影音先锋男人资源在线观看,精品国产日韩亚洲一区91,中文字幕日韩国产,2018av男人天堂,青青伊人精品,久久久久久久综合日本亚洲,国产日韩欧美一区二区三区在线

文學(xué)評(píng)論的語(yǔ)言特征與讀者接受困境

上傳人:冷*** 文檔編號(hào):18017648 上傳時(shí)間:2020-12-12 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):4 大?。?5.22KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
文學(xué)評(píng)論的語(yǔ)言特征與讀者接受困境_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共4頁(yè)
文學(xué)評(píng)論的語(yǔ)言特征與讀者接受困境_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共4頁(yè)
文學(xué)評(píng)論的語(yǔ)言特征與讀者接受困境_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共4頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《文學(xué)評(píng)論的語(yǔ)言特征與讀者接受困境》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《文學(xué)評(píng)論的語(yǔ)言特征與讀者接受困境(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、文學(xué)評(píng)論的語(yǔ)言特征與讀者接受困境 文學(xué)評(píng)論的語(yǔ)言特征與讀者接受困境 2018/06/22 《求學(xué)》2008年第19期 摘要:文學(xué)評(píng)論對(duì)我們的文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)欣賞而言,意義重大,但在讀者接受的過(guò)程中,卻備受冷遇。有諸方面原因,讀者對(duì)其語(yǔ)言的隔閡是其一。文學(xué)評(píng)論的困境,對(duì)我們創(chuàng)作和閱讀的主客體提出了挑戰(zhàn),需要我們?nèi)翰呷毫Α? 關(guān)鍵詞:文學(xué)評(píng)論;語(yǔ)言特征;讀者接受;困境 文學(xué)評(píng)論是運(yùn)用文學(xué)理論對(duì)文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行研究探討,揭示文學(xué)的發(fā)

2、展規(guī)律,以指導(dǎo)文學(xué)創(chuàng)作的實(shí)踐活動(dòng)。它是文學(xué)的一面鏡子,可以幫助讀者理解文學(xué),樹立正確的審美觀,提高鑒賞能力,也幫助文學(xué)理解自己,進(jìn)而更好地理解并詮釋一個(gè)時(shí)代。因此,可以說(shuō),它在我們的文學(xué)閱讀活動(dòng)中,作用甚大。但在現(xiàn)實(shí)中,卻遠(yuǎn)離了讀者的視野,形成了讀者接受的困境?!拔膶W(xué)評(píng)論最根本的服務(wù)對(duì)象,讀者正在流失?!盵1]文學(xué)評(píng)論書籍雖數(shù)量巨大,但多被束之高閣,多年來(lái)無(wú)人問(wèn)津,借閱率趨近為0,成為了讀者們所遺忘的對(duì)象。而富諷刺意味的是,同為文學(xué)類書籍的文學(xué)作品,卻讀者甚多,借閱率高,往往成為圖書館各類書籍中借閱率最高,乃至借閱量最大的類別。這種異常的讀者接受現(xiàn)象,反映了當(dāng)前文學(xué)教育和文學(xué)評(píng)論寫作方面存在的

3、某些問(wèn)題。文學(xué)評(píng)論語(yǔ)言特征方面的問(wèn)題是其中之一,甚至可以說(shuō)它是造成圖書館文學(xué)評(píng)論書籍受冷遇的重要原因。下面,對(duì)此進(jìn)行剖析。 一、語(yǔ)言具有抽象性,缺乏形象性,不夠具體、生動(dòng) 雖然文學(xué)作品的語(yǔ)言具形象性,但以其為研究對(duì)象的文學(xué)評(píng)論的語(yǔ)言卻是抽象性的,缺乏形象性,因而不夠具體、生動(dòng),它是由文學(xué)評(píng)論的思維過(guò)程和內(nèi)容決定的。文學(xué)評(píng)論的任務(wù)決定了它需要用概念、判斷和推理的思維方式對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行剖析,主要運(yùn)用抽象思維,而抽象思維必然編碼,產(chǎn)生抽象性語(yǔ)言。思維的抽象性,導(dǎo)致了語(yǔ)言的抽象性。再者,文學(xué)評(píng)論是學(xué)術(shù)性的,具有抽象性,必然要用抽象性語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。如任瑜的《愛(ài)比惡更強(qiáng)大—

4、——讀遲子建的長(zhǎng)篇小說(shuō)《〈白雪烏鴉〉》。當(dāng)然,《白雪烏鴉》中對(duì)時(shí)代的“復(fù)原”并不是為了追尋式還原一個(gè)所謂的“歷史真相”,它更多的是為人物的塑造和主題的展開營(yíng)造一個(gè)堅(jiān)固可靠的敘事框架,從而更加真切全面地呈現(xiàn)那個(gè)時(shí)代處于死亡陰影中的普通人和他們的生存情態(tài),因?yàn)檫@才是遲子建所真正關(guān)注的。這段對(duì)作品《白雪烏鴉》中的歷史場(chǎng)景進(jìn)行了論述,闡述了其在故事敘述中的作用,屬抽象性文字。“復(fù)原”、“歷史真相”等等,是作者在用概念來(lái)說(shuō)理。所謂“復(fù)原”是對(duì)過(guò)去的歷史時(shí)代的回憶,“歷史真相”則指當(dāng)時(shí)真實(shí)的歷史事實(shí)。句子“它更多的是為人物的塑造--敘事框架”,則是判斷,分析指出作品中對(duì)歷史的還原,是為對(duì)故事的敘寫提供結(jié)構(gòu)

5、性場(chǎng)景,也用的是抽象思維。文學(xué)作品以塑造形象的方式來(lái)反映現(xiàn)實(shí),表達(dá)情感,語(yǔ)言是具體而生動(dòng)的。讀者依靠自己的感性經(jīng)驗(yàn)即可以欣賞,過(guò)程是輕松的,自然的。而文學(xué)評(píng)論的語(yǔ)言是抽象性的,理論性強(qiáng),閱讀的過(guò)程需要用理性思維進(jìn)行思索分析,所以整個(gè)過(guò)程可謂是沉重的腦力勞動(dòng)。對(duì)文學(xué)書籍的閱讀,除了專業(yè)閱讀外,一般的讀者大多抱娛樂(lè)休閑的態(tài)度。與其出發(fā)點(diǎn)相對(duì)應(yīng),希望閱讀在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行。對(duì)文學(xué)評(píng)論的閱讀,顯然有違大多數(shù)讀者的初衷。 二、語(yǔ)言理論性強(qiáng),重邏輯分析,凝練,不易理解 對(duì)文學(xué)評(píng)論而言,其理論基礎(chǔ)是文學(xué)理論,也即運(yùn)用的工具是文學(xué)理論。文學(xué)理論指有關(guān)文學(xué)的本質(zhì)、特征、發(fā)展規(guī)

6、律和社會(huì)作用的原理原則,重在對(duì)文學(xué)做邏輯的研究。因此,這種文字本身是難以理解的。而文學(xué)理論又紛繁復(fù)雜,從古至今,積累了豐富的理論知識(shí),是我們進(jìn)行文學(xué)欣賞和創(chuàng)作的寶貴財(cái)富,但也給我們的理解帶來(lái)了難度。如進(jìn)入20世紀(jì)后,文學(xué)理論領(lǐng)域盛況空前,一系列文學(xué)流派此起彼伏,如注重文本形式的就有俄國(guó)形式主義、英美新批評(píng)、結(jié)構(gòu)主義、符號(hào)學(xué)、敘事學(xué)等。內(nèi)容深?yuàn)W,理解尚且不易,流派又多,一般的讀者是無(wú)法一一掌握的,更不用說(shuō)閱讀以此為理論基礎(chǔ)的文學(xué)評(píng)論了。就文學(xué)理論而言,除了文學(xué)專業(yè)的讀者,其他讀者是較少接觸的。而文學(xué)專業(yè)的讀者,也僅是有所接觸。其為應(yīng)對(duì)考試之類的需要而作簡(jiǎn)單機(jī)械的了解,缺乏深入的理解和研究。因此,

7、他們也是難以讀懂以此為工具的文學(xué)評(píng)論的。文學(xué)評(píng)論以文學(xué)現(xiàn)象作為對(duì)象,包括作家作品,進(jìn)行研究探討。文學(xué)現(xiàn)象本身是豐富多彩的,會(huì)運(yùn)用多種藝術(shù)手段,欣賞性強(qiáng)。而文學(xué)評(píng)論則要剖開藝術(shù)的表象,在這紛繁蕪雜的形象下面,揭示作品的內(nèi)在規(guī)律。利用有關(guān)文學(xué)原理,對(duì)紛繁的文學(xué)表象抽絲剝繭,層層深入,這本身是十分艱辛的過(guò)程。此過(guò)程的文字表述,當(dāng)然也邏輯性強(qiáng),難以理解。如姚曉雪的文學(xué)評(píng)論《劉震云論》。作者從劉震云諸小說(shuō),如《塔鋪》《頭人》《一地雞毛》等作品所敘寫的眾多故事的表象中,一層一層地深入,揭示出其蘊(yùn)含的內(nèi)在文化實(shí)質(zhì),邏輯性強(qiáng),增加了理解的難度。一般的讀者缺乏這方面的思維訓(xùn)練,對(duì)如此抽絲剝繭式的邏輯分析,也是缺

8、乏準(zhǔn)備的。文學(xué)評(píng)論的語(yǔ)言凝練?!皩W(xué)術(shù)文章要用最精煉的語(yǔ)言表達(dá)豐富的學(xué)術(shù)思想及研究成果”,[2]必須用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,精確地表現(xiàn)內(nèi)在規(guī)律的真,做到唯一,不多一字。一般而言,文學(xué)評(píng)論的內(nèi)容艱深,一個(gè)學(xué)術(shù)論題的完整論述,需要用周密而細(xì)致的文字表達(dá),因而其語(yǔ)言的內(nèi)容含量異常豐富。用凝練的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)無(wú)比豐富的內(nèi)容,文字職責(zé)承擔(dān)沉重,如非有扎實(shí)的語(yǔ)言文字功底,是難以卒讀的。如龔自強(qiáng)的文學(xué)評(píng)論《“小說(shuō)的哲學(xué)化”之閃耀與暗淡——余華敘事解讀兼論先鋒小說(shuō)之命運(yùn)》中,內(nèi)容不提,光標(biāo)題就體現(xiàn)出凝練的特點(diǎn),乍看難以理解。因?yàn)榱攘妊哉Z(yǔ),包含了無(wú)比豐富的內(nèi)容?!靶≌f(shuō)的哲學(xué)化”,指余華的作品主動(dòng)追求哲理性,作為先鋒文學(xué),顯得高

9、深、深刻,直抵生存的尖銳障礙,有著難以言喻的對(duì)生活的深刻認(rèn)識(shí),對(duì)存在的深入探查,對(duì)人性的透徹開掘。也正因如此,使得其如彗星般閃耀于當(dāng)代小說(shuō)的太空,這就是“閃耀”的由來(lái)。但“小說(shuō)的哲學(xué)化”畢竟作為新鮮事物,曲高和寡,應(yīng)者寥寥,意味著孤獨(dú)、寂寞,乏人理解,所以說(shuō)是“暗淡”的。 三、語(yǔ)言無(wú)藝術(shù)加工,質(zhì)樸,缺乏欣賞性 文學(xué)作品具有一定的藝術(shù)水準(zhǔn),對(duì)語(yǔ)言有一定的審美要求,要做到語(yǔ)言優(yōu)美,具欣賞性。因此,可運(yùn)用多種藝術(shù)手法,而文學(xué)評(píng)論則相反。文學(xué)評(píng)論作為社會(huì)科學(xué),內(nèi)容也應(yīng)該是樸實(shí)無(wú)華的,本質(zhì)的。因此,反映其內(nèi)容的語(yǔ)言也應(yīng)該是質(zhì)樸的,不能有任何的虛假、浮夸,更不能重復(fù)、多余。

10、作為科學(xué),文學(xué)評(píng)論的語(yǔ)言也必須是準(zhǔn)確的,無(wú)任何歧義。作為保證,必須依照語(yǔ)法規(guī)則進(jìn)行敘述,也一般是用直敘,而絕不能用夸張、通感和暗示等諸種文學(xué)修辭手法,以免造成語(yǔ)言曲折隱晦、模棱含糊、似是而非。比如玄幻、穿越和魔幻小說(shuō),作為超現(xiàn)實(shí)文學(xué),具有濃厚的浪漫主義色彩。在文中,為追求其藝術(shù)性,本身所用到的修辭手法是琳瑯滿目的。而作為對(duì)其進(jìn)行文學(xué)批評(píng)的文學(xué)評(píng)論,卻是樸素的,如閆海田的《當(dāng)下小說(shuō)“情節(jié)荒誕”與“消極實(shí)寫”的兩極傾向———關(guān)于“穿越”、“魔幻”及“非虛構(gòu)”現(xiàn)象的思考》。通篇進(jìn)行說(shuō)理、議論,語(yǔ)言樸素、簡(jiǎn)練,沒(méi)有運(yùn)用修辭手法進(jìn)行修飾,如其中的這一段:從本質(zhì)上講,只要是文學(xué),就無(wú)法逃避“虛構(gòu)”的命運(yùn)。

11、所以,“非虛構(gòu)”所倡導(dǎo)的正確內(nèi)涵應(yīng)該不是否定文學(xué)的“虛構(gòu)”本身,它應(yīng)該與“細(xì)節(jié)真實(shí)”一樣,是強(qiáng)調(diào)作家在刻寫時(shí)的認(rèn)真與小心,體現(xiàn)的是他們?cè)谔摌?gòu)時(shí)對(duì)想象的克制,本質(zhì)上也就是對(duì)文學(xué)想象的一種約束而已。此段只有樸素的抽象判斷,論述了所謂“非虛構(gòu)”的本質(zhì)。簡(jiǎn)單明了,不加修飾,沒(méi)有用到任何積極修辭手法,無(wú)藝術(shù)性而言。當(dāng)代讀者,在審美價(jià)值觀方面具有功利化和媚俗化傾向。認(rèn)為流行的、時(shí)尚的就是美的。在文藝方面,輕視藝術(shù)內(nèi)涵,拒絕價(jià)值判斷,文字質(zhì)樸而內(nèi)容豐富的文學(xué)藝術(shù)受到疏遠(yuǎn),而華麗的詞藻,矯情的語(yǔ)言則受到追捧。自然,重學(xué)術(shù)性,輕藝術(shù)性的文學(xué)評(píng)論遇冷,缺乏讀者。文學(xué)評(píng)論對(duì)我們的文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)欣賞而言,意義重大,目前面臨不被讀者認(rèn)可的困境,需要我們的研究人員群策群力。同時(shí),也反映出了我們的審美教育具有進(jìn)一步完善的空間,需要我們的教育工作者作進(jìn)一步的努力。 參考文獻(xiàn): [1]郭軍.全媒體時(shí)代文學(xué)評(píng)論的尋路與重建[J]貴州社會(huì)科學(xué),2014,(7):39 [2]李桃,陳永杰,金艷君.學(xué)術(shù)論文的語(yǔ)言必須“文約而事豐”[J]情報(bào)科學(xué),2002,20(8):894

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!