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1、文山壯族苗族自治州麻栗坡縣中考化學(xué)一模試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1. （2分） (2018梧州) 下列屬于化學(xué)變化的是（ ） A . 冰雪雪融化 B . 鋼鐵生銹 C . 玻璃破碎 D . 活性炭凈水 2. （2分） 取70g某溫度下的氯化鉀飽和溶液，將其恒溫蒸發(fā)10g水，析出4g氯化鉀固體，則剩余溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為（ ） A . 1：7 B . 3：5 C . 2：5 D . 3：8 3. （2分） (20

2、19八上海倫月考) 下列儀器中，不能用于加熱的是（ ） ①試管 ②膠頭滴管 ③集氣瓶 ④量筒 ⑤燒杯 A . ①②③ B . ③④⑤ C . ②③④ D . ①⑤ 4. （2分） 測定土壤中鉛、鎳、鉻、鋅等重金屬的含量，可了解土壤受重金屬污染的程度。這里可提到的鉛、鎳、鉻、鋅是指（ ） A . 元素 B . 原子 C . 分子 D . 單質(zhì) 5. （2分） (2017九上門頭溝期中) 北京是極度缺水的城市，下列做法在生活中應(yīng)該大力倡導(dǎo)的是 （ ） A . 用流水洗碗、洗菜 B . 少喝水以節(jié)約用水 C . 使用節(jié)水龍頭 D . 用大量自來水沖廁

3、所 6. （2分） 在化學(xué)反應(yīng)A+2B===C+D中，5.6gA和7.3gB恰好完全反應(yīng)，生成12.7gC,同時得到D的質(zhì)量是（ ） A . 0.2g B . 5.6g C . 0.4g D . 0.73g 7. （2分） (2019九下定興開學(xué)考) 下列所示的圖象能反映相對應(yīng)實驗的是（ ） A . 向pH=12的 溶液中不斷加水稀釋 B . 向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量 C . 一定溫度下，不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體 D . 用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫分別制取氧氣 8. （2分） 小明不小心將一滴墨水滴到了化學(xué)書上，正好遮蓋了氧原子結(jié)

4、構(gòu)示意圖的一部分（如下圖）。 下列有關(guān)說法錯誤的是（ ） A . 該原子不顯電性 B . 遮蓋了的數(shù)字是8 C . 該原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的 D . 該元素屬于非金屬元素 9. （2分） (2018延慶模擬) 釙廣泛用于抗靜電刷。釙元素的信息如圖所示，下列對其說法不正確的是（ ） A . 元素符號為PO B . 質(zhì)子數(shù)為84 C . 相對原子質(zhì)量為 209 D . 屬于金屬元素 10. （2分） 下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是（ ） A . 氧化鎂 MgO2 B . 氧化鈉 Na2O C . 硫酸鋅 ZnSO4 D . 氫氧化銅

5、Cu(OH)2 11. （2分） (2018翁牛特旗模擬) 下列除去雜質(zhì)的方法錯誤的是（ ） 選項 物質(zhì) （括號內(nèi)為雜質(zhì)） 除雜方法 A N2 ( O2 ) 通過灼熱的銅網(wǎng) B CaO ( CaCO3 ) 高溫煅燒 C CO2 （ CO ） 點燃 D H2 ( 水蒸氣 ) 通過濃硫酸 A . A B . B C . C D . D 12. （2分） (2019九上建平月考) 甲燒杯中盛有m克白色硫酸銅粉末，乙燒杯中盛有m克膽礬，分別向兩個燒杯中加入等質(zhì)量的水，均全部溶解，得到20℃的溶液。對甲、乙燒杯中溶液的分析正確的是（ ） A .

6、溶質(zhì)質(zhì)量可能相等 B . 溶劑質(zhì)量一定相等 C . 溶液質(zhì)量一定相等 D . 可能都是飽和溶液 13. （2分） 下列除去雜質(zhì)的方法中，不正確的是（ ） 選項 物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)） 去除雜質(zhì)的方法 A NaCl溶液（Na2CO3） 加入適量的CaCl2溶液、過濾 B CaO（CaCO3） 加水、過濾 C Fe（Zn） 加過量的FeSO4溶液、過濾 D HCl溶液（H2SO4） 加適量的BaCl2溶液、過濾 A . A B . B C . C D . D 14. （2分） (2018九上重慶月考) 如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混

7、合物受熱過程中，其固體質(zhì)量隨時間的變化如圖所示，則(a-b)表示的質(zhì)量是（ ） A . 生成O2的質(zhì)量 B . 剩余固體中MnO2的質(zhì)量 C . 剩余固體中KCl的質(zhì)量 D . 剩余固體中KClO3的質(zhì)量 15. （2分） (2018廣安) 下列各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑就能鑒別出來的一組是（ ） A . Na2CO3、HCl、H2SO4 B . KCl、NaCl、Na2SO4 C . FeCl3、NaOH、KNO3 D . HCl、NaOH、Ca(OH)2 二、 填空與簡答題 (共6題；共34分) 16. （6分） (2017九下廣東月考) 掌握好物質(zhì)

8、的性質(zhì)、用途和化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．完成以下選擇和填空： （1） 濃硫酸能使白紙變黑，是因為它有________． a．氧化性 b．吸水性 c．脫水性 （2） 用一氧化碳冶煉鐵，是利用它的________． a．氧化性 b．還原性 c．可燃性 （3） 可用作脫色制白糖的是________． a．小蘇打 b．熟石灰 c．活性炭 （4） 可用作食品干燥劑的是________． a．石灰石 b．生石灰 c．純堿 （5） 用化學(xué)式表示3個錳酸根離子：________． （6） 地殼中含量最多的非金屬元素和氫元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為________． 17

9、. （2分） (2015九上文昌期末) 實驗室中要除去細碎銅屑中的少量鐵屑，請用化學(xué)方法和物理方法將其除去． （1） 物理方法________ （2） 化學(xué)方法________． 18. （8分） (2015九上德州期末) 2014年8月19日，安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故．瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱，它已成為煤礦事故的“頭號殺手”． （1） 瓦斯的主要成分是甲烷．甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為________． （2） 為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是 （填序號，下同）． A . 進礦井前先做燈火實驗 B . 工人必須戴安全帽才能

10、進入礦井 C . 礦井內(nèi)要加強通風(fēng) D . 安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛? （3） 礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后，專家提出了注入液氮滅火的方案．液氮可用于礦井滅火的原因是________、________（寫出兩條）． （4） 救援過程中，打通“生命之孔”及時向被困人員輸送含有下列成分的營養(yǎng)液，該營養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是 ． A . 水 B . 葡萄糖 C . 維生素 D . 氯化鈉． 19. （6分） (2017涿州模擬) 某次野炊活動中，同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、肥皂．固體酒精、純凈水，等物品． （1） 野炊時，小明點火后，小心調(diào)節(jié)

11、野炊鍋到合適的高度（如圖）．這樣做的主要目的是________． （2） 同學(xué)們將速熱食品打開，一包是生石灰，一包是水，寫出放熱反應(yīng)方程式________ （3） 同學(xué)們選用了固體酒精的燃燒來加熱，寫出固體酒精燃燒的化學(xué)方程式________． （4） 烹煮牛肉西紅柿湯時，為了解湯的鹽味是否適宜，小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗．取少量湯進行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何，是因為溶液具有________（填一條性質(zhì)）．烹煮牛肉西紅柿湯時，使用的是山泉水，可用________比較山泉水的硬度． （5） 野炊結(jié)束時，小輝用干布抹去鐵鍋表面的水珠．這樣做的目的是________ 20. （8分

12、） (2016九上鼓樓期中) 學(xué)好基礎(chǔ)化學(xué)知識，才能創(chuàng)新． （1） 用正確的數(shù)字和化學(xué)符號表示． ①2個氖原子________②碳酸根離子________③標(biāo)出氧化亞鐵中鐵元素的化合價________ （2） 寫出Mg2+中“2“的含義________． （3） 寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式，并寫出基本反應(yīng)類型． ①硫在空氣中燃燒________（________） ②將氫氧化鈉和水的混合物通電________（________） 21. （4分） (2017九上高安期中) 相城溶洞因獨特造型，豐厚文化而享譽全市。溶洞是由上億年前海底沉積的石灰?guī)r形成的，石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣。請

13、用化學(xué)用語描述下列帶點部分： （1） 碳酸鈣中的金屬元素：________； （2） 碳酸鈣中所含的陰離子：________； （3） 碳酸鈣中碳元素的化合價為+4價：________； （4） 溶洞中鐘乳石的形成是碳酸鈣與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶性的碳酸氫鈣【Ca(HCO3)2】，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________。 三、 實驗與探究題 (共2題；共10分) 22. （4分） (2012來賓) 下列各圖是實驗室制取氣體的常用裝置．請回答下列問題： （1） 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母序號，下同）________，選用的收集裝置是__

14、______；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________． （2） 該實驗的主要操作有：①裝藥品并在試管口塞一團棉花 ②收集氣體 ③檢查裝置的氣密性 ④將導(dǎo)管移出水面 ⑤固定裝置 ⑥停止加熱 ⑦給試管加熱．將上述操作步驟按正確的順序進行排序（填序號）________． 23. （6分） (2016營口模擬) 做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實驗后，興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請你與他們一起進行以下探究． 【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？ （1） 【作出猜想】①甲同學(xué)認為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)． ②乙同學(xué)認為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和_____

15、___兩種物質(zhì)． ③丙同學(xué)認為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)． 【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性． ②Al與強堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和一種可燃性氣體． （2） 【實驗驗證】 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 乙同學(xué) 實驗 取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中 鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點燃，火焰呈淡藍色 猜想（2）成立 丙同學(xué) 實驗 取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無色酚酞試液 溶液變________色 猜想（3）成立 （3） 【總結(jié)反思】丁同學(xué)

16、根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實驗現(xiàn)象，首先肯定猜想（1）不成立．經(jīng)過進一步分析，丁同學(xué)認為猜想（2）也不成立，他的理由是________．興趣小組的同學(xué)經(jīng)過充分討論，一致認為猜想（3）成立． （4） 【知識拓展】 ①生活中能否用鋁制品來盛放強堿性溶液？________（填“能”或“不能”） ②乙同學(xué)的實驗中鋁片與________溶液發(fā)生了反應(yīng)，請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________． 四、 分析與計算題 (共2題；共11分) 24. （4分） (2016九下肥城期中) 我國從1994年開始強制實行食鹽加碘，即在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3），以防制碘缺乏病的發(fā)生，2010年開

17、始下調(diào)食鹽加碘量，由原來每千克食鹽加碘40mg下調(diào)至25mg．試計算： （1） 碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為________； （2） 碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________（計算結(jié)果精確到0.1%） （3） 現(xiàn)售加碘食鹽每袋（500g）應(yīng)比調(diào)整前減少了________mg碘，即少加碘酸鉀________mg（計算結(jié)果精確至0.1mg） 25. （7分） (2016云南) 根據(jù)所學(xué)知識，完成下面題目： （1） 生命的孕育和維系需要水，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水． ①下列“水”中，屬于純凈物的是________（填序號）； a．海水 b．河水 c

18、．蒸餾水 d．井水 ②水在通電條件下分解的化學(xué)方程式為________． ③生活中可用活性炭凈水器來凈水，是利用了活性炭的________性．活性炭不能將硬水軟化．生活照可用________的方法降低水的硬度． （2） 甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度如圖所示，請回答下列問題： ①50℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是________； ②若將丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，可采用的方法是________（寫一種）． ③將60℃的甲、乙、丙三物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃，所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是________． 第 11 頁 共 11 頁 參考答

19、案 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空與簡答題 (共6題；共34分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 16-5、 16-6、 17-1、 17-2、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 19-5、 20-1、 20-2、 20-3、 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 三、 實驗與探究題 (共2題；共10分) 22-1、 22-2、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 四、 分析與計算題 (共2題；共11分) 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 25-2、