《承德市豐寧滿族自治縣中考化學(xué)二模考試試卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《承德市豐寧滿族自治縣中考化學(xué)二模考試試卷(11頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、承德市豐寧滿族自治縣中考化學(xué)二??荚囋嚲?
姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________
一、 選擇題 (共14題;共28分)
1. (2分) 下列物質(zhì)中不能與水形成溶液的是( )
A . 白糖
B . 食鹽
C . 酒精
D . 植物油
2. (2分) (2017宜興模擬) 下面是小青同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納,其中正確的一組是( )
A . 實(shí)驗(yàn)記錄:①用10mL量筒量取7.025mL水;②用托盤天平稱取5.6g氯化鈉
B . 安全常識(shí):①酒精燈打翻起火,用濕抹布撲滅;②冬天用煤爐取暖,應(yīng)
2、保證室內(nèi)通風(fēng)
C . 化學(xué)與健康:①人體缺維生素A會(huì)引起夜盲癥;②禁止使用任何食品添加劑
D . 化學(xué)與生活:①用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢;②用食醋除水垢
3. (2分) (2018九上豐臺(tái)期末) 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A .
B .
C .
D .
4. (2分) (2018九上浦東期中) 空氣是一種重要的自然資源,其中體積含量最大的氣體是( )
A . 氮?dú)?
B . 氧氣
C . 二氧化碳
D . 稀有氣體
5. (2分) 下列除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法及操作正確的是( )
選項(xiàng)
物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
除去雜質(zhì)的方法及
3、操作
A
二氧化碳(一氧化碳)
將氣體點(diǎn)燃
B
氯化鉀溶液(碳酸鉀)
加入適量稀硫酸,充分反應(yīng)
C
硫酸銅溶液(硫酸)
加入過量的氧化銅,充分反應(yīng)后過濾
D
鐵粉(銅粉)
加入過量的稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾
A . A
B . B
C . C
D . D
6. (2分) (2019九上哈爾濱月考) 下列生活中的做法錯(cuò)誤的是( )
A . 施用碳銨后要立即蓋土、澆水
B . 用氯化鈉消除公路上的積雪
C . 用熟石灰處理印染廠廢水
D . 聚乙烯食品包裝袋可采用加熱封口
7. (2分) (2017威海) 2017年我國海域可燃冰開采取得重大突破.
4、下列有關(guān)可燃冰的敘述正確的是( )
A . 可燃冰是一種純凈物
B . 可燃冰在常溫常壓下不易長久保存
C . 可燃冰的成功開發(fā)利用使“水變油”成為可能
D . 可燃冰作為一種清潔能源對(duì)環(huán)境沒有任何危害
8. (2分) 下列一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹自已化學(xué)性質(zhì)的是( )
A . 我是紫紅色固體
B . 我在自然界中硬度最大
C . 我在常溫下是氣體
D . 我會(huì)生銹
9. (2分) (2016九上株洲開學(xué)考) 二百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分,其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣,該反應(yīng)示意圖如圖:下列說法正確的是(
5、)
A . 氧化汞分解過程中,原子的個(gè)數(shù)沒有發(fā)生改變
B . 氧化汞分解過程中,分子的種類沒有發(fā)生改變
C . 氧化汞、汞、氧氣都是化合物
D . 氧化汞、汞、氧氣都由分子構(gòu)成
10. (2分) (2013內(nèi)江) 下列說法正確的是( )
A . 所有能量的獲取都來自于燃料的燃燒
B . 為了使豬的瘦肉長的多,用“瘦肉精”(一種含激素的飼料)飼養(yǎng)豬
C . 為了有助于改善食品品質(zhì),豐富食品營養(yǎng)成分,提倡大量使用食品添加劑
D . 回收廢電池不僅可以節(jié)約金屬資源,而且可以減少環(huán)境污染,有利于人類健康
11. (2分) (2017宿遷) 下列歸納總結(jié)完全正確的一組是
6、( )
A、化學(xué)與健康
B、化學(xué)與能源
①老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松
②人體缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥
③要牢記“吸煙有害健康”“毒品萬萬試不得!”
①太陽能、核能和天然氣都屬于新能源
②電池充電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
③化石燃料是優(yōu)質(zhì)的能源來源,不能作為化工資源
C、物質(zhì)與分類
D、化學(xué)與環(huán)境
①天然氣和海水都屬于化合物
②燒堿和純堿都屬于堿
③尿素[CO(NH2)2]和硝酸鉀(KNO3)都屬于復(fù)合
肥
①施用過量化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量
②使用可降解的塑料制品更環(huán)保
③低碳生活,出行盡量步行或騎自行車
A . A
B . B
C . C
D . D
7、
12. (2分) (2016宿遷) 下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( )
A.化學(xué)反應(yīng)基本類型
B.化學(xué)反應(yīng)中常見的“三”
①化合反應(yīng):4P+5O2 2P2O5
②分解反應(yīng):H2CO3═H2O+CO2↑
③置換反應(yīng):3CO+Fe2O3 2Fe+CO2
①煤、石油、天然氣﹣三大化石燃料
②塑料、合成纖維、合成橡膠﹣三大合成材料
③分子、原子、離子﹣構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子
C.對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)
D.化學(xué)與生活
①區(qū)分氮?dú)夂脱鯕猢伾烊霂Щ鹦堑哪緱l
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維﹣點(diǎn)燃后聞氣味
③區(qū)分硫酸銨和氯化銨﹣加熟石灰粉末研磨
①用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
②缺乏維
8、生素C易患?jí)难?
③自行車支架噴油器防銹
A . A
B . B
C . C
D . D
13. (2分) 小文在家中利用下物品:①試管;②燒杯;③煤氣和煤氣爐;④托盤天平;⑤筷子;⑥鐵釘;⑦食鹽;⑧食醋;⑨石灰水;⑩牽?;ㄖ?;(11)水;(12)飲料吸管;(13)膠頭滴管;(14)小勺.只利用這些物品不能完成的實(shí)驗(yàn)是( )
A . 探究人體吸入的空氣和呼出的氣體中CO2含量的不同
B . 探究牽?;ㄖ欠窨勺髦甘緞?
C . 探究加速食鹽溶于水的有效方法
D . 探究鐵釘銹蝕的條件
14. (2分) (2018九下臨河月考) 下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),合理的是
9、( )
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A
從空氣在獲取純凈的氮?dú)?
用硫燃燒除去空氣中的氧氣
B
鑒別硬水和軟水
觀察顏色或聞氣味
C
除去混在CO2 中的HCl氣體
把混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液
D
鑒別硝酸銨和氯化鈉固體
加適量的水溶解,測量前后溫度變化
A . A
B . B
C . C
D . D
二、 填空及簡答題(本大題共9個(gè)小題;每空1分,共31分) (共4題;共16分)
15. (3分) (2017商丘模擬) 水是生命之源.
(1) 飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康.利用________可以檢驗(yàn)硬水和軟水;生活中通過
10、________方法可以降低水的硬度.
(2) 某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極長生的氣體體積是________.
(3) 水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視,下列做法中,水用來隔絕空氣的是
________(填序號(hào))
16. (5分) (2019石家莊模擬) 生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1) 森林發(fā)生火災(zāi)時(shí),常砍伐出一條隔離帶的目的是________。
(2) 我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉_______功能。
(3) 固體酒精是一種使用方便的燃料,其用作燃料的原因是 ________(用化學(xué)方程式表示)
11、。
(4) 用來制作食品保鮮膜的材料是 ________(填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)。
(5) 某地區(qū)土壤顯弱酸性,下列作物不適宜在該地區(qū)種植的是________(填字母序號(hào))。
選項(xiàng)
A
B
C
D
作物
小麥
油菜
西瓜
甘草
適宜的pH范圍
5.5~6.5
5.8-6.7
6.0-7.0
7.2~8.5
17. (4分) 牙膏摩擦劑的類型很多,如CaCO3 , SiO2或它們的混合物.某興趣小組對(duì)牙膏摩擦劑的成分進(jìn)行了如下探究.
【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3?
【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng).
(1)
【實(shí)驗(yàn)方案】
12、①取少量牙膏于試管中,加入適量的稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,將氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,證明摩擦劑中含有________(填陰離子符號(hào)) ②取實(shí)驗(yàn)①中的溶液,加入碳酸鉀溶液,生成白色沉淀,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
(2)
【提出問題2】該牙膏中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
【實(shí)驗(yàn)裝置】
【實(shí)驗(yàn)步驟】
按如圖連接好裝置后,發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯(cuò)誤,改正為________;
(3)
重新連接好裝置,并________;
(4)
在B裝置中加入牙膏樣品8.00g;
關(guān)閉K1,打開K2,向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸,至B中無氣泡產(chǎn)生時(shí),停止滴加鹽酸;______
13、__(填“打開”或“關(guān)閉”)、并________; 至C中不再產(chǎn)生沉淀;
(5)
將C裝置中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量.
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖2(已知此品牌牙膏中的其他成分不和鹽酸反應(yīng),裝置內(nèi)試劑均足量.)
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
①若沒有A裝置,則測定結(jié)果將________.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
②D裝置的作用是________.
③據(jù)上面數(shù)據(jù),計(jì)算該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________.
(CO2+Ba(OH)2═BaCO3↓+H2O)
18. (4.0分) (2018葫蘆島) 已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A是胃酸的主要成
14、分,D是一種鈉鹽,廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),
C、E為氧化物。它們間的相互關(guān)系如圖所示(“—”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答。
(1) E的化學(xué)式是________;C的一種用途是________。
(2) A與D反應(yīng)的現(xiàn)象是 ________。
(3) B→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
三、 實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共4個(gè)小題;第32小題4分,第33小題6分 (共1題;共7分)
19. (7分) (2016杭州模擬) 某興趣小組對(duì)“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進(jìn)行探究.
(1)
【
15、查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟由碳、氫兩種元素組成.
【作出猜想】蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
①如圖1,用干燥的錐形瓶罩在蠟燭火焰上,觀察到________,證明有水生成.
②用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的錐形瓶罩在蠟燭火焰上,石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
③實(shí)驗(yàn)中小明觀察到一個(gè)意外現(xiàn)象,錐形瓶內(nèi)壁上有少量黑色物質(zhì).
(2)
【交流討論】經(jīng)分析,同學(xué)們一致認(rèn)為黑色物質(zhì)是石蠟不充分燃燒生成的________,由此他們猜想還可能生成一氧化碳,為驗(yàn)證猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn).
(3)
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
①實(shí)驗(yàn)前,
16、先在玻璃管的中部放入一團(tuán)疏松的棉花,其目的是________
②將a端插入蠟燭的焰心.
③用酒精燈加熱b端的糊狀物,一端時(shí)間后,觀察到________,證明猜想成立,b處發(fā)生的反應(yīng)是________(請(qǐng)用化學(xué)方程式表示).
④為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色,接下來的操作是________.
(4)
【拓展應(yīng)用】由本實(shí)驗(yàn)小明聯(lián)想到含碳元素的燃料不充分浪費(fèi)資源,且污染空氣為使燃料充分燃燒,應(yīng)采取的措施是________(答一條).
四、 計(jì)算應(yīng)用題(本大題共3個(gè)小題;第36小題5分,第37小題6分 (共1題;共5分)
20. (5.0分) (2020九上石城期末) 小文同
17、學(xué)取瑞金市石灰石樣品20g進(jìn)行測定實(shí)驗(yàn),現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示。
第1 次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g
20
20
20
20
20
生成氣體的總質(zhì)量/g
1.1
2.2
m
4.4
4.4
試求:
(1) m的值為________;
(2) 第________次為恰好完全反應(yīng):
(3) 計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)
第 11 頁 共 11 頁
參考答案
一、 選擇題 (共14題;共28分)
18、
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
二、 填空及簡答題(本大題共9個(gè)小題;每空1分,共31分) (共4題;共16分)
15-1、
15-2、
15-3、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
17-5、
18-1、
18-2、
18-3、
三、 實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共4個(gè)小題;第32小題4分,第33小題6分 (共1題;共7分)
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
四、 計(jì)算應(yīng)用題(本大題共3個(gè)小題;第36小題5分,第37小題6分 (共1題;共5分)
20-1、
20-2、
20-3、