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1、 小班健康教案《天天鍛煉身體好》 撰寫人：___________ 日 期：___________ 小班健康教案《天天鍛煉身體好》 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)手臂姿勢(shì)的變化，表現(xiàn)正面做操人的不同姿勢(shì)。 2、知道天天做操能鍛煉身體，讓身體更健康。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、活動(dòng)材料P14，油畫棒。 2、正面做操人的不同姿態(tài)范例，早操音樂(lè)磁帶。 教學(xué)過(guò)程： 一、做操真有趣。 1、討論：我們?yōu)槭裁匆焯熳霾?(做操是為了鍛煉身體，讓我們的身體更健康。) 2、師：小朋友們，我們現(xiàn)在每天早上都會(huì)做早操，那你們還記得我們平時(shí)做操時(shí)的動(dòng)作嗎?我請(qǐng)一些小朋友來(lái)做做看。請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)做

2、早操中的一些動(dòng)作：側(cè)平舉，手上舉，手叉腰等…… 3、引導(dǎo)幼兒觀察做早操時(shí)的不同姿態(tài)。 4、出示范例，引導(dǎo)幼兒欣賞正面做操人的不同姿態(tài)。 師：請(qǐng)你們看看圖片中他們做了哪些動(dòng)作，請(qǐng)小朋友來(lái)找一找。。。動(dòng)作是哪幅圖呢?這些做操的人的身體，頭，胳膊，腿是怎樣擺得呢?仔細(xì)觀察，我要請(qǐng)小朋友來(lái)學(xué)學(xué)看。(幼兒邊回答邊模仿動(dòng)作。) 二、我們大家來(lái)做操。 1、引導(dǎo)幼兒將自己或同伴做操的樣子畫下來(lái)。 師：剛剛老師請(qǐng)小朋友觀察了許多做操的人的樣子，現(xiàn)在老師想請(qǐng)小朋友們也來(lái)畫出做操的人，而且要畫出不同的姿態(tài)，請(qǐng)你們大膽思考，畫出自己想畫的姿態(tài)，并幫他們涂上顏色。老師請(qǐng)你們畫完一個(gè)人，再畫另一個(gè)而且是和以前一個(gè)姿勢(shì)不一樣的，好嗎?(鼓勵(lì)幼兒畫出各種動(dòng)作。) 2、先畫完的幼兒可以添畫戶外場(chǎng)景。 3、展示幼兒作品： (1)師：小朋友們都畫好了，現(xiàn)在老師請(qǐng)你們做做看自己畫中的動(dòng)作，讓大家來(lái)看看自己畫的像不像，好嗎?請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)，做一做畫中不同的動(dòng)作。 (2)師：大家今天都畫得很認(rèn)真也做得很認(rèn)真。小朋友們都知道做操是一項(xiàng)體育鍛煉。 小朋友們天天做操可以增強(qiáng)體質(zhì)，使我們的身體強(qiáng)壯起來(lái)，所以我們每個(gè)小朋友不但要天天做操，而且要認(rèn)真做操，好嗎? 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 范文僅供參考 感謝瀏覽