《黃山市小升初語文知識(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練（基礎(chǔ)知識(shí)二）：3 擴(kuò)句、縮句》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《黃山市小升初語文知識(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練（基礎(chǔ)知識(shí)二）：3 擴(kuò)句、縮句（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、黃山市小升初語文知識(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練（基礎(chǔ)知識(shí)二）：3 擴(kuò)句、縮句 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 基礎(chǔ)題 (共11題；共57分) 1. （2分） 縮句 人們永遠(yuǎn)懷念這位舍身報(bào)國的民族英雄。 2. （5分） 按要求改寫下列句子 ①柳公權(quán)寫出一個(gè)個(gè)筋骨秀挺的字，柳公權(quán)講出一句句有利國家的直言。（并聯(lián)詞連起來） ②班長和幾個(gè)戰(zhàn)士潛伏在離敵人前沿衛(wèi)國地很近的枯黃茅草叢里。（縮句） ③我們要注意安全，防止不發(fā)生事故。（

2、修改病句） 3. （5分） 句子訓(xùn)練 ①紅四團(tuán)取得了長征中的又一次決定性的勝利。（縮句） ②春天來了，越來越來暖和了。（修改病句） ③大風(fēng)卷起的塵土遮住了我的視線。（改為把字句） 4. （10分） 擴(kuò)句 ①常香玉聽到消息。 ②各地觀眾被感動(dòng)。 5. （5分） 擴(kuò)句。 ①司馬遷寫史記。 ②司馬遷打消念頭。 6. （5分） 縮句 感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。 7. （5分） 按要求寫句子。 ①可是有哪個(gè)大力士能把那么笨重的鐵牛撈上來呢？（改為陳述句） ②探險(xiǎn)隊(duì)員們頑強(qiáng)地抵抗著無情的大自然帶來的寒冷和風(fēng)暴進(jìn)行科學(xué)探測(cè)。（縮寫句子） ③由于齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng)，三場(chǎng)

3、比賽下來，田忌都失敗了。（用劃線的詞語造句） ④“六一”兒童節(jié)，學(xué)校插滿了鮮紅的彩旗。（修改病句） ⑤和尚用同樣的辦法把一只一只大鐵牛都拖了回來。（改為“被字句”） 8. （5分） 縮句。 ①圍觀的人都大笑了起來。 ②任何東西都無法穿破它。 9. （5分） 按要求改寫句子。 ①灰椋鳥飛過來了。（擴(kuò)句） ②亂砍濫伐是一種破壞環(huán)境的行為。（改為反問句） ③沒有林場(chǎng)工人的辛勤勞動(dòng)，沒有這幾年大規(guī)模的植樹造林，我到哪兒去觀賞這鳥兒歸林的壯觀場(chǎng)面呢？（改為陳述句） ④即使你努力，你就會(huì)有所收獲。（修改病句） 10. （5分） 按要求寫句子 （1） 例：小溪叮叮咚咚地流淌。小

4、溪在歡快地歌唱。 天天上的星星一閃一閃的。 （2） 瞧你，穿衣服還不會(huì)呢，怎么談得上偉大？ 改成不用問號(hào)的句子，但意思不變： （3） 在原句上修改病句。 今天，我的作業(yè)基本上全做完了。 （4） ________的風(fēng)箏________地飛上了天空。（把句子寫具體） （5） 葉欣匆匆地離開了人間。葉欣留給人們的是永恒的微笑。 用上關(guān)聯(lián)詞合并成一句話：________ （6） 根據(jù)例句仿寫。 例句①：母愛是一把小傘，為我遮擋風(fēng)雨。 11. （5分） 將下列句子改為陳述句。 ①難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？ ②看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰能不向四面八方

5、望一望呢? 二、 提升題 (共4題；共8分) 12. （2分） 下列對(duì)例句縮寫正確的一句是（ ）。 例句：那催人奮起的旋律，表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗?fàn)帯? A . 那旋律表現(xiàn)了吶喊與抗?fàn)帯? B . 旋律表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗?fàn)帯? C . 旋律表現(xiàn)了吶喊與抗?fàn)帯? 13. （2分） (2019五上椒江期末) “當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。”這句話縮寫正確的一項(xiàng)是（ ） A . 小船向鄉(xiāng)村劃去時(shí)，我回頭看榕樹。 B . 我回頭看榕樹。 C . 小船向鄉(xiāng)村劃去。 D . 我回頭。 14. （2分） 選擇說法正確的。（

6、 ） A . “風(fēng)景舊曾諳”的“曾”是多音字。 B . “玩賞”和“游覽”意思相近。 C . “變化多端”的“端”的詞義是：項(xiàng)目。 D . “我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山”，縮寫成“我攀登過泰山，游覽過香山”，這是錯(cuò)的。 15. （2分） 讀課文《好漢查理》，課文再現(xiàn) ①課文里主要寫了好漢________在幫助一個(gè)殘疾女孩________的同時(shí)，也得到了女孩的________，他再也不搞________了，成為了一個(gè)________。 ②與杰西________時(shí)，查理________杰西的手，說：“杰西，我會(huì)做個(gè)________?！薄澳銜?huì)的，我從來就________。” 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共11題；共57分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、 11-1、 二、 提升題 (共4題；共8分) 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、