高中歷史第八單元當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)8.25兩極世界的形成課件新人教版.ppt
《高中歷史第八單元當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)8.25兩極世界的形成課件新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中歷史第八單元當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)8.25兩極世界的形成課件新人教版.ppt(40頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,,,,第八單元,當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì),第25課 兩極世界的形成,【課程標(biāo)準(zhǔn)】 了解美蘇兩極對(duì)峙格局的形成,認(rèn)識(shí)美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系發(fā)展的影響。,,夯基礎(chǔ)·自主學(xué)習(xí),雅爾塔,國(guó)家利益,丘吉爾,杜魯門主義,馬歇爾計(jì)劃,經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì),友好合作互助條約,兩極格局,民主共和國(guó),大韓民國(guó),聯(lián)合國(guó)軍,越南,古巴,冷戰(zhàn),提示: (1)《北大西洋公約》《友好合作互助條約》都是結(jié)盟性質(zhì)的條約,構(gòu)建了兩大軍事政治集團(tuán)。 (2)美蘇對(duì)峙格局形成,歐洲出現(xiàn)兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙的局面,整個(gè)歐洲被人為地分裂。,,提能力·合作探究,[史料應(yīng)用] (1)史料一表明戰(zhàn)后美國(guó)的什么戰(zhàn)略意圖?為此提出了什么政策?其實(shí)質(zhì)是什么? 提示: 反映了戰(zhàn)后美國(guó)稱霸世界的戰(zhàn)略意圖。為此提出了“杜魯門主義”為核心的“冷戰(zhàn)”政策。實(shí)質(zhì)是公開干預(yù)別國(guó)內(nèi)政,遏制蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家,謀求世界霸權(quán)。 (2)史料二反映了兩大陣營(yíng)對(duì)峙的實(shí)質(zhì)是什么??jī)纱箨嚑I(yíng)最終形成的標(biāo)志是什么? 提示:實(shí)質(zhì):以美蘇兩個(gè)大國(guó)為核心的不同社會(huì)制度陣營(yíng)的對(duì)峙。標(biāo)志:1955年華約組織的成立,[史料應(yīng)用] (1)史料一中“北風(fēng)的直接脅迫”的含義是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫出美國(guó)采取的“太陽(yáng)的間接的溫和辦法”。 提示: 含義:戰(zhàn)爭(zhēng)。辦法:“杜魯門主義”,馬歇爾計(jì)劃,北大西洋公約組織。 (2)史料二中朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是什么? 提示: 美蘇“冷戰(zhàn)”的產(chǎn)物。,,抓應(yīng)用·規(guī)范集訓(xùn),【解題模板】,答案: C,解析: 二戰(zhàn)后,美國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力異常強(qiáng)大,美國(guó)試圖憑借其強(qiáng)大的實(shí)力,確立自己在世界上的領(lǐng)導(dǎo)地位,杜魯門的話反映了這一點(diǎn)。 答案: D,解析: 根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),丘吉爾“鐵幕演說(shuō)”對(duì)“冷戰(zhàn)”的興起起了推波助瀾的作用,拉開了“冷戰(zhàn)”的序幕;D項(xiàng)“杜魯門主義”的出臺(tái)是“冷戰(zhàn)”正式開始的標(biāo)志;B項(xiàng)馬歇爾計(jì)劃是“冷戰(zhàn)”在經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn);A項(xiàng)是美國(guó)推行霸權(quán)主義的工具。 答案: C,解析: 決定一個(gè)國(guó)家對(duì)外政策的因素有很多,如意識(shí)形態(tài)、平等人權(quán)、民族矛盾、國(guó)家利益等,從材料中我們可以看出美國(guó)在不同時(shí)期和同一個(gè)國(guó)家或同一個(gè)國(guó)際條約實(shí)行不同的外交政策,這說(shuō)明美國(guó)在制定對(duì)外政策時(shí)更多的考慮的是國(guó)家利益,故A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。 答案: D,解析: 材料中杜魯門說(shuō)的“極權(quán)政體”是指以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義國(guó)家;“自由國(guó)家”是指資本主義國(guó)家。故B項(xiàng)符合題意。 答案: B,解析: 從材料“使人類從未如此接近一場(chǎng)核戰(zhàn)爭(zhēng)”可以看出這是赫魯曉夫因在古巴部署導(dǎo)彈引發(fā)的危機(jī),雙方劍拔弩張,核戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā),A項(xiàng)并未發(fā)展到接近核戰(zhàn)爭(zhēng)的邊緣;B、D兩項(xiàng)沒有發(fā)生美蘇之間的直接對(duì)抗。 答案: C,解析: 在“冷戰(zhàn)”過(guò)程中,兩大集團(tuán)特別是美國(guó)和蘇聯(lián)在軍事上基本是均勢(shì)力敵,這使得兩國(guó)都不敢輕易動(dòng)武,故B項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)不符史實(shí);C項(xiàng)和D項(xiàng)非主要原因。 答案: B,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中歷史 第八 單元 當(dāng)今世界 政治 格局 多極化 趨勢(shì) 8.25 兩極 世界 形成 課件 新人
鏈接地址:http://www.820124.com/p-1850345.html