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高考實(shí)際應(yīng)用問題題型歸類,一、考綱要求 1．能力要求：注重?cái)?shù)學(xué)應(yīng)用，考查應(yīng)用意識(shí)。考查應(yīng)用意識(shí)是通過解答應(yīng)用問題來體現(xiàn)?？疾榈闹攸c(diǎn)是客觀事物的數(shù)學(xué)化，這個(gè)過程主要是依據(jù)現(xiàn)實(shí)生活的背景，提煉相關(guān)的數(shù)量關(guān)系，構(gòu)造數(shù)學(xué)模型，將現(xiàn)實(shí)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，并加以解決。命題時(shí)要堅(jiān)持“貼近生活，背景公平，控制難度” 的原則。,,2．考點(diǎn)： （1）了解函數(shù)模型（指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、分段函數(shù)）的廣泛應(yīng)用； （2）了解三角函數(shù)是描述周期性變化現(xiàn)象的重要函數(shù)模型，會(huì)用三角函數(shù)解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際問題； （3）會(huì)用向量方法解決簡(jiǎn)單的力學(xué)問題與其它一些實(shí)際問題；,,（4）能運(yùn)用正弦定理、余弦定理等知識(shí)和方法解決一些與測(cè)量與幾何計(jì)算有關(guān)的實(shí)際問題； （5）了解現(xiàn)實(shí)世界和日常生活中的不等關(guān)系，了解不等式（組）的實(shí)際背景，會(huì)從實(shí)際情境中抽象出一元二次不等式模型和一些簡(jiǎn)單的二元線性規(guī)劃問題并能加以解決； （6）能在具體問題情境中識(shí)別數(shù)列的等差關(guān)系和等比關(guān)系，并能用有關(guān)知識(shí)解決相關(guān)問題； （5）會(huì)利用導(dǎo)數(shù)解決某些實(shí)際問題。,,,,,,,,,,,,