高中歷史 專題七 第3課 蘇聯(lián)社會(huì)主義改革與挫折課件 人民版必修2.ppt
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成才之路 · 歷史,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人民版 · 必修2,蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),專 題 七,第3課 蘇聯(lián)社會(huì)主義改革與挫折,專 題 七,,這是師東先生創(chuàng)作的一幅漫畫,時(shí)間大約是在2007年的4月23日以后,也就是俄羅斯前總統(tǒng)鮑里斯·葉利欽因心臟病突然去世之后。整個(gè)漫畫由左右兩部分組成。左邊漫畫展現(xiàn)的是葉利欽“終止”蘇聯(lián)。一座簡單的紀(jì)念碑,上面的五星是蘇聯(lián)的象征,下面的碑銘上寫著“蘇聯(lián),1922~1991”,其中“1991”的字樣剛剛刻完,而完成這個(gè)雕刻的正是葉利欽,他的手中還拿著“作案”的工具——錘子和鑿子;右邊的漫畫也是一座小型的紀(jì)念碑,上面的頭像是葉利欽自己,下面是葉利欽的生卒年月字樣“葉利欽,1931~2007”。 你知道面對僵化的斯大林模式,蘇聯(lián)進(jìn)行了哪些改革,蘇聯(lián)又是如何一步步被變成“歷史”的嗎?,本課主要講述了赫魯曉夫、勃列日涅夫、戈?duì)柊蛦谭蚋母铩?,一、搖擺不定的赫魯曉夫改革 1.背景: (1)必要性:20世紀(jì)50年代,___________的弊端日益顯現(xiàn)。農(nóng)業(yè)狀況堪憂,工業(yè)領(lǐng)域問題暴露,對斯大林的個(gè)人崇拜有增無減。 (2)可能性:1953年,斯大林的逝世為改革提供了契機(jī);赫魯曉夫感受到斯大林模式的弊病,嘗試改革。,斯大林模式,2.內(nèi)容:,自主權(quán),開墾荒地,冒進(jìn)思想,獨(dú)立自主,斯大林,3.評價(jià): (1)開創(chuàng)性:改革沖擊了斯大林模式,打開了蘇聯(lián)____________的閘門,具有探索性和開創(chuàng)性。 (2)局限性:缺乏正確的理論指導(dǎo),沒有進(jìn)行總體的規(guī)劃和科學(xué)的試驗(yàn),未能從根本上打破斯大林模式的框架。,社會(huì)主義改革,赫魯曉夫改革敢于向舊的政治、經(jīng)濟(jì)模式挑戰(zhàn),但沒有從根本上突破舊體制。 農(nóng)業(yè)改革是赫魯曉夫改革的突破口和重點(diǎn),工業(yè)改革側(cè)重于管理體制,政治改革具有“以新的個(gè)人崇拜取代舊的個(gè)人崇拜”的特點(diǎn)。,二、逐漸停滯的勃列日涅夫改革 1.內(nèi)容:將重點(diǎn)放在________上,推行“________”,改進(jìn)工業(yè)管理,完善計(jì)劃工作和加強(qiáng)工業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)刺激。 2.成效: (1)前期:對高度集中的經(jīng)濟(jì)管理體制產(chǎn)生了一定的沖擊作用,使蘇聯(lián)國民經(jīng)濟(jì)在一定程度上獲得發(fā)展,人民生活水平逐步提高,軍事實(shí)力和________大為增強(qiáng)。 (2)后期:20世紀(jì)70年代后,勃列日涅夫過分追求穩(wěn)定,放慢改革步伐,經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)停滯和下降趨勢。各種社會(huì)矛盾滋生和積聚,蘇聯(lián)陷入困境。,工業(yè),新經(jīng)濟(jì)體制,綜合國力,1.赫魯曉夫改革和勃列日涅夫改革失敗的共同原因是什么? 沒有科學(xué)理論作指導(dǎo),沒有突破斯大林模式的框架,沒有從根本上糾正斯大林模式的弊端,致使蘇聯(lián)的政治經(jīng)濟(jì)問題積重難返。,三、戈?duì)柊蛦谭蚋母?1.目的:改變國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展衰退的趨勢,維持蘇聯(lián)的________地位。 2.內(nèi)容: (1)經(jīng)濟(jì)方面 ①改革初期制定了發(fā)展蘇聯(lián)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的“____________”。 ②重視________對經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用。 ③試圖以________的方式代替行政命令干預(yù)經(jīng)濟(jì)的做法。,超級大國,加速發(fā)展戰(zhàn)略,科技進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)管理,(2)政治方面 ①提出用“人道的、民主的社會(huì)主義”代替“______________”;縱容自由化思想。 ②倡導(dǎo)“民主化”和“公開性”。 ③推行政治多元化,實(shí)行________,從根本上動(dòng)搖了蘇共在國家政治體系中的領(lǐng)導(dǎo)地位。 3.結(jié)果:戈?duì)柊蛦谭蚋母锸固K聯(lián)整個(gè)社會(huì)陷入失控狀態(tài),國家政局不穩(wěn),經(jīng)濟(jì)滑坡,思想混亂,____________愈演愈烈。,科學(xué)社會(huì)主義,多黨制,民族分裂運(yùn)動(dòng),戈?duì)柊蛦谭蛲黄婆f體制,進(jìn)行根本性變革。但是政治改革偏離了社會(huì)主義方向,導(dǎo)致蘇聯(lián)解體。,四、蘇聯(lián)解體 1.開始:1991年8月,將蘇聯(lián)改名為“_______________________”,使蘇聯(lián)變成松散的邦聯(lián)。 2.加速:“八一九”事件后,蘇聯(lián)國家政權(quán)發(fā)生質(zhì)變。 3.解體:1991年12月21日,俄羅斯等11國領(lǐng)導(dǎo)人簽署《______________》。 4.消失:________年12月26日,“蘇聯(lián)”被宣布正式停止存在。,蘇維埃主權(quán)共和國聯(lián)盟,阿拉木圖宣言,1991,2.蘇聯(lián)解體的原因有哪些? 蘇聯(lián)解體原因:歷史原因:高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制(斯大林模式)的弊端和政策上錯(cuò)誤長期得不到糾正;直接原因:戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)后推行的錯(cuò)誤路線和政策;外部原因:西方資本主義國家對蘇聯(lián)實(shí)行“和平演變”戰(zhàn)略。,【史料】 20世紀(jì)50~80年代蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫、勃列日涅夫和戈?duì)柊蛦谭蛳群筮M(jìn)行了經(jīng)濟(jì)改革。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 1953~1983年蘇聯(lián)與世界實(shí)際GDP平均增長率對比(%),,材料二 在勃列日涅夫的統(tǒng)治下……蘇聯(lián)雖然擁有世界最多的耕地并實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化,但糧食連年歉收并且不得不花稀缺的外匯大量進(jìn)口糧食。 ——《勃列日涅夫時(shí)代:喪失改革良機(jī) 喪失人民最后的信任》,材料三 中國市場化改革已經(jīng)進(jìn)行了27年……(目前)中國的國情已經(jīng)和美國實(shí)施“羅斯福新政”前的情形極為相似,即生產(chǎn)相對過剩和分配差距不斷擴(kuò)大。在這種形勢下,中央提出新農(nóng)村建設(shè),對農(nóng)村采取投入傾斜政策:增加水利設(shè)施建設(shè)……減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)和增加農(nóng)民消費(fèi)將發(fā)揮長效作用,不僅有助于緩解收入差距過大的矛盾,而且能夠緩解工業(yè)化產(chǎn)能過剩的現(xiàn)象,這恰恰是羅斯福新政的精髓。 ——錢敏澤《中國式的羅斯福新政》,【問題】 (1)從材料一看,赫魯曉夫和勃列日涅夫的經(jīng)濟(jì)改革對蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的作用如何?20世紀(jì)80年代初,蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)狀況如何? (2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識,分析勃列日涅夫時(shí)期“糧食連年歉收”的歷史根源。 (3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識回答,當(dāng)前中國對農(nóng)村采取“傾斜政策”借鑒了羅斯福新政中哪些政策的精髓。 (4)通過上述探究學(xué)習(xí),你能得到什么啟示?,【提示】 (1)作用:在一段時(shí)期內(nèi)有一定效果,但長期而言都不可避免地陷入了失敗的境地,都沒有從根本上解決蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)存在的問題。狀況:蘇聯(lián)GDP平均為負(fù)增長,橫向比較,低于世界水平,縱向比較,也是蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)史上的“低谷”,蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)已陷入危機(jī)邊緣。 (2)歷史根源:斯大林時(shí)期形成的高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式,片面發(fā)展重工業(yè),導(dǎo)致農(nóng)、輕、重比例嚴(yán)重失調(diào)。,(3)精髓:興辦公共工程,建立社會(huì)保障體系。 (4)啟示:農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),必須高度重視“三農(nóng)”問題;農(nóng)業(yè)政策必須符合國情;必須調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。,比較蘇聯(lián)三位領(lǐng)導(dǎo)人的社會(huì)主義改革,(2015·吉林四平市期末)有學(xué)者這樣描寫前蘇聯(lián)一位領(lǐng)導(dǎo)人:“他擺弄這個(gè)國家,就像家庭主婦擺弄卷心菜一樣。他以為只要把外面的爛葉子剝掉,就會(huì)有里邊的好心了,他不停地剝下去,一直到剝光為止?!辈牧纤鑼懙膽?yīng)是( ) A.斯大林 B.赫魯曉夫 C.勃列日涅夫 D.戈?duì)柊蛦谭?【答案】 D 【解析】 考查戈?duì)柊蛦谭蚋母??!皠児鉃橹埂闭f明蘇聯(lián)這位領(lǐng)導(dǎo)人把蘇聯(lián)原來的社會(huì)通過改革給改沒了,即蘇聯(lián)喪失了社會(huì)主義政權(quán),故選D。,1.“蘇聯(lián)報(bào)刊沉湎于日益頻繁地報(bào)道赫魯曉夫的活動(dòng),并對他大加溢美,1963年全國性大報(bào)共刊登了他的120幅照片,1964年頭9個(gè)月竟至140幅。相形之下,當(dāng)年斯大林巨照載之報(bào)端也不過一年只有10~15次。”材料說明( ) A.個(gè)人崇拜愈演愈烈 B.赫魯曉夫改革取得了重大成效 C.赫魯曉夫的功績高于斯大林 D.人們對赫魯曉夫改革由衷贊美 【答案】 A,【解析】 從材料中的“溢美”以及赫魯曉夫照片的刊登頻率,結(jié)合赫魯曉夫改革的內(nèi)容,對照備選項(xiàng),B項(xiàng)說法有誤,C、D兩項(xiàng)不符合史實(shí),可以判斷選擇A項(xiàng)。,2.(2015·江西上高二中月考)“陰謀家的帽子剛脫,便戴上了改革家的桂冠;策略家的徽章未送進(jìn)門庭,蠻干家的門牌就已掛出?!边@是對蘇聯(lián)一位政治家的評價(jià),這位政治家的“蠻干”主要表現(xiàn)在( ) A.開展種植玉米運(yùn)動(dòng) B.實(shí)行余糧收集制 C.實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)全盤集體化 D.實(shí)施經(jīng)濟(jì)“加速發(fā)展戰(zhàn)略” 【答案】 A,【解析】 根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實(shí),赫魯曉夫在改革中試圖沖破斯大林體制的束縛,但是其經(jīng)濟(jì)改革失敗,缺乏實(shí)事求是的作風(fēng)和科學(xué)理論的指導(dǎo)開展種植玉米運(yùn)動(dòng)。所以本題正確選項(xiàng)是A項(xiàng)。,3.下面是勃列日涅夫執(zhí)政時(shí)期經(jīng)濟(jì)成就表 上表反映了( ) A.勃列日涅夫推行的改革收到一定效果 B.改革突破了斯大林體制的束縛 C.改革使人民生活水平得到較大提高 D.蘇聯(lián)基本上實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化,【答案】 A 【解析】 從表中數(shù)據(jù)可以看出勃列日涅夫的改革取得了一定成效,A項(xiàng)正確。但其改革仍是對原有體制的小修小補(bǔ),并未突破斯大林體制,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn),排除;D項(xiàng)反映的是20世紀(jì)30年代的史實(shí),時(shí)間不符。,4.有人曾把20世紀(jì)80年代末的某大國比喻為一艘滿載軍火的航船,船體銹蝕,方向不明,運(yùn)轉(zhuǎn)緩慢,在茫茫大海中瀕臨下沉,當(dāng)時(shí)的“船長”很不稱職,缺乏應(yīng)有的膽略和能力,倉促應(yīng)對,危難關(guān)頭,“船長”竟棄船而逃,使得這個(gè)大國走向衰敗。對此解釋錯(cuò)誤的是( ) A.“滿載軍火”諷喻該大國大搞軍備競賽 B.“方向不明”是由于背離社會(huì)主義方向 C.“船長”先后進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)改革和政治改革 D.“船長”是該大國走向衰敗的禍?zhǔn)赘?【答案】 D,【解析】 本題考查學(xué)生理解分析的能力。題干中的“船長”應(yīng)為戈?duì)柊蛦谭?,蘇聯(lián)走向衰敗的歷史根源是高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制弊端長期存在。D項(xiàng)過分夸大一個(gè)人在歷史劇變中的作用,不符合歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)。,5.(2015·江西上高二中月考)蘇聯(lián)總統(tǒng)戈?duì)柊蛦谭?991年12月25日辭職時(shí)發(fā)表的電視演說里談到:“……所有局部的改革(已為數(shù)不少)均先后以失敗而告終。”這些改革失敗的根本原因在于( ) A.沒有從根本上觸及斯大林模式的弊端 B.與美國爭霸拖垮了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì) C.歷次改革在政策上缺乏延續(xù)性 D.歷任國家領(lǐng)導(dǎo)人專斷獨(dú)行,政治生活僵化,【答案】 A 【解析】 蘇聯(lián)的改革在戈?duì)柊蛦谭蛑熬蜎]有打開局面,究其原因主要在于在指導(dǎo)思想上尚未擺脫傳統(tǒng)觀念和僵化模式的束縛,只是對原有經(jīng)濟(jì)體制的小修小補(bǔ)。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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