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烏蘭察布市察哈爾右翼后旗2020年九年級下學期化學期中考試試卷B卷

上傳人:za****8 文檔編號:18395231 上傳時間:2020-12-27 格式:DOC 頁數(shù):12 大?。?12.50KB
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1、烏蘭察布市察哈爾右翼后旗2020年九年級下學期化學期中考試試卷B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共21題;共42分) 1. (2分) 下列除去雜質的方法中,錯誤的是( ) 選項 物質 雜質 除雜質的方法 A. 稀硫酸 銅 過濾 B. CaSO4溶液 稀硫酸 過量CaCO3、過濾 C. FeCl2溶液 CuCl2 過量鐵粉、過濾 D. 二氧化碳 一氧化碳 點燃 A . A B . B C . C D . D 2. (2分) (20

2、18九上廣豐月考) 下列關于金屬材料的說法正確的是( ) A . 金屬的性質是決定其用途的唯一因素 B . 導電、導熱性最好的金屬是Au C . 生鐵和鋼都是鐵的合金,其中生鐵含碳量比鋼高 D . 合金相對于純金屬,其硬度更大、熔點更高 3. (2分) (2017平谷模擬) 下列物質放入水中,能形成溶液的是( ) A . 面粉 B . 牛奶 C . 食鹽 D . 植物油 4. (2分) (2018金山模擬) 化學式與俗名對應正確的是( ) A . CaO—生石灰 B . Ca(OH)2—石灰石 C . O2—臭氧 D . Ag—水銀 5.

3、(2分) ①氧氣;②干冰;③石灰漿;④活性炭的一些用途為:保存食物、做吸附劑、冶煉鋼鐵、砌磚抹墻.按四種物質的用途排列次序正確的是( ) A . ①②③④ B . ①③②④ C . ④③②① D . ②④①③ 6. (2分) (2016微山模擬) a、b、c 三種物質的溶解度曲線如圖所示.取等質量t2℃的 a、b、c 三種物質的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復至t2℃.下列說法不正確的是( ) A . 原飽和溶液中,溶質的質量分數(shù) a>b=c B . 恢復至t2℃℃時,析出溶質的質量 a>b=c C . 恢復至t2℃時,三種溶液一定都是飽和溶液 D . 若繼續(xù)

4、降溫至 t1℃,三種溶液一定都是飽和溶液 7. (2分) 6月5日是世界環(huán)境日.下列有關環(huán)境問題的敘述中正確的是( ) A . 生活中使用含磷洗衣粉能給水體提供養(yǎng)分,建議大量使用 B . 為解決白色污染問題.可將廢棄塑料焚燒處理 C . 汽車使用乙醇汽油.可以減緩溫室效應 D . 冬季使用融雪劑清雪,雖然能減少交通事故,但會對土壤造成污染 8. (2分) (2013欽州) 材料與人類生活密切相關.以下屬于天然材料的是( ) A . 棉花 B . 塑料 C . 尼龍 D . 腈綸 9. (2分) (2017臨沂) 實驗室長期保存下列藥品的方法中,不正確的是

5、( ) A . 氫氧化鈉密封保存在試劑瓶中 B . 硝酸銀溶液密封保存在棕色試劑瓶中 C . 濃鹽酸密封保存在試劑瓶中 D . 少量氨水保存在燒杯中 10. (2分) (2018青島) 下列物質分別加入適量水中,充分攪拌,能夠得到溶液的是( ) A . 蔗糖 B . 花生油 C . 面粉 D . 冰塊 11. (2分) 推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是 A . 酸能使紫色石蕊變紅,通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅,說明CO2屬于酸 B . 中和反應產(chǎn)生鹽和水,生成鹽和水的反應屬于中和反應 C . 堿溶液的pH大于7,碳酸鈉溶液的pH大于7

6、,所以碳酸鈉屬于堿 D . 氧化物由兩種元素組成且其中一種是氧元素,水由氫、氧元素組成,水屬于氧化物 12. (2分) (2017九下濰坊開學考) 右圖是a,b,c三種固體物質的溶解度曲線,下列敘述正確的是( ) A . 將a、b、c三種物質t1℃時的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是a>b>c B . t2℃時30g物質a加入到50g水中不斷攪拌,形成80g溶液 C . t1℃時a,b,c三種物質的飽和溶液中含有溶質質量按由小到大的順序排列是b>a=c D . 若a中混有少量c,可以采用冷卻熱飽和溶液的方法提純a 13. (2分) 鋰電池是新型的

7、高能電池,以質量輕、電容量大,頗受手機、手提電等用戶的青睞。某種鋰電池的總反應可表示Li+ MnO2==LiMnO2(Li在化合物中為+1價)。以下說法正確的是( ) ①該反應中Mn的化合價發(fā)生了變化②該反應屬于化合反應 ③LiMnO2為新型的氧化物④LiMnO2為鋰、錳、氧的合金 A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④ 14. (2分) (2018孝感) 如圖是甲、乙、兩三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是( ) A . 甲和丙的溶解度相等 B . 在t2℃時,將28g甲物質加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質量為7

8、8g C . 將t2℃時,甲的飽和溶液降溫到t1℃,有晶體析出 D . 將t1℃時,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫至t2℃(不考慮水的蒸發(fā)),所得溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是甲>乙>丙 15. (2分) (2017周村模擬) 學習化學可以幫助我們解決一些現(xiàn)實中的問題.下列說法或做法不科學的是( ) A . 不合理的使用化學肥料和農(nóng)藥,會導致水體的污染 B . 飲用添加乳酸鈣的牛奶,預防老年人骨質疏松 C . 加快海底可燃冰的開發(fā)利用,逐漸避免二氧化碳的排放 D . 塑料、合成纖維都屬于有機合成材料 16. (2分) 除去下列物質中的少量雜質(括號內(nèi)為雜質),使

9、用的方法錯誤的是( ) A . MnO2(KCl):加水過濾 B . N2(O2):通過灼熱的銅網(wǎng) C . CaO(CaCO3):高溫煅燒 D . NH3(H2O):用濃硫酸洗氣 17. (2分) (2016南市模擬) 化學學習中,我們可以發(fā)現(xiàn)或總結許多具有一定規(guī)律性的知識,下列有關描述中,正確的是( ) A . 復分解反應中有沉淀、氣體或水生成,則有上述物質生成的反應就是復分解反應 B . 有機化合物一定含有碳元素,則含有碳元素的化合物一定是有機化合物 C . NH4NO3溶于水會使溶液溫度降低,則可知溶解過程中常伴隨能量變化 D . 鋁的金屬活動性比鐵強,則鋁

10、制品比鐵制品更容易銹蝕 18. (2分) (2017恩陽模擬) 下列實驗操作中,正確的是( ) A . 把水沿器壁注入量筒內(nèi)進行稀釋濃硫酸 B . 用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時,放在小燒杯中稱量 C . CO還原氧化鐵的實驗開始時,先加熱后通CO D . 測定某溶液的pH時,先用水潤濕pH試紙,再將待測液滴到pH試紙上 19. (2分) (2016東營) 化學與人類生活、社會生產(chǎn)密切相關.下列說法不正確的是( ) A . 常吃海產(chǎn)品、肝臟、奶類、豆類、小米等食物,以補充人體必需的鋅等微量元素 B . 利用和開發(fā)太陽能、風能、核能等新能源,以節(jié)約化石燃料,有效減少碳

11、排放 C . 學生在食堂多用自帶飯盒打飯,盡量少用一次性用品,少叫外賣.以節(jié)約資源,保護環(huán)境 D . 為使植物的莖葉生長茂盛,提高糧食產(chǎn)量.大量使用尿素[CO(NH2)3]等化學肥料 20. (2分) 某同學幫助校園綠化工人做花圃土壤分析,結果發(fā)現(xiàn)其pH小于7。為改良土壤應選擇的合適物質是( ) A . 氯化鉀 B . 燒堿 C . 硝酸銨 D . 熟石灰 21. (2分) (2019九下南山期中) 下列物質的化學式、分類、用途都正確的一組是( ) A . 純堿—Na2CO3—堿—洗滌劑 B . 大理石—CaCO3—鹽—建筑材料 C . 熟石灰—CaO—氧化

12、物—干燥劑 D . 膽礬—CuSO4—鹽—殺菌 二、 填空題 (共4題;共9分) 22. (2分) 物質的用途與其性質密切相關. (1)銅常用于制作導線,因為其有良好的延展性和________性. (2)氫氧化鈣常用于建筑材料,因為其吸收二氧化碳變成堅固的      ?。浞磻幕瘜W方程式為:________ . (3)NaHCO3用于治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多,其原因是(用化學方程式表示) ________. 23. (4分) (2019八上淄博期中) 某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用下圖所示裝置進行過濾,請回答下列問題。

13、 (1) 圖中還缺少的一種儀器是________,漏斗下端尖嘴緊靠燒杯內(nèi)壁是為了________。 (2) 過濾操作中液體液面必須________(填“高于”“低于”或“等于”)濾紙邊緣。 (3) 若要制得純水,需要采用的凈化方法是________。 24. (2分) 近年來,為了打通城市快速通道,某市新建多架高架立交橋(如圖所示),請你根據(jù)圖示回答下列問題: (1) 圖中使用石油煉制的產(chǎn)品是________(填序號); (2) 混凝土構造石柱中的鋼筋屬于________材料;燈飾外殼由高級塑料制成,塑料屬于________(均填“合成”或“金屬”)材料; (3)

14、 鐵制防護欄刷涂油漆,目的是________; (4) 請用一個化學方程式證明鐵比銅的金屬活動性強________ . 25. (1分) (2016九上秀山期中) 配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液,下列操作中有錯誤的是( ) A . 取出NaCl B . 稱量NaCl C . 量取水 D . 溶解NaCl 三、 簡答題 (共1題;共1分) 26. (1分) 某同學模仿物理課上學到的“串聯(lián)電路”,設計了如下氣體制取與性質驗證的組合實驗.打開分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進入D中. 請看圖回答問題: (1)A中發(fā)生反

15、應的化學方程式為________,其中二氧化錳的作用是________. (2)B中白磷能夠燃燒的原因是________. (3)D中化學反應方程式為________ . (4)E中的實驗現(xiàn)象是紫色石蕊試液變?yōu)開_______,化學反應方程式為________. (5)能用F裝置收集氣體的依據(jù)是________. 四、 綜合題 (共1題;共6分) 27. (6分) (2016九上杭州期末) 稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質量分數(shù)為10%的Na2SO4溶液,反應生成BaSO4沉淀的質量與所加入的Na2SO4溶液的質

16、量關系如圖所示.試回答下列問題: (1) 完全反應后生成BaSO4沉淀________g. (2) A點時,溶液的溶質有________. (3) 恰好完全反應時消耗Na2SO4溶液的質量是多少克? (4) 恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少? 五、 科學探究題 (共1題;共4分) 28. (4分) (2019九下宣城月考) 在學習“燃燒與滅火”的課堂上,老師做了一個有趣的實驗:將一根銅絲繞成線圈,罩在蠟燭火焰上(如圖所示),觀察到火焰立即熄滅。 (1) 探究一:蠟燭熄滅的原因。 猜想與假設:a.銅線圈隔離了可燃物;b.銅線圈隔絕了空氣;c

17、.銅線圈吸熱,降溫至蠟燭著火點以下。 討論與交流:經(jīng)觀察分析同學們否定了猜想a和b,理由是________。 設計并進行如下實驗: 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結論 將銅圈加熱后________ ________ 猜想c正確 (2) 探究二:經(jīng)過多次上述實驗大家發(fā)現(xiàn)銅絲表面變黑黑色物質是什么呢? 猜想與假設:①炭黑;②________;③炭黑和氧化銅。 (查閱資料):氧化銅可與稀硫酸反應生成硫酸銅(溶液顯藍色)和水,炭黑不與稀硫酸反應。 討論交流:銅絲表面產(chǎn)生發(fā)炭黑或氧化銅的原因是________(寫一條即可)。 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結論 取少許黑色固體至試管中,__

18、______ ________ 猜想③正確 六、 實驗題 (共1題;共2分) 29. (2分) (2017陜西模擬) 某化學實驗小組的同學模擬高爐煉鐵的反應原理進行實驗,裝置如圖所示,請回答下列問題: (1) 該實驗的有關操作順序如下,其中表述合理是: A . 實驗開始時,先點燃酒精噴燈,后通入CO; B . 實驗開始時,先通入CO,后點燃酒精噴燈; C . 實驗結束時,先熄滅酒精噴燈,后停止通入CO; D . 實驗結束時,先停止通入CO,后熄滅酒精噴燈。 (2) 按此原理,用含F(xiàn)e2O360%的赤鐵礦石800t,理論上可煉出含雜質5%的生鐵多少噸?(結果保留一位小數(shù)

19、) 七、 計算題 (共1題;共7分) 30. (7分) (2015九上汽開區(qū)期末) 回答下列與鐵有關的問題: (1) 每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失,鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟________等物質相互作用的結果,保護金屬資源,人人有責,請寫出一條防止鐵制品生銹的方法________; (2) 用5000t含氧化鐵76%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵98%的生鐵的質量是________. 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 單選題 (共21題;共42分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1

20、、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 二、 填空題 (共4題;共9分) 22-1、 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 25-1、 三、 簡答題 (共1題;共1分) 26-1、 四、 綜合題 (共1題;共6分) 27-1、 27-2、 27-3、 27-4、 五、 科學探究題 (共1題;共4分) 28-1、 28-2、 六、 實驗題 (共1題;共2分) 29-1、 29-2、 七、 計算題 (共1題;共7分) 30-1、 30-2、

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