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1、《幼兒園安全教育》教案 《幼兒園安全教育》教案 　　安全教案是很多學(xué)校和機(jī)構(gòu)都非常重視的一項文案，尤其是一些幼兒園，安全對于孩子們來說就更加重要了。百分網(wǎng)小編為大家整理了幼兒園安全教育教案，希望大家能夠從中得到幫助。 　　幼兒園安全教育教案一：走在馬路上 　　 　　1、在故事情景和兒歌中了解信號燈，斑馬線，天橋等交通設(shè)施的功能。 　　2、能遵守基本的交通規(guī)則，在交通設(shè)施的幫助下安全通行。 　　 　　1、信號燈，斑馬線，天橋圖片。 　　2、在教師里布置道路場景，包括若干輛玩具小汽車，用紙畫出斑馬線，信號燈，用平

2、衡木充當(dāng)?shù)奶鞓颉? 　　 　　一、出示圖片，喚起幼兒已有的經(jīng)驗。 　　教師提問：小朋友們，這是什么?你在哪里看見過這些東西。 　　教師總結(jié)：這些都是在馬路上經(jīng)常會看到的，它們可以幫助和保護(hù)人們安全通過，叫做交通設(shè)施。 　　二、使用道具布置道路場景，引導(dǎo)幼兒觀看情景表演，了解常見交通的功能。 　　師：爸爸送丫丫去幼兒園，他們一路上會經(jīng)過哪些交通設(shè)施呢?小朋友，一起來看看吧? 　　1、在情景表演中了解信號燈和斑馬線的作用。 　　2、旁白：爸爸和丫丫站在馬路邊，他們想過馬路。 　　丫丫：爸爸，我們站在這干什么?怎

3、么還不過馬路呀? 　　教師總結(jié)：我們走在馬路上，想要安全地通過，就要遵守交通規(guī)則。信號燈可以讓每個人都能安全地過馬路，司機(jī)叔叔看見斑馬線就會減速慢行，爸爸、媽媽在開車的時候也要提醒他們遵守交通規(guī)則。 　　幼兒園安全教育教案二：：《不玩火》 　　 　　在現(xiàn)實生活中，由于幼兒年齡小、安全意識薄弱、安全防護(hù)能力差，所以，安全問題是時時存在，危險處處可能發(fā)生，這足以引起大家的廣泛關(guān)注，特別是教師的重視。在本學(xué)期我就設(shè)計了安全教育活動《不玩火》主要目的是讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性，增強(qiáng)自護(hù)意識，掌握必要的、正確的自護(hù)常識，有效的進(jìn)行自我保護(hù)，讓每個幼兒都能平安

4、、健康、快樂的成長。 　　 　　1、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得不玩火。 　　2、知道幾種自救的逃生的方法，學(xué)會自我保護(hù)。 　　 　　1、關(guān)于火災(zāi)的視頻。 　　2、濕毛巾。 　　3、關(guān)于火的教具，消防報警聲音樂。 　　 　　了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，知道幾種自救的逃生的方法，學(xué)會自我保護(hù)。 　　 　　1、一名教師扮演火大王，引起幼兒參加活動的興趣。 　　(1)火大王：我是火大王，我的本領(lǐng)可大了，我能燒壞房屋、燒壞森林，我誰也不怕!哈哈哈! 　　(2)引導(dǎo)幼兒討論火災(zāi)引

5、起的危害及著火的原因。 　　原因：玩火柴、玩打火機(jī)、玩蠟燭、亂扔煙頭，及燃放煙花爆竹等。 　　2、讓幼兒討論：出現(xiàn)了火情，我們應(yīng)該怎么辦呢? 　　引導(dǎo)幼兒大膽說出多種滅火的方法。 　　教師小結(jié)：剛才小朋友相處的方法都不錯，如果出現(xiàn)了火情，我們可以用水滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火、用濕毛巾撲滅火膽小朋友要記住，如果出現(xiàn)大火的時候，我們一定先撥打119報警電話。 　　3、播放火災(zāi)的課件，讓幼兒欣賞。 　　前幾天有個地方著火了，我們來看看他們想出的辦法和我們的一樣不一樣? 　　提問：他們想出了什么樣的方法?哪些方法是我們沒有想到

6、的?(開窗通風(fēng)、捂著口鼻沖出火災(zāi)區(qū))。 　　教師小結(jié)：火情小的時候我們可以采取開窗通風(fēng)、用沙子、滅火器、濕毛巾、火很大的時候我們要及時撥打119，消防員叔叔還沒趕到，我們要用濕毛巾先捂住口鼻，以最快的速度跑出火災(zāi)區(qū)，學(xué)會保護(hù)自己。 　　4、怎樣避免火災(zāi)? 　　小結(jié)：小火容易引起大火，所以我們不能玩火。 　　現(xiàn)場模擬練習(xí)，結(jié)束活動。 　　重點練習(xí)用濕毛巾捂住口鼻、順著老師的口令，從安全出口逃生，切記不能擁擠。 　　 　　請幼兒當(dāng)安全小衛(wèi)士，向其他人宣傳自救滅火的方法。 　　幼兒園安全教育教案三：我認(rèn)識的交通標(biāo)志

7、 　　一、音樂活動導(dǎo)入。 　　師：有一群鄉(xiāng)下老鼠要到城里去，我們出發(fā)去看看吧。 　　教師播放背景音樂——《鄉(xiāng)下老鼠》帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動室。 　　師：鄉(xiāng)下老鼠來到城里，發(fā)現(xiàn)有什么新奇的東西?我們認(rèn)識這些符號嗎?讓我們來長長本事，學(xué)習(xí)一下城里的交通標(biāo)志吧。 　　二、紅綠燈圖片展示。 　　師：請小朋友們看一看，這是個什么標(biāo)志? 　　幼：紅綠燈 　　師：請小朋友來告訴老師，紅燈代表什么意思?綠燈代表什么意思? 　　幼：...... 　　總結(jié)：紅綠燈是生活中重要的信號標(biāo)志，告訴我們紅燈

8、停，綠燈行。 　　三、多媒體視頻展示。 　　師：通過這個視頻，你觀察到了哪些交通標(biāo)志?這些標(biāo)志代表了什么意思? 　　總結(jié)：生活中有很多標(biāo)志，告訴我們這里禁止干什么，可以干什么。是生活中的導(dǎo)向標(biāo)。 　　四、認(rèn)識一些禁止標(biāo)志。 　　1.教師出示小黑板——一些禁止標(biāo)志。 　　師：這些標(biāo)志都有什么共同點?幼： 　　教師講解每一幅圖代表什么意思，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識這些交通標(biāo)志。 　　2.出示斑馬線。 　　告訴幼兒斑馬線的作用。并認(rèn)讀兒歌。 　　五、游戲：文明小司機(jī) 　　師：我們今天學(xué)習(xí)了這么多交通標(biāo)志，我們來做一個游戲——文明小司機(jī)。老師手拿紅綠燈，請小朋友們仔細(xì)觀察我拿的是什么燈?按信號行駛奧。評一評比一比看看誰是文明小司機(jī)。(背景音樂——《汽車開來了》) 　　六、結(jié)束部分。