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1、呼倫貝爾市陳巴爾虎旗九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)期中考試試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共20題；共40分) 1. （2分） (2018九下宜興月考) 用濃鹽酸配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)時(shí)必不可少的一組儀器是（ ） A . 托盤天平、玻璃棒、燒杯 B . 燒杯、玻璃棒、量筒 C . 量筒、漏斗、試管 D . 燒杯、蒸發(fā)皿、量筒 2. （2分） 不法分子販賣的假銀圓大多是鋅的某些合金。鑒別真假銀圓時(shí)，可以將其浸入（ ） A . 澄清石灰水 B . 硫酸銅溶液 C .

2、 氯化鈉溶液 D . 糖水 3. （2分） (2017九下?lián)P州月考) 下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 用pH試紙測(cè)得某雨水的pH為4.1，則可判定該雨水一定為酸雨 B . 鈉能與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)，生成銅和硫酸鈉 C . 有鹽和水生產(chǎn)的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng) D . 向某溶液中滴入無(wú)色酚酞，溶液變紅色，則該溶液一定為堿溶液 4. （2分） (2016朝陽(yáng)模擬) 下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ） A . 石油是不可再生能源 B . 進(jìn)入林區(qū)嚴(yán)禁攜帶火種 C . 二氧化碳是空氣污染物 D . 回收廢舊金屬可保護(hù)金屬資源 5. （2分） (2013柳州) 屬于“可回收”

3、標(biāo)志的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分） (2018普陀模擬) 家庭中常見的物質(zhì)在水中一般呈堿性的是（ ） A . 肥皂 B . 食醋 C . 食鹽 D . 酸奶 7. （2分） 如圖所示示意圖與對(duì)應(yīng)的敘述正確的是（ ） A . 向氫氧化鈉溶液中滴加足量的水 B . 等質(zhì)量的顆粒相同的鎂、鋁、鐵分別放入到足量的相同的稀鹽酸中 C . 兩份等體積的5%過(guò)氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化錳 D . 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液 8. （2分） 下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是（ ） A . 除

4、去CO中的CO2 B . 探究二氧化錳對(duì)反應(yīng)速率的影響 C . 探究空氣中氧氣的含量 D . 探究影響物質(zhì)溶解性的因素 9. （2分） 將金屬錳(Mn)投入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生。將鎂條插入硫酸錳溶液中，如果有錳析出，則Mn、Mg、Cu的金屬活潑性由強(qiáng)到弱的順序是（ ） A . Mn、Mg、Cu B . Mg、Mn、Cu C . Cu、Mg、M D . Cu、Mn、Mg 10. （2分） 化學(xué)與環(huán)境、生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 化肥的合理使用，緩解了人類糧食危機(jī) B . 綠色化學(xué)的快速發(fā)展，減輕了環(huán)境污染 C . 新材料的研制和

5、應(yīng)用，提高了人們的生活品質(zhì) D . 化石燃料的直接利用，促進(jìn)了“低碳”經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 11. （2分） 硫酸鈉溶液中，溶質(zhì)是 A . 硫酸 B . 鈉 C . 水 D . 硫酸鈉 12. （2分） (2019九下定興開學(xué)考) 下列所示的圖象能反映相對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是（ ） A . 向pH=12的 溶液中不斷加水稀釋 B . 向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量 C . 一定溫度下，不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體 D . 用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫分別制取氧氣 13. （2分） (2017嘉祥模擬) 如圖表示M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，有關(guān)圖示信息的描述正確的

6、是（ ） ①30℃時(shí)M、N的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為M＞N ②M、N都不是易溶物質(zhì) ③陰影處（不包含曲線上的點(diǎn)）N為不飽和溶液，M為飽和溶液 ④P點(diǎn)表示20℃時(shí)，M、N的溶解度相等． A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ①④ 14. （2分） (2019九下黃岡開學(xué)考) 下列說(shuō)法：①一氧化碳和二氧化碳都是空氣污染物；②冰和干冰都是氧化物；③明礬凈水 的作用是殺菌消毒；④分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)；⑤金剛石、石墨、C60都是由原 子構(gòu)成的碳單質(zhì)；⑥降低可燃物的著火點(diǎn)是滅火的途徑之一；⑦煤、石油、天然氣、可燃冰、乙醇、氫氣都是不可再生能源。其中錯(cuò)

7、誤的是（ ） A . ②③⑤⑥⑦ B . ①③④⑤⑥ C . ①③④⑥⑦ D . ①③⑤⑥⑦ 15. （2分） (2019貴港模擬) 分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的常用方法，下列推理正確的是（ ） A . 分子、原子都是不顯電性的粒子，不顯電性的粒子一定是分子或原子 B . 可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)，所以可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)一定能燃燒 C . 化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物 D . 質(zhì)量守恒定律適用一切化學(xué)反應(yīng)，故紙張燃燒后灰燼質(zhì)量減少了也符合質(zhì)量守恒定律 16. （2分） (2017唐河模擬) 下列說(shuō)法正確的是（

8、 ） ①回收廢舊金屬有利于節(jié)約資源 ②燒堿用于改良酸性土壤 ③推廣使用可降解塑料，有助于減少“白色污染” ④鐵粉做“雙吸劑”和鐵生銹原理相同 ⑤某農(nóng)田施用硝酸鉀，硝酸鉀屬于復(fù)合肥料 ⑥合金屬于合成材料． A . ①③⑤ B . ③④⑤⑥ C . ①③④⑤ D . ①③④⑤⑥ 17. （2分） (2017廣州) 下列關(guān)于H2SO4性質(zhì)描述中，不屬于酸的通性的是（ ） A . 使紫色石蕊溶液變紅 B . 與NaOH發(fā)生中和反應(yīng) C . 濃硫酸滴到白紙上使紙變黑 D . 與Mg反應(yīng)放出氫氣 18. （2分） (2016句容模擬) 下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸

9、納不正確的是（ ） A．常見復(fù)合材料 B．物質(zhì)的分類 鋼筋混凝土、機(jī)動(dòng)車輪胎、玻璃鋼 NH4HCO3﹣鹽 NH3H2O﹣堿 C．人體中常見微量元素 D．物質(zhì)的鑒別 鈣、鋅、硒、鐵等 化纖與純羊毛面料﹣燃燒 食鹽與純堿﹣加食醋 A . A B . B C . C D . D 19. （2分） (2018九上鄭州月考) 下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 生成物一定是混合物 B . 化學(xué)反應(yīng)前后原子種類發(fā)生變化 C . 該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng) D . 分子在化學(xué)變化中不可分 2

10、0. （2分） (2019九上碑林期中) 下列圖像，能夠正確反映有關(guān)量的變化的是（ ） A . 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀固體 B . 電解水過(guò)程中產(chǎn)生的兩種氣體的質(zhì)量比 C . 兩份完全相同的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣 D . 石蠟完全燃燒 二、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題；共8分) 21. （3分） (2018翔安模擬) 某課外活動(dòng)小組同學(xué)用圖中裝置(固定裝置未畫出)測(cè)定含有雜質(zhì)的鎂帶中鎂單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)與酸接觸不產(chǎn)生氣體)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下： ①取一段鎂帶樣品，準(zhǔn)確稱得其質(zhì)量為0.030 g； ②往量氣管內(nèi)裝水至低于刻度“0”的位置，如圖所示，(未裝藥品)裝配好儀器； ③

11、_________________________； ④在試管中加入足量的稀硫酸，稍傾斜試管，將用水濕潤(rùn)的鎂帶小心貼在試管壁上，塞緊橡皮塞； ⑤調(diào)整量氣管液面，使兩邊的液面保持同一水平，記錄量氣管中液面位置； ⑥把試管底部略為抬高，使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應(yīng)； ⑦待冷卻至室溫后，再次記錄量氣管中液面位置； ⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96 mL； 已知：同溫同壓下，不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1） 寫出鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。 （2） 能否用托盤天平稱量0.030 g鎂帶樣品________(填“能”或“不

12、能”)。 （3） 操作③是________。 （4） 實(shí)驗(yàn)過(guò)程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時(shí)，試管中留有氫氣，是否會(huì)影響實(shí)驗(yàn)最終結(jié)果________(填“是”或“否”)，理由是________。 （5） 若實(shí)際測(cè)得氫氣的體積與理論值相比偏大，則可能的原因是________。 22. （3分） (2016高淳模擬) 某班化學(xué)實(shí)驗(yàn)課進(jìn)行酸堿鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)． 自制酸堿指示劑 ①取少量紫包菜和白菜葉剪碎后分別在研缽中搗爛，加入酒精溶液浸泡；用紗布將浸泡出的汁液濾出，觀察到紫包菜汁液為紫色，白菜汁液為無(wú)色．分別裝好待用． （1） 取四支試管分別用NaOH溶液和稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，

13、觀察到現(xiàn)象如圖． 記錄如下： NaOH溶液 稀鹽酸 紫包菜汁液 ①綠色 ②紅色 白菜汁液 ③無(wú)色 ④淡黃色 你認(rèn)為兩種汁液中，更適合做酸堿指示劑的是________． （2） 再用蘋果汁進(jìn)行相同實(shí)驗(yàn)，紫包菜汁液變紅色，白菜汁液變淡黃色．則蘋果汁溶液顯________性． （3） 探究堿和鹽的性質(zhì) 第一組學(xué)生進(jìn)行CuSO4、NaOH溶液的反應(yīng)，觀察到的現(xiàn)象是________；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2、Na2CO3溶液的反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________． 廢液再探究 結(jié)束后，兩組同學(xué)將全部的廢液集中倒進(jìn)一個(gè)廢液

14、缸中．興趣小組同學(xué)對(duì)廢液進(jìn)行過(guò)濾，得到無(wú)色濾液． （4） 【提出問(wèn)題】濾液中含有什么溶質(zhì)？ 【做出猜想】 濾液中一定含有________，還可能含有BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種． （5） 【實(shí)驗(yàn)探究】 ①取少量濾液加入試管中，滴加紫包菜汁液，溶液顯綠色． ②繼續(xù)加入足量的稀硫酸，溶液變成紅色，無(wú)氣泡和沉淀產(chǎn)生，則濾液中一定沒(méi)有________．根據(jù)（1）（2）判斷濾液中一定含有________． ③為最終確定該濾液的組成，還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是：________，觀察到白色沉淀． （6） 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該無(wú)色濾液的組成為________．

15、 23. （2分） (2016九上吉安期中) 圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一般難聞的刺激性氣味，于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ． 【實(shí)驗(yàn)操作】 a．小紅向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入3～4滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩，觀察到溶液顏色無(wú)明顯變化． b．小紅在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘． 【分析討論】 （1） E試管的作用是________ （2） 進(jìn)行b操作后B、C兩試管中的酚酞先變紅是________，由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：①__

16、______；②________ （3） 對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)先是________．（填一點(diǎn)） 三、 填空題 (共4題；共17分) 24. （2分） 工業(yè)上，煅燒石灰石可制得生石灰，生石灰與水反應(yīng)制得熟石灰．在生活中，人們用石灰漿粉刷墻壁，粉刷后的墻壁在空氣中生成碳酸鈣而變得堅(jiān)硬，起到保護(hù)墻壁的作用．請(qǐng)寫出上述三個(gè)變化中的化學(xué)反應(yīng)方程式： （1）________　（2）________（3）________． 25. （8分） (2017蒙陰模擬) “鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”． （1） 詩(shī)中的“鋤”是由________合金制成，“汗”中含有的

17、物質(zhì)有________（填其中一種物質(zhì)的化學(xué)式）； （2） 汗滴是純凈物還是混合物________； （3） NH4NO3有哪些元素組成________； （4） 氮肥NH4NO3受猛烈撞擊易爆炸分解，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4NO3 2X↑+O2↑+4H2O，則氣體X的化學(xué)式為________． 26. （1分） 如圖是歸納的幾種含鈣化合物的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圈，根據(jù)該圖回答： ①屬于鹽的是________（填化學(xué)式）； ②可用于食品中的干燥劑的是________（填名稱）； ③CO2由________（選填：分子、原子、離子）構(gòu)成； ④寫出一個(gè)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式　___

18、_____； ⑤寫出一個(gè)放熱的化學(xué)方程式________； ⑥Ca（OH）2、CO2、CaO三種物質(zhì)加入水中不能使無(wú)色酚酞變色的是________． 27. （6分） (2017濱城模擬) 化學(xué)與生活密切相關(guān)． （1） 下列生活物品中，所使用的主要材料屬于合成有機(jī)高分子材料的是________（填字母序號(hào)）． （2） 為了減少“白色污染”，在超市購(gòu)物時(shí)，國(guó)家提倡使用________． （3） 人類攝取的食物中，含有的營(yíng)養(yǎng)素有糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水和________．當(dāng)人體缺________時(shí)，會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折． （4） 生活中降低水硬度的方法___

19、_____；除去粗鹽中泥沙的方法________；用活性炭除去異味和色素的原理________；用洗潔精洗去餐具上的油污是________作用． 四、 計(jì)算題 (共2題；共4分) 28. （3分） (2018淮安) 對(duì)銷售的化肥，國(guó)家有明確的質(zhì)量要求。某興趣小組對(duì)市售的某鉀肥進(jìn)行了檢測(cè)，稱取2.0g樣品放入燒杯中，加入適量的水溶解后，逐滴加入10%的BaCl2溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加入BaCl2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖1所示（假定雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。 已知：K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KC1。 （1） 20.8g BaCl2溶被中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為________g。 （

20、2） 通過(guò)計(jì)算，判斷該鉀肥中K2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合圖2的包裝說(shuō)明？（寫出計(jì)算過(guò)程） 29. （1分） (2020漯河模擬) 如圖所示為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。 （1） t1℃時(shí)，將30ga物質(zhì)加入到50g水中，而后升溫到t2℃，此時(shí)該溶液的溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為________。 （2） t1℃時(shí)，24ga的飽和溶液稀釋為10%，需要加入水________g。 （3） 將t2℃時(shí)等質(zhì)量的a、c的飽和溶液降溫至t1℃此時(shí)兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為________。 五、 科學(xué)探究題 (共1題；共3分) 30. （3分） (2017九上澧縣期末) 類比

21、法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一．草酸（H 2C2O 4）的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似，在受熱條件下也會(huì)分解．某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開探究： （1） 小明首先根據(jù)草酸中含有________元素，可推測(cè)生成物中含有水． （2） 小明對(duì)分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測(cè)、驗(yàn)證： 【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳 實(shí)驗(yàn)一：將生成的氣體通入________，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________，小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳． 【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳 實(shí)驗(yàn)二：小明用如圖裝段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從而證明生成物中含有一氧化碳． 請(qǐng)回答：A裝置中紅棕色固體粉末是________（填化學(xué)式），A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____

22、____，請(qǐng)寫出反應(yīng)方程式：________． （3） 討論交流：小芳認(rèn)為，從環(huán)保的角度看，“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個(gè)缺陷，請(qǐng)你指出該缺陷：________，處理的方法是________． （4） 根據(jù)上述探究結(jié)果，請(qǐng)寫出草酸受熱分解的方程式________． 第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共20題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、

23、 20-1、 二、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題；共8分) 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 21-5、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 22-5、 22-6、 23-1、 23-2、 23-3、 三、 填空題 (共4題；共17分) 24-1、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 26-1、 27-1、 27-2、 27-3、 27-4、 四、 計(jì)算題 (共2題；共4分) 28-1、 28-2、 29-1、 29-2、 29-3、 五、 科學(xué)探究題 (共1題；共3分) 30-1、 30-2、 30-3、 30-4、