《寓言兩則之亡羊補(bǔ)牢ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《寓言兩則之亡羊補(bǔ)牢ppt課件（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,寓言就是通過(guò)一個(gè)生動(dòng)有趣的故事告訴人們一個(gè)深刻的道理,使人受到教育和啟發(fā)。,9、寓言兩則,寓：寄托,言：講道理,1,,看圖猜寓言,2,,掩耳盜鈴,3,,畫蛇添足,4,,揠苗助長(zhǎng),5,自相矛盾 刻舟求劍 畫龍點(diǎn)睛 望梅止渴 守株待兔 盲人摸象 ……,自相矛盾 刻舟求劍 畫龍點(diǎn)睛望梅止渴 守株待兔 盲人摸象 ……,6,,亡羊補(bǔ)牢,②,亡：①丟失。 ②死亡。 ③逃。,√,牢：①結(jié)實(shí)、堅(jiān)固。 ②關(guān)犯人的地方。 ③養(yǎng)畜生的圈。,√,亡羊補(bǔ)牢：丟失了羊才去修補(bǔ)羊圈。,7,,自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文，找出生字詞。說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？,8,,我會(huì)讀,yù kū long diāo jiē fang zé 寓言 窟窿 叼走 街坊 則 quàn huǐ juàn quān láng 勸告 后悔 羊圈 圓圈 狼,9,,我會(huì)讀,寓言 窟窿 叼走 街坊 則 勸告 后悔 羊圈 圓圈 狼,10,,,1.課文哪幾個(gè)自然段是講“亡羊”的？哪幾個(gè)自然段是講“補(bǔ)牢”的？,“亡羊”：1-4自然段 “補(bǔ)牢”：第5自然段,11,,,養(yǎng)羊人丟了幾次羊？為什么會(huì)丟？,丟了兩次羊，因?yàn)檠蛉ζ屏恕?12,,,學(xué)習(xí)第1-4自然段,1.畫出第一次丟羊的原因。,原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把那只羊叼走了。,2.用上“因?yàn)樗浴本涫秸f(shuō)說(shuō)丟羊的事。,因?yàn)檠蛉ζ屏藗€(gè)窟窿，狼從窟窿叼走了羊，所以羊少了一只。,13,,,學(xué)習(xí)第1-4自然段,3.養(yǎng)羊人第一次丟羊是因?yàn)檠蛉ζ屏?，那么第二次丟羊是因?yàn)槭裁茨兀?不聽街坊的勸告。,14,“趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧。” “羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？”,羊已經(jīng)丟了，不用修羊圈了。,換個(gè)說(shuō)法,反問(wèn)句,15,,,4.養(yǎng)羊人的這種想法對(duì)嗎？為什么？,學(xué)習(xí)第1-4自然段,養(yǎng)羊人的想法不對(duì)。因?yàn)樗恍扪蛉?，羊還會(huì)再丟。他只想到已經(jīng)丟的羊回不來(lái)了，卻沒有想到還會(huì)丟羊。,16,,,5.養(yǎng)羊人不聽勸告的結(jié)果是什么？齊讀第4自然段。,學(xué)習(xí)第1-4自然段,“又”是什么意思？,這一次丟羊的過(guò)程跟第一次一樣。,17,,,學(xué)習(xí)第5自然段,1.畫出第二次丟羊后養(yǎng)羊人的想法。,他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。,18,,,2.他很后悔，不該不接受街坊的勸告。,“后悔”是什么意思？說(shuō)明什么？,感到自己以前的行為是錯(cuò)誤的。說(shuō)明養(yǎng)羊人認(rèn)識(shí)到自己以前的想法和做法都是錯(cuò)誤的。,學(xué)習(xí)第5自然段,雙重否定,19,他很后悔，不該不接受街坊的勸告。,他很后悔，應(yīng)該接受街坊的勸告。,換個(gè)說(shuō)法：,20,,,2.養(yǎng)羊人現(xiàn)在修羊圈晚不晚？為什么？,現(xiàn)在修羊圈不晚，這樣以后就不會(huì)再丟羊了。,學(xué)習(xí)第5自然段,3.課文中哪一句說(shuō)明現(xiàn)在修羊圈不晚？,從此，他的羊再也沒有丟過(guò)。,21,,,想一想，在丟羊、修羊圈的這些事中，養(yǎng)羊人做錯(cuò)了什么？又做對(duì)了什么？,做錯(cuò)了：不聽別人的勸告，考慮問(wèn)題不全面。做對(duì)了：吸取自己不聽勸告的教訓(xùn)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，修補(bǔ)羊圈。,22,,,你讀完了這個(gè)故事后懂得了什么？,一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見，認(rèn)真改正，就不算晚。,23,《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言故事告訴我們：一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見，認(rèn)真改正，就不算晚。,24,,亡羊而補(bǔ)牢，未為晚矣！ 見兔而顧犬，未為遲矣！,25,,在日常生活中，還有類似“亡羊補(bǔ)牢”的事嗎?結(jié)合自己或他人的事例，自由談?wù)?，如不愛完成作業(yè)、上課不認(rèn)真聽講、亂扔垃圾.,26,