《蕪湖市小升初語文知識專項(xiàng)訓(xùn)練（基礎(chǔ)知識二）：5 句式轉(zhuǎn)換》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蕪湖市小升初語文知識專項(xiàng)訓(xùn)練（基礎(chǔ)知識二）：5 句式轉(zhuǎn)換（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、蕪湖市小升初語文知識專項(xiàng)訓(xùn)練（基礎(chǔ)知識二）：5 句式轉(zhuǎn)換 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 語言表達(dá) (共15題；共119分) 1. （5分） 把課文《再見了，親人》中的反問句改成陳述句。 您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼？ 2. （5分） 句子訓(xùn)練營。 （1） 這是鬧著玩兒的嗎？（改成陳述句） （2） 我身無分文。 我只能裝作選書的樣子，偷看幾則小故事，然后溜之大吉。

2、（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話并成一句） （3） 一天早上，我躡手躡腳地走出家門，心里充滿了神圣感，仿佛要去干一件非常偉大的事情。（仿寫） （4） 咱們的鄰居西蒙死了。（換種說法，意思不變） 3. （5分） (2018六上汽開區(qū)期中) 按要求改寫句子。 ①我怎么能夠接受外祖母去世的事實(shí)呢？（變陳述句） ②我最喜歡上語文課了，而且語文課能拓寬我的知識面。（用修改符號修改病句） ③我壯著膽子給爸爸看了一篇我寫的短篇小說。（縮句） 4. （5分） 將下列句子改為陳述句。 ①四周圍黑洞洞的，難道不容易碰壁嗎？ ②對這種壞人壞事，我們怎能不聞不問呢？ 5. （5分） 按要求改寫句

3、子。 （1） 他不是個壞學(xué)生。（改為肯定旬） （2） 鵝有什么可怕的?。ǜ臑殛愂鼍洌? （3） 我估計(jì)他這道題一定做錯了。（修改病句） 6. （5分） 將下列句子換一種說法，意思不變。 ①這么小的瓶子，怎么能容得下你這樣龐大的身體呢？ ②這回非叫你在海里住一輩子不可。 7. （20分） 按要求答題。 ①那一幢幢竹樓都藏在濃綠的竹林中了。（縮句） ②土樓內(nèi)所保留的民俗文化，讓人感受到中華傳統(tǒng)文化的深厚久遠(yuǎn)。（改為反問句） 8. （5分） (2016三上西華期末) 句子樂園。 ①用“……像……一樣”寫一個打比方的句子。 ②媽媽送給我一張賀年卡。（改為“把”字句） ③

4、天空 幾朵 藍(lán)藍(lán)的 飄著 白云（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。） ④孔子是遠(yuǎn)近聞名的老師。（縮句） ⑤我推測這件事一定是小明做的。（修改病句） 9. （5分） 把陳述句成被字句 ①森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。 ②螞蟻吃了一條大蟲。 ③濛濛細(xì)雨淋濕了人們的衣服。 10. （5分） 照樣子，寫一寫。 例：如果我提著它，走到橋上，把水灑下來，那不就是我在下雨嗎？ 改寫成：如果我提著它，走到橋上，把水灑下來，那就是我在下雨。 ①如果我拿著它，走到橋上，天上不就多了一個月亮嗎？ ②如果我把它掛在彩虹橋上，坐著秋千蕩來蕩去，花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云嗎？ 11. （5分） 把陳述句換成把字句

5、。 ①我送小王出去。②媽媽帶弟弟回來。 12. （2分） (2017五上西寧期中) 按要求改寫句子。 ①那些美好的印象，我不會忘記。（改為反問句） ②桂花紛紛落下來。（改寫為比喻句） ③雷雨前，人們經(jīng)?？梢钥吹介W電和雷聲。（修改病句） 13. （32分） 肯定句與雙重否定句轉(zhuǎn)換。 ①我一定去看《建國大業(yè)》這部電影。 ②到中國來游覽的外賓，看到鳥巢、水立方這樣的偉大工程，沒有一個不贊嘆不已。 14. （5分） 作者在山中訪友，心情是激動的，他說的話你都聽懂了嗎？換一種說法你會嗎？ 這山中的一切，哪個不是我的朋友？ 陳述句：________ 15. （10分） 將下列句子改為陳述句。 ①他試探著推開洞口的石板了嗎？ ②鬼子慌忙向水里打槍了嗎？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 語言表達(dá) (共15題；共119分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、