《2019版高中生物 一模生物學科分析會課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019版高中生物 一模生物學科分析會課件.ppt（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

----距高考還有46天,2015年石家莊市高三 一模生物學科分析報告,1-1命題立意,1、一模考試總體情況介紹,1-2 考生統(tǒng)計,根據(jù)全市直屬校、區(qū)屬省示范性高中、縣域18所省示范性高中共計46所省級示范性高中統(tǒng)一網(wǎng)閱的高中校的實考的36253人成績統(tǒng)計,1-3分數(shù)劃線,兼顧各層級學校,參照省考試院公布的我市2014年高考上線人數(shù)的比例,估測本次一模分數(shù)線如下:,1-4 學科等效分,1-5 全市文理最高分,1-6 全市本二線上各分段人數(shù),2、直屬?？荚嚽闆r匯總,2-1生物學科直屬校前10名,2-2直屬校生物分析,2-3直屬校試卷分析,3-1縣中生物前10,3-2縣中生物分析,3-3縣中試題試卷分析,4-2 區(qū)屬省示范性高中校生物分析,4-3 區(qū)屬校試題試卷分析,5、后期復(fù)習建議,（1）學科高考試題特點：一是主要考查主干知識；二是不會過分要求不同知識點試題的覆蓋率。而是視知識是否適合設(shè)計出能夠考查學生能力和素質(zhì)水平而定。高考生物試題注重學科內(nèi)知識點的綜合。近年課標卷高考試題明顯趨向提高中檔題的分數(shù)比例。,（2）反觀學生的問題：知識體系建構(gòu)尚不牢、答題審題不仔細；表達能力欠等等。目前的復(fù)習已進入沖刺階段，該如何？,對高考復(fù)習建議 (1)對教材，厘清知識點、抓主干知識、摳關(guān)鍵概念，每節(jié)課給出一定讀書時間； （2）對做題，做什么樣的題(精選精練)；怎樣做題（抓關(guān)鍵詞，利用相關(guān)條件尋找解題線索）學會把復(fù)雜新穎情景轉(zhuǎn)化成自己認知結(jié)構(gòu)框架里熟悉的知識并做答 （3）對所做各類型題要歸納與沉淀 （4）注重非選部分答題的表述訓(xùn)練。,是什么特點？,為什么復(fù)習？,怎么辦有效？,