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SY-025-BY-2 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書 學(xué)生姓名 武宇 院系 汽車與交通工程學(xué)院 專業(yè)、班級 車輛工程07-7 指導(dǎo)教師姓名 朱榮福 職稱 講師 從事 專業(yè) 車輛工程 是否外聘 否 題目名稱 長安杰勛汽車機械式變速器設(shè)計 一、設(shè)計（論文）目的、意義 現(xiàn)代汽車變速器的發(fā)展十分快，不斷出現(xiàn)嶄新的變速器裝置。變速器技術(shù)的每次跨越都和相關(guān)學(xué)科的發(fā)展密切相關(guān)。計算機技術(shù)、自動控制技術(shù)、模糊控制、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、先進制造技術(shù)、運動仿真等為變速器的進一步發(fā)展提供了有力的保障。變速器的發(fā)展也給相關(guān)學(xué)科提出更高的理論要求，使人類的認識邁向新的、更高的境界。 變速器的檔位數(shù)和傳動比與發(fā)動機參數(shù)優(yōu)化匹配，可以保證汽車具有良好的動力性與經(jīng)濟性。因此現(xiàn)代汽車變速器向著節(jié)能、環(huán)保、安全、舒適、高效、可靠方向不斷提高，結(jié)構(gòu)更加簡單、緊湊，傳動效率更高。變速器的結(jié)構(gòu)型式選擇、設(shè)計參數(shù)選取及設(shè)計計算對汽車的整車設(shè)計極其重要。 二、設(shè)計（論文）內(nèi)容、技術(shù)要求（研究方法） 論文內(nèi)容： 結(jié)合選定的變速器參數(shù)，完成變速器的結(jié)構(gòu)布置和整體設(shè)計。本文所設(shè)計的主要內(nèi)容有變速器傳動機構(gòu)布置方案，零、部件結(jié)構(gòu)方案分析，變速器主要參數(shù)的選擇，變速器的設(shè)計與計算，同步器設(shè)計，變速器操縱機構(gòu)，變速器結(jié)構(gòu)元件，最終完成對各零、部件的校核。 研究方法： 1、在對變速器的結(jié)構(gòu)、類型和工作原理的掌握的基礎(chǔ)上，對變速器存在的問題進行分析，找出有效的解決方案。并結(jié)合國內(nèi)外變速器發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢對所設(shè)計的變速器進行技術(shù)更新。 2、參考各種文獻資料，從實驗室親自獲取變速器有關(guān)數(shù)據(jù)，和導(dǎo)師同學(xué)間的互動，以原有的公式為基礎(chǔ)，對變速器進行設(shè)計計算。 3、利用autoCAD軟件畫出變速器簡圖。 三、設(shè)計（論文）完成后應(yīng)提交的成果 （一）計算說明部分 １．變速器軸、齒輪的設(shè)計； ２．變速器操縱機構(gòu)的設(shè)計； ３．變速器軸及齒輪的校核； ４．設(shè)計說明書一份。 （二）圖紙部分 1. 變速器的總裝配圖（A0一張）； 2. 變速器的部件圖、零件圖（軸及齒輪等A2若干張）； 四、設(shè)計（論文）進度安排 第1周 選題、領(lǐng)取任務(wù)書； 第2～3周 調(diào)研，搜集資料，撰寫開題報告； 第4～5周 分析調(diào)研報告和綜述內(nèi)容，提出并優(yōu)選論點和方案，并加以論證； 第6～8周 方案設(shè)計并繪草圖，繪制產(chǎn)品原理圖，中期答辯； 第9～13周 繪制總成圖、部件圖和零件圖； 第14周 完善設(shè)計并提交指導(dǎo)教師審核； 第15-16周 更改并最終完成設(shè)計，準(zhǔn)備答辯； 第17周 畢業(yè)答辯。 五、主要參考資料 [1]徐安，陳德陽．汽車底盤[M]．北京：機械工業(yè)出版社，2005． [2]張洪欣．汽車設(shè)計[M]．北京：機械工業(yè)出版社，1981． [3]杜瑞豐，李忠凱．汽車底盤構(gòu)造與維修[M]．北京：高等教育出版社，2001． [4]王望予．機械式變速器設(shè)計[M]．北京：機械工業(yè)出版社，2002． [5]王尚軍．DC6J80T六檔變速器設(shè)計[J]．大同齒輪集團有限責(zé)任公司，2001（3）． [6]林紹義．一種汽車變速器設(shè)計[J]，機電技術(shù)，2004（1）． [7]劉惟信．變速器設(shè)計[M]．北京：清華大學(xué)出版社，2003． [8]陳家瑞．汽車構(gòu)造[M]．北京：機械工業(yè)出版社，2000． 六、備注 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 教研室主任簽字： 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計中期檢查表 填表日期 2011年4月20日 迄今已進行 7 周剩余 9 周 學(xué)生姓名 武宇 院系 汽車與交通工程學(xué)院 專業(yè)、班級 車輛工程B07-7 指導(dǎo)教師姓名 朱榮福 職稱 講師 從事 專業(yè) 車輛工程 是否外聘 □是■否 題目名稱 長安杰勛汽車機械式變速器設(shè)計 學(xué) 生 填 寫 畢業(yè)設(shè)計工作進度 已完成主要內(nèi)容 待完成主要內(nèi)容 1、收集畢業(yè)設(shè)計有關(guān)資料，完成開題報告； 2、確定變速器的總體布置方案； 3、根據(jù)變速器的基本參數(shù)計算個檔的傳動比； 4、計算變速器的各檔齒輪并進行校核； 5、對變速器的軸和軸承進行設(shè)計計算并校核； 6、繪制裝配圖。 　1、確定換擋機構(gòu)的形式； 2、繪制齒輪和軸的零件圖； 3、撰寫說明書。 存在問題及努力方向 在設(shè)計的過程中，對齒輪計算過程中的湊配齒輪齒數(shù)問題很不熟練，經(jīng)常出錯，一對齒輪的選擇失誤，就會引起所有的齒輪重新計算。經(jīng)過進一步的計算，使我的齒輪參數(shù)更加符合設(shè)計要求。 學(xué)生簽字： 指導(dǎo)教師 意 見 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 教研室 意 見 教研室主任簽字： 年 月 日