2019版高考語(yǔ)文 燭之武退秦師復(fù)習(xí)課件.ppt
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一人之辯,重于九鼎之寶,三寸之舌,強(qiáng)于百萬(wàn)雄兵,燭之武退秦師,《左傳》,《左傳》是《春秋左氏傳》的簡(jiǎn)稱,又名《左氏春秋》,相傳為春秋末年魯國(guó)史官左丘明為孔子修訂的《春秋》所作的傳。它是我國(guó)第一部敘事詳備的編年史著作?!蹲髠鳌贰ⅰ豆騻鳌?、《谷梁傳》合稱為“春秋三傳”。,《左傳》簡(jiǎn)介,《左傳》知識(shí)補(bǔ)充,無(wú)能為( )也已,共( )其乏困,秦伯說(shuō)( ),與鄭人盟,夫( )晉,何厭之有,微夫( )人之力不及此,wéi,fú,gōng,yuè,fú,fàn,zhuì,jué,秦軍氾( )南,不闕( )秦,夜縋( )而出,,失其所與,不知( ),,zhì,,,,,,,,,,,,,,,,,,注 意 部 分 字 音,且君嘗為( )晉君賜矣,,,wéi,秦晉圍鄭形勢(shì)圖,,,,軍:駐軍,名作動(dòng),1、燭之武是如何成功說(shuō)服秦伯,化解危機(jī)的呢?,若亡鄭而有益于君:使……亡,鄙:以……為邊邑,遠(yuǎn):邊遠(yuǎn)的地方 形作名,東道主:東方道路上的主人,行李:外交使節(jié),乏困:缺少的東西 形作名,朝、夕:在早上;在晚上 名作狀,既東封鄭:使……成為疆界,秦晉圍鄭,鄭既知亡矣,以退為進(jìn),若亡鄭而有益于君…….君之薄也,若舍鄭以為東道主…….君亦無(wú)所害,且君嘗為晉君賜矣…….惟君圖之,曉之以弊,許之以利,忘恩負(fù)義,貪得無(wú)厭,不可共事,為秦著想,處處為秦考慮,贏得秦伯的好感,不卑不亢的外交辭令,其實(shí),除了思路上,作者在語(yǔ)言表達(dá)上也運(yùn)用了高超技巧,2、分析:燭之武臨危受命,夜見(jiàn)秦伯,溫言細(xì)語(yǔ)成功說(shuō)退秦師,你覺(jué)得燭之武是一個(gè)怎樣的人?,義,勇,智,高才秀士,度時(shí)君之所能行,出奇策異智,專危為安,運(yùn)亡為存,亦可喜,皆可觀。 ——?jiǎng)⑾?《戰(zhàn)國(guó)策》,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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