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1、萍鄉(xiāng)市小升初語文知識專項訓練(基礎(chǔ)知識二):5 句式轉(zhuǎn)換
姓名:________ 班級:________ 成績:________
親愛的同學,經(jīng)過一段時間的學習,你們一定學到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧!
一、 語言表達 (共15題;共119分)
1. (5分) (2018二下云南期末) 照樣子寫句子
例:他把教室打掃得干干凈凈。
教室被他打掃得干干凈凈。
①他把小狗帶到了廣場上。
②我把這本書讀完了。
2. (5分) 把陳述句換成把字句。
①大禹治理了洪水。
②大禹走遍了山南海北。
3. (5分) (2017二上麒
2、麟期末) 句子練功房。
①例:天上有一個太陽
高高的天上有一個圓圓的太陽。(擴兩處)
小鳥在唱歌。
②例:他把小魚扔進了大海。
小魚被他扔進了大海。
沙粒會把淺水洼里的水吸干。
③例:葉子上的蟲還用治?
葉子上的蟲不用治。
這點小事急什么?
4. (5分) 把肯定句改成雙重否定句
①如果我們選擇居住,就要考慮適合的條件。
②孩子們都喜歡他。
5. (5分) 把肯定句改成雙重否定句。
大地上就布滿了人類的蹤跡。
6. (5分) 按要求改句子。
只有我能知道你的意思!(改寫成反問句)
7. (20分) 句子樂園
①醫(yī)生被男孩兒的勇敢震撼了。(改成“把”字句)
3、
②小小的禮物,正如春雨綿綿,不斷地滋潤著我幼小的心田。(用劃線的詞語造句)
③冬冬緊緊地抱住奶奶說:“那也是我最喜歡的鈴兒?!保ò阎苯訑⑹龈臑殚g接敘述)
8. (5分) 按要求寫句子。
(1)
我的心境變得有聲有色。(改成反問句)
(2)
只要多讀多寫,日積月累,才能學好語文。(用修改符號在原句上修改病句)
(3)
天河很寬,波濤洶涌。牛郎織女只能隔河相望。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)
(4)
例:驟雨一樣,是急促的鼓點。(仿照例句寫句子)
________一樣,是________。
9. (5分) 句子創(chuàng)作沙龍(按要求寫句子)
①茂密的枝葉擋住了行人的視線。(改
4、為“被”字句 和“把”字句)。
②樹葉飄落下來。(擴句)
10. (5分) 照樣子改寫句子。
例:你怎么能賭氣不吃飯呢?
你不能賭氣不吃飯。
“野”味十足的索溪峪怎能不令人流連忘返?
11. (5分) 按要求寫句子。
(1) 難道你不知道博覽群書的好處嗎?(改成肯定句)
(2) 我把《走遍天下書為侶》這篇課文背得滾瓜爛熟。(改成“被”字句)
(3) 我被精彩的故事深深地吸引住了。(改成“把”字句)
(4) 根據(jù)自己的感受,仿照例句填空。
例:一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。
一本你喜愛的書就是________,也是________。
5、
一本你喜愛的書就是________,也是________。
12. (2分) 按要求將下列句子補充完整。
(1) 藏戲這個劇種,________?(寫為反問句)
(2) 他家的住房太小了,________。(寫為夸張句)
(3) 小溪________從山上流下來。(寫為擬人句)
(4) 老師是________,我們是________。(寫為比喻句)
13. (32分) 句子訓練
①紅四團取得了長征中的又一次決定性的勝利。(縮句)
②春天來了,越來越來暖和了。(修改病句)
③大風卷起的塵土遮住了我的視線。(改為把字句)
14. (5分) (2018三上石獅月考)
6、照樣子寫句子。
①白鯨一邊欣賞音樂,一邊隨著破冰船慢慢游出冰區(qū)。(用劃線詞造句)
②人們用放音樂的方式引出來了絕望的白鯨。(改為“把”字句和“被”字句)
③小姑娘害怕地驚恐地望著我。(修改病句)
15. (10分) 按要求寫句子。
5000年前黃帝和炎帝的傳說更是令人遐想。(改為反問句)
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參考答案
一、 語言表達 (共15題;共119分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
14-1、
15-1、