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1、石家莊市2021版中考化學一模試卷D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共25題；共50分) 1. （2分） (2017城中模擬) 下列物質的俗名與化學式相符合的是（ ） A . 純堿NaOH B . 酒精C2H5OH C . 生石灰Ca（OH）2 D . 小蘇打Na2CO3 2. （2分） (2017洪澤模擬) 小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取待測液滴到濕潤的pH試紙上，測得pH=3，他判斷這是一種酸性溶液。對他的操作方法、測量結果及結論的評價，正確的是（ ） A

2、. 方法錯誤，結果偏大，結論正確 B . 方法正確，結果正確，結論正確 C . 方法錯誤，結果偏小，結論錯誤 D . 方法正確，結果正確，結論錯誤 3. （2分） (2017長春模擬) 下列食物的近似pH如下，其中酸性最強的是（ ） A . 檸檬汁 2.2﹣2.4 B . 番茄汁 4.0﹣4.4 C . 牛奶 6.3﹣6.6 D . 雞蛋清 7.6﹣8.0 4. （2分） (2017啟東模擬) 下列歸納總結完全正確的一組是（ ） A．物質性質和用途 B．物質保存方法及解釋 ①碳酸氫鈉用于焙制面包﹣﹣能與酸反應產(chǎn)生氣體 ②食鹽消除地面積雪﹣﹣溶于水放熱使

3、雪融化 ①濃鹽酸密封保存﹣﹣防止揮發(fā) ②白磷在冷水中保存﹣﹣隔絕空氣 C．化學和生活 D．結構與性質 ①衣服上的油污﹣﹣用汽油除去 ②水壺中的水垢﹣﹣用食鹽水浸泡除去 ①金剛石和石墨物理性質不同﹣﹣組成元素不同 ②元素的種類﹣﹣由最外層電子數(shù)決定 A . A B . B C . C D . D 5. （2分） (2018九上密山期末) 下列物質的用途錯誤的是（ ） A . 碳酸鈣用于補鈣 B . 碳酸氫鈉用于治療胃酸過多 C . 氫氧化鈉用作食品干燥劑 D . 氯化鈉用于配制生理鹽水 6. （2分） (2018九下綿陽開學考) 下列有關物質用途的說法

4、中，正確的是（ ） ①用稀硫酸清除鋼鐵表面的鐵銹 ②用碳酸氫鈉作焙制糕點的發(fā)酵粉 ③用氫氧化鈉中和胃中過多鹽酸 ④用熟石灰中和硫酸工廠的污水 A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②③④ 7. （2分） (2017鎮(zhèn)海模擬) 合理施用化學肥料能促進農(nóng)作物生長．某無色植物營養(yǎng)液中，溶質可能有Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一種或幾種．為探究其溶質的成分，某同學設計并完成如圖所示的實驗，向沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀完全溶解，則該營養(yǎng)液中含有的溶質是（ ） A . Ca（NO3）2 和KCl B . K2CO3 C . KCl D

5、. K2CO3和KCl 8. （2分） (2020東莞模擬) 下圖表示的是身邊一些物質在常溫時的近似 pH。下列結論正確的是（ ） A . 蘇打水呈堿性 B . 雞蛋清和蘿卜汁呈中性 C . 橘子汁的酸性比蘿ト汁的酸性弱 D . 檸檬汁能使無色酚酞溶液變紅 9. （2分） (2017蘇州模擬) 下列物質的溶液長期放置在空氣中，溶液質量因發(fā)生化學變化而減小的是（ ） A . 石灰水 B . 飽和食鹽水 C . 苛性鈉溶液 D . 濃硫酸 10. （2分） (2018廣州) 下列反應沒有明顯現(xiàn)象的是（ ） A . 氧化鐵與稀鹽酸反應 B . 稀

6、鹽酸與澄清石灰水反應 C . 氧化鈣與水反應 D . 鋁絲與硝酸銀溶液反應 11. （2分） (2019九上沂源期中) 推理是學習化學的一種方法。以下推理正確的是（ ） A . 堿溶液顯堿性，則顯堿性的溶液一定是堿溶液 B . pH<7的溶液呈酸性，則pH<7的雨水是酸雨 C . 中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是中和反應 D . 復分解反應只是兩種化合物相互交換成分，則復分解反應一定沒有元素化合價的改變 12. （2分） (2016本溪模擬) 常見金屬R與硝酸銀溶液反應的化學方程式為R+3AgNO3═3Ag+R（NO3）3 ， 有關該反應的說法正確的是（

7、 ） A . 反應后溶液質量一定增加 B . 該金屬可能是鐵 C . R的活潑性比Ag弱 D . R表面有固體析出 13. （2分） 常溫下，一些物質的pH如下，其中顯酸性的物質是（ ） A . 蘋果汁 pH=3 B . 雞蛋清 pH=8 C . 牙膏 pH=9 D . 草木灰水 pH=11 14. （2分） (2017九下遷安期中) 化學反應要符合一定的特點和條件，下列認識正確的是（ ） A . 化合反應和分解反應一定有單質參加或生成 B . 置換反應只能發(fā)生在金屬與金屬的化合物之間 C . 復分解反應要有沉淀或氣體或水生成 D . 有鹽和水生成的反

8、應一定是中和反應 15. （2分） 下列物質的用途主要利用化學性質的是（ ） A . 氦氣用于填充氣球 B . 干冰用于人工降雨 C . 硫酸銅和熟石灰用作農(nóng)藥“波爾多液” D . 活性炭用作凈水的吸附劑 16. （2分） (2015九上來賓期末) 某物質經(jīng)分析只含有一種元素，該物質（ ） A . 一定是單質 B . 一定不是單質 C . 一定是化合物 D . 一定不是化合物 17. （2分） (2017九上開原期末) 化學知識中有很多“相等”，下列關于“相等”的說法正確的是（ ） A . 將食鹽加入水中，所得溶液的質量與加入的食鹽和水的總質量一定

9、相等 B . 將兩種液體混合，混合后的體積與混合前兩種液體體積之和一定相等 C . 在原子中，質子數(shù)與電子數(shù)一定相等 D . 在溶解過程中，溶質溶解前后液體的溫度一定相等 18. （2分） (2017楊浦模擬) 物質露置在空氣中一段時間后，質量不會發(fā)生變化的是（ ） A . 生石灰 B . 氯化鈉 C . 氫氧化鈉 D . 濃鹽酸 19. （2分） X、Y、Z是金屬活動性順序表里的三種金屬，它們在溶液中能發(fā)生如下反應： ①X+YSO4==XSO4+Y②Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z ③X+H2SO4==XSO4+H2↑④Z與H2SO4不發(fā)生反應 則三種金屬

10、的活動性滿足（ ） A . X>Y>Z B . Z>Y>X C . Y>Z>X D . X>Z>Y 20. （2分） 某溶液中存在較多的H+、SO42﹣、Cl﹣ ， 該溶液中還可能大量存在的離子是（ ） A . OH﹣ B . Ba2+ C . Na+ D . Ag+ 21. （2分） 如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖： 下列說法不正確的是（ ） A . 鈦鐵礦學名叫鈦酸亞鐵（FeTiO3），由此可推知其中鈦元素為+3價 B . 氯化過程反應為：2FeTiO3+6C+7Cl2 2FeCl3+2TiCl4+6CO C . TiCl4轉化為Ti

11、反應中，氬氣（Ar）作保護氣，反應類型為置換反應 D . 由流程示意圖分析，該冶煉Ti法對環(huán)境友好 22. （2分） (2017陜西) 推理是常用的學習方法，下列推理正確的是（ ） A . 化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質都是化合物 B . 木炭、活性炭可用于凈化空氣，所以碳單質都能凈化空氣 C . CO2、SO2均可與堿溶液反應，所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應 D . 點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃甲烷前一定要驗純 23. （2分） (2018九上龍湖期末) 下列實驗操作能達到實驗目的是（ ） 實驗目的 實驗操作 A 鑒別鐵粉和炭粉

12、 觀察粉末的顏色 B 除去CO2中少量的CO 點燃混合氣體 C 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 加入足量的銅粉 D 鑒別碳酸鈣粉末和氯化鈣粉末 加入稀鹽酸 A . A B . B C . C D . D 24. （2分） 下列實驗方案中，可行的是（ ） A . 用玻璃棒蘸取白醋滴在潤濕pH試紙上，測定其pH B . 用磷在密閉容器中燃燒，除去密閉容器內空氣中的氧氣 C . 按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離AgCl、CaCO3的混合物 D . 向某溶液中加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，則該溶液一定是硫酸溶液 25. （2分） (2

13、017河北) 下列實驗操作能夠達到目的是（ ） 選項 實驗操作 實驗目的 A 高溫煅燒 除去碳酸鈣中混有的氧化鈣 B 滴加石蕊溶液 鑒別稀鹽酸和稀硫酸 C 向平行且自由下垂的兩張紙中間吹氣 探究氣體流速與壓強的關系 D 將兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近 探究兩種電荷間的相互作用 A . A B . B C . C D . D 二、 非選擇題 (共6題；共26分) 26. （6分） 現(xiàn)有下列八種物質：①NaHCO3；②Na2CO3；③Ca（OH）2；④CaO；⑤KNO3；⑥甲醛；⑦SO2⑧CO．請用上述物質的序號填空． （1）俗名叫純堿的是_

14、_______，可用于改良酸性土壤的堿是________，可做食品干燥劑的是________． （2）可用于治療胃酸過多的是________，在空氣中會導致酸雨形成的是________，能與血液中的血紅蛋白結合導致生物體中毒的是________，其水溶液可用于浸泡動物標本的是________．某作物葉片發(fā)黃且易倒伏需使用________（3）屬于鹽類的是________． 27. （4分） 實驗室用已配置好的質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液（密度約為1.04g/cm3），配制50g質量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液． （1） 配制步驟為：計算、________、混勻． （2） 需要6%的氯化

15、鈉溶液________mL．（結果取整數(shù)） （3） 某同學在量取6%的氯化鈉溶液體積時俯視讀數(shù)，則實際配制溶液的溶質質量分數(shù)將________．（填“偏大”、“偏小”或“不變”） 28. （3分） (2017杭州模擬) 某化學興趣小組設計了一組“吹氣球”實驗，三套裝置如圖： （1） 甲裝置：①儀器a的名稱為________．②實驗前向a中加水，觀察氣球大小變化的情況，該操作的目的是________． （2） 乙裝置：若錐形瓶中裝有NaOH固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是________． （3） 丙裝置：若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中

16、的液體可以是________． 29. （5分） (2017金溪模擬) 甲、乙、丙三位同學在活動課上探究氣體的制備，利用如圖所示裝置制取常見的氣體并對它們的有關性質進行研究，請根據(jù)題意回答下列問題： （1） 甲同學用KMnO4固體制取O2，發(fā)生裝置應選用圖中的________裝置（填編號），該反應的化學方程式為________；當O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作方法是________． （2） 乙同學用濃鹽酸與大理石在F裝置中反應，制取CO2并檢驗其有關性質，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋不合理是________（填序號）． a．產(chǎn)生的CO2直

17、接使石蕊變紅 b．產(chǎn)生的CO2與H2O反應生成H2CO3，使石蕊試液變紅 c．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅 （3） 丙同學在實驗室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3）．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水． ①制取氨氣反應的化學方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2 CaCl2+2NH3↑+2X．X的化學式為：________； ②制取并收集NH3，應該從如圖中選擇的收集裝置是________． ③NH3是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的________．（填序號）． A．固體氫氧化鈉 B．濃硫酸 C．生石灰． 30

18、. （5分） (2017九上東平期末) 小華同學用如圖所示裝置進行中和反應實驗，反應后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應，他取出一定量反應后的溶液于一支試管中，向其中滴入幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色，于是他得出“兩種物質已恰好完全中和”的結論． （1） 寫出該中和反應的化學方程式________． （2） 小亮認為小華的結論不準確，他認為除了“恰好中和”外還有第二種可能性，這種可能性是________． （3） 請你另外設計一個實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和． 實驗 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論 乙 第二種可能性 31. （

19、3分） Cu﹣Zn合金10g放入到盛有100g稀H2SO4燒杯中，恰好完全反應，反應后燒杯內物質總質量為109.8g，求： （1）合金中Cu%； （2）稀H2SO4中H2SO4%； （3）反應過濾后濾液中溶質的質量分數(shù)． 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 選擇題 (共25題；共50分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 二、 非選擇題 (共6題；共26分) 26-1、 27-1、 27-2、 27-3、 28-1、 28-2、 28-3、 29-1、 29-2、 29-3、 30-1、 30-2、 30-3、 31-1、