意義。,《獨(dú)立宣言》。國(guó)內(nèi):結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立,確立了資產(chǎn)階級(jí)政治體制,有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展。國(guó)際:推動(dòng)歐洲和拉丁美洲的革命。,【名言析史】 名言能增強(qiáng)思想教育的感染力。 “‘一幢裂開(kāi)的房子是站立不住的。’我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散,我不期望房子崩塌,但我的確希望它停止分裂?!?——1858年6月林肯 (2)造成“房子裂開(kāi)”的根本原因是什么?“房子裂開(kāi)”問(wèn)題是用什么方式解決的?,奴隸制度阻礙資本主義發(fā)展(或兩種制度的矛盾)。戰(zhàn)爭(zhēng)。,【圖表證史】 圖表數(shù)據(jù)是歷史現(xiàn)象的有力佐證。下圖為“二戰(zhàn)”后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r圖。,(3)在以上圖表中找出美國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的主要時(shí)段,結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括其相同原因。,20世紀(jì)50年代—70年代初(或20世紀(jì)五六十年代)、20世紀(jì)90年代。穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境;制定適時(shí)的經(jīng)濟(jì)政策;重視科技;積極拓展世界市場(chǎng)。,【以史為鑒】 (4)借鑒美國(guó)崛起的經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)你為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提出合理建議。,堅(jiān)定維護(hù)民族獨(dú)立和國(guó)家統(tǒng)一;不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新;大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)等。,◆熱點(diǎn)二 歐洲的分裂與聯(lián)合,針對(duì)練習(xí) 2.(2015·山東廣饒縣模擬)2015年第一季度,中國(guó)宣布了對(duì)歐盟的11項(xiàng)投資合同,總金額達(dá)到96億美元,同比增長(zhǎng)31%。這反映中國(guó)投資者對(duì)歐盟發(fā)展信心的增強(qiáng),歐盟國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展所依賴(lài)的條件不包括( ) A.歐元的采用 B.歐盟成為世界最大的經(jīng)濟(jì)體 C.歐盟成員國(guó)之間資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) D.歐盟在外交和國(guó)家安全方面步調(diào)一致,B,3.(福建莆田中考)第二次世界大戰(zhàn)后,歐洲逐漸走向聯(lián)合。其主要進(jìn)程依次為( ) A.歐洲煤鋼共同體→歐洲共同體→歐洲聯(lián)盟 B.歐洲煤鋼共同體→歐洲聯(lián)盟→歐洲共同體 C.歐洲共同體→歐洲煤鋼共同體→歐洲聯(lián)盟 D.歐洲共同體→歐洲聯(lián)盟→歐洲煤鋼共同體,【點(diǎn)撥】近代以來(lái),歐洲經(jīng)歷了從分裂到聯(lián)合的歷程,“二戰(zhàn)”后,西歐國(guó)家開(kāi)始了聯(lián)合自強(qiáng)之路。50年代,法、德等國(guó)先后簽訂了建立歐洲“煤鋼共同體”“經(jīng)濟(jì)共同體”和“原子能共同體”等條約,在此基礎(chǔ)上成立了歐洲共同體;到1993年,歐洲聯(lián)盟正式建立,故選A項(xiàng)。,◆熱點(diǎn)三 日本歷史上的三次大發(fā)展,針對(duì)練習(xí) 4.(2015·湖北黃石中考改編)閱讀下列材料,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。 材料一:1853年,美國(guó)東印度艦隊(duì)司令培理率領(lǐng)載著500名水兵的4艘黑漆船闖入日本港口,要求談判通商,否則立即向日本開(kāi)戰(zhàn)。第二年日本被迫簽訂《日美親善協(xié)定》,同意開(kāi)放港口。,A,材料二:圖說(shuō)歷史 日本是缺乏資源的國(guó)家,是用教育的作用開(kāi)采人的腦力、心中的智慧資源和文化資源的。這是今天日本在經(jīng)濟(jì)上、社會(huì)上、文化上獲得發(fā)展的動(dòng)力。 (1)材料一中美國(guó)艦隊(duì)的闖入和日本被迫簽訂不平等條約,加速和促進(jìn)了日本歷史上的什么變革?這次變革對(duì)日本社會(huì)有何影響?,明治維新。使日本由閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家走上了發(fā)展資本主義的道路。,(2)根據(jù)材料二圖示,概括20世紀(jì)50年代中期以后的近二十年間日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析原因。,持續(xù)高速增長(zhǎng)。非軍事化政策;美國(guó)扶持日本;實(shí)行國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的方針;推行嚴(yán)格的科學(xué)管理制度;引進(jìn)外國(guó)先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn);發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù)。,(3)近代以來(lái),日本的發(fā)展都有美國(guó)的因素。簡(jiǎn)要分析“二戰(zhàn)”以來(lái)美日關(guān)系的特點(diǎn)以及你對(duì)美日關(guān)系的看法。,由削弱到扶植、再到當(dāng)今兩國(guó)相互利用。沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人,只有永恒的利益;國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系變化必須與實(shí)際情況相結(jié)合;必須維護(hù)世界和平的發(fā)展要求等。(符合題意即可),- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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