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目標導航,預習導引,1.課程標準 知道戊戌變法失敗的基本史實,探討中國近代化道路的曲折性。 2.學習要點 (1)新舊兩股勢力的較量。 (2)戊戌政變。 (3)戊戌變法失敗的原因和意義。,目標導航,預習導引,一,二,一、百日維新的失敗 1.原因 (1)守舊勢力對變法的阻撓和破壞: ①慈禧太后在新政開始不久,就解除了支持新政的翁同龢的軍機大臣職務,任命榮祿為直隸總督,控制京津地區(qū)。 ②中央和地方的高級官員除湖南巡撫陳寶箴等人以外,大多抵制新政,新政機構大都為守舊勢力把持,形同虛設。,,,,(2)新舊勢力之間矛盾的日趨尖銳和表面化: ①光緒帝任命譚嗣同、楊銳、劉光第、林旭等人擔任軍機章京,辦理新政事宜,參與維新變法。 ②榮祿等人暗中勾結,密謀由慈禧太后訓政,以達到撲滅新政的目的。,,,,(3)光緒帝和維新派勢力弱小,對袁世凱和帝國主義抱有幻想: ①在危急的形勢下,光緒帝和維新派想拉攏掌握新建陸軍的袁世凱,但袁世凱卻暗中與慈禧太后和守舊勢力密切勾結。 ②維新派在危急關頭,竭力游說外國駐華公使和傳教士,希望得到美、英、日等列強的支持,但同樣沒有結果。,目標導航,預習導引,一,二,,,,,,2.失敗標志——戊戌政變 (1)1898年9月21日,慈禧太后和守舊勢力發(fā)動政變,宣布“臨朝聽政”,將光緒帝囚禁于中南海的瀛臺。 (2)慈禧太后下令逮捕軍機四卿及其他維新派分子。28日,譚嗣同等人被殺,史稱“戊戌六君子”。 (3)政變后,除了京師大學堂被保留之外,其余新政措施全被廢除。,,,,,,3.教訓 戊戌變法失敗的教訓證明,在當時的中國,改良主義道路走不通,中國近代化的路程漫長而又坎坷。,,目標導航,預習導引,一,二,二、戊戌變法的歷史意義 1.戊戌變法是一場政治改革運動。維新派以變法圖強、救亡圖存為目標,表現(xiàn)出強烈的愛國熱情。,,,2.戊戌變法是資產(chǎn)階級變革社會制度的初步嘗試。維新派試圖在政治上變封建君主專制為資產(chǎn)階級君主立憲制,在經(jīng)濟上提倡興辦近代工業(yè)等,為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造有利的條件,符合歷史發(fā)展的趨勢。,,3.戊戌變法也是近代中國一次思想解放的潮流。資產(chǎn)階級維新派提倡新學、主張興民權,對封建思想文化進行了猛烈的抨擊,為近代思想啟蒙運動的蓬勃興起開辟了道路,促進了中國人民的覺醒。,,,問題1,問題2,戊戌變法失敗的原因有哪些? (1)民族資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性決定了改革不可能取得成功:①當時的中國正處在半殖民地半封建社會,民族資本主義發(fā)展極其微弱,民族資產(chǎn)階級剛剛形成一個獨立的階級力量,他們與封建統(tǒng)治勢力既有矛盾的一面,又有千絲萬縷的聯(lián)系,具有濃厚的封建性。這就決定了戊戌變法在改革封建制度方面的不徹底性。他們只是在不觸犯地主階級根本利益的基礎上求得一些發(fā)展資本主義的條件。②資產(chǎn)階級改良派的軟弱性還表現(xiàn)在他們對帝國主義抱有幻想并與之妥協(xié)的一面。他們沒有真正認識到中國的落后衰弱是帝國主義侵略的直接結果。他們認為帝國主義之所以侵略中國,關鍵在于中國不能自強。這種在不反帝的前提下進行改革的主張,只能是不現(xiàn)實的幻想。,問題1,問題2,(2)維新派將康有為的《新學偽經(jīng)考》和《孔子改制考》作為維新改革的理論基礎,這種用“封建”之古作為“改”封建之“制”的理論,從儒家經(jīng)典中尋找變法的依據(jù)的做法就決定了維新變法是不可能從根本上動搖封建專制制度的。 (3)維新派依靠封建政權實行自上而下的溫和的改良政策來實現(xiàn)資本主義,他們寄希望于光緒皇帝和少數(shù)帝黨官僚。而光緒帝是一個不掌握實權,連自己的命運都捏在別人手中的傀儡皇帝。維新派僅僅依靠光緒帝頒布幾張詔書,而不進行政權斗爭,又缺乏人民力量的支持,是無法取得改革勝利的。光緒帝對康有為等一再請求的開國會、定憲法以及君民合治等關于開放民權的建議,一直沒有頒諭,這說明依靠皇帝來解決民權開放只是一種天真的幻想。,問題1,問題2,(4)在組織上,維新變法的組織形式無論是強學會或是保國會,其核心主要局限于地主階級知識分子和政府官僚之中。沒有堅強的領導,沒有明確的政治綱領和組織原則,組織紀律不嚴格,團體松懈,起不了應有的領導和組織作用。,問題1,問題2,【例題1】 在百日維新期間,譚嗣同自述:“京居既久,始知所愿皆虛,一無可冀(期望)?？顧M目,徒具深悲。平日所學,至此竟茫無可倚。”這段話表明譚嗣同( ) A.放棄了變法維新救國救民的抱負 B.脫離群眾,找不到變法的出路 C.悲觀失望,準備向頑固派妥協(xié) D.對維新派不滿,開始轉向革命 解析:材料中的“一無可冀”“茫無可倚”說明譚嗣同感到變法沒有強大的依靠力量,脫離群眾而找不到變法的出路,故應選B項。A、C、D三項均不符合史實。 答案:B,如何分析戊戌變法的歷史意義及教訓? (1)意義:①戊戌變法是一場政治改革運動,從總的目標看,它是要逐步變封建專制制度為資本主義君主立憲制度,并且設計和推行了一些有利于發(fā)展資本主義的方案,這是符合當時中國歷史發(fā)展的進步趨勢的。②戊戌變法也是一場愛國運動,它直接激發(fā)于列強侵略造成的民族危機,啟發(fā)和張揚了中國人的民族意識和愛國思想。③戊戌變法同時也是一場思想啟蒙運動,維新派批判陳腐的封建思想文化,宣傳和張揚西學,促進國人的思想解放,在意識形態(tài)方面起到了破舊立新的作用。 (2)教訓:作為這場運動主導者的維新派,幻想在不推翻清王朝封建統(tǒng)治的前提下,靠策動和支持一個沒有實權的開明皇帝來逐步進行政治改革,事實證明這條道路是走不通的。但它為以后更加進步的社會勢力丟掉幻想,運用暴力手段推翻清王朝的革命斗爭,提供了歷史依據(jù)。,問題1,問題2,問題1,問題2,【例題2】 梁啟超認為:“戊戌維新,雖時日極短,現(xiàn)效極少,而實二十世紀中國史開宗明義第一章也?！毕铝嘘P于戊戌變法的評價,與此相吻合的是( ) A.把西方政治制度介紹到中國 B.掀起了愛國救亡運動的高潮 C.促進了中華民族的思想覺醒 D.為資產(chǎn)階級革命準備了條件 解析:戊戌變法最偉大的歷史功績是促進了思想啟蒙。維新派提倡新學,主張興民權,對封建思想文化進行了猛烈的抨擊,為近代思想啟蒙運動的蓬勃興起開辟了道路,促進了中國人民的覺醒。 答案:C,