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1、廈門市小升初語文知識專項訓練(基礎知識二):5 句式轉換
姓名:________ 班級:________ 成績:________
親愛的同學,經(jīng)過一段時間的學習,你們一定學到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧!
一、 語言表達 (共15題;共119分)
1. (5分) (2018五上渦陽期末) 句子大練兵。
①《梅花魂》這篇課文對我很感興趣。(修改病句)________
②他們把園內能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走。(改為“被”字句)________
③他用強有力的語調向全世界發(fā)出新中國的聲音。(縮句)________
④鯨從鼻孔里噴出來的氣
2、形成一股水柱。(改為比喻句)________
2. (5分) 將下列陳述句改成反問句
①這個世界上是否有你最想要的東西。
②所有的苦難都可以解決了。
3. (5分) 把陳述句換成把字句
①詹天佑毅然接受了任務。
②同學們交給我一項任務。
4. (5分) 按要求寫句子
①湖面像大鏡子。(擴寫句子)
②星星在天空中一閃一閃的。(改為擬人句)
③小蝦通體透明。(改為比喻句)
④難道就這樣等待無情的死神到來?(改為陳述句)
⑤經(jīng)過努力,我的錯別字大大提高了。(修改病句)
5. (5分) 改寫成把句子。
①他們被反動軍隊糟蹋怕了。②村民的地被紅軍播種上了。
6. (5分)
3、按要求改句子。
①這幅畫使我們班趙紅畫的。(改為反問句)
②不好好學習,怎能取得好成績?(改為陳述句)
7. (20分) (2018五上桐梓期末) 根據(jù)要求完成下列句子練習。
①難道你會因為熟悉家中的一切就棄家而去嗎?(改陳述句)________
②赤道吹來的風繚亂了老人平時梳理得整整齊齊的銀發(fā)。(縮句)________
③老師從進教室的那一刻起,我就開始緊張了。(修改病句)________
8. (5分) 按要求寫句子
(1) 北京的春節(jié)很熱鬧。(改為感嘆句)
(2) 用關聯(lián)詞語把下面的兩句話合并為一句話。
居里夫人在提煉鐳的過程中遇到了數(shù)不清的艱難困苦。
居里夫
4、人仍堅持不懈地進行提煉鐳的工作。
9. (5分) 按要求寫句子。
(1)
葡萄溝是個好地方。(改為感嘆句)
(2)
枝葉向四面展開,就像搭起了一個個涼棚。(擴句)
(3)
日月潭吸引了中外游客。(改為“被”字句)
10. (5分) 按要求寫句子。
(1) 造紙術的發(fā)明,是中國對世界文明的偉大貢獻。(修改病句)
(2) 人們把文字寫在竹片和木片上。(改為“被”字句)
(3) 麻紙比較粗糙,不好書寫。用麻來造紙的方法沒有普及。(用關聯(lián)詞連成一句話)
11. (5分) 把肯定句改成雙重否定句
①地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍色“水球”。
②人與海洋的關系就非常
5、密切。
12. (2分) 按要求改寫句子
(1)
他時間抓得很緊。(把句子寫具體)
(2)
偉大的長城舉世聞名,讓中國人感到驕傲。(改為反問句)
(3)
父親說:“這就是我對你們的希望,請落實到實際行動上?!保ǜ臑榈谌朔Q轉述句)
(4)
溪水一路嘩嘩地流向遠方。(改為擬人句)
(5)
在兒童樂園里,碰碰車最好玩。(換個說法,句意不變)
13. (32分) 按要求改寫句子
(1)
去就去,你不怕,我還能怕?(改成陳述句)
(2)
突然,沉沉夜霧中冒出一個陰森森的往前翹起的船頭。(縮句)
(3)
喬依笑著對老婦人說:“如果您遇上一個需要幫助的人
6、,就請您給他一點幫助吧。”(改為第三人稱轉述句)
(4)
你膽子那么小,如果我去旅游了,你一個人難道不害怕嗎?(改為肯定句)
(5)
女店主臉上帶著甜甜的微笑。微笑掩蓋不住她極度的疲勞。(用適當?shù)年P聯(lián)詞語把這兩句話連成一句話)
14. (5分) 將下列句子改為陳述句。
①別人能辦到的事,難道我們就不能辦到嗎?
②生活富裕了,難道我們就能鋪張浪費了嗎?
15. (10分) 將下列陳述句改成反問句
①小朋友出來了。
②他們戴著五顏六色的帽子。
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參考答案
一、 語言表達 (共15題;共119分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
14-1、
15-1、