高中地理 第一單元《第二節(jié) 地球自轉(zhuǎn)的意義1》課件 魯教版必修1.ppt
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第二節(jié),地球自轉(zhuǎn)的地理意義,緯線,經(jīng)線,,,北半球,南半球,第二節(jié):地球自轉(zhuǎn)的地理意義,1、了解地球自轉(zhuǎn)的概念; 2、掌握地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律——地軸的空間位置、自轉(zhuǎn)方向、周期、速度(本單元重點)。 3、訓練學生動手操作能力、觀察能力和空間想象能力。,,,(一)看書總結(jié)填表:,(一)看書總結(jié)填表:,自轉(zhuǎn)的速度,角速度,單位時間內(nèi)掃過的角度,線速度,單位時間內(nèi)掃過的弧長,地球自轉(zhuǎn)的角速度,=,360° 恒星日,=,360° 23時56分4秒,360° 24時,15 ° 小時,1° 4分鐘,?,旋轉(zhuǎn)一周的角度 自轉(zhuǎn)的周期,=,=,=,全球相等,皆為15 °/每小時 極點為零,旋轉(zhuǎn)半徑大 線速度大,旋轉(zhuǎn)半徑小 線速度小,地球自轉(zhuǎn)的線速度,從赤道向兩極減小,赤道最大,約1670千米/小時 南北緯 60° 處 , 為赤道的一半 極點為零,,演示,重要結(jié)論: 角速度:除南北兩極外,處處相等且=15°/時,重要結(jié)論: 線速度:A 同一高度,由赤道向南北兩極遞減,赤道最大,南北緯60o為一半 B 同一緯度,高度越大,線速度越大,注意:南北極點角速度線速度都=0,(二)用地球儀動手演示地球自轉(zhuǎn),要求:,① 指出南北極、赤道、回歸線、極圈并讀出其度數(shù)。,②從左側(cè)向右側(cè)轉(zhuǎn)動地球儀:,A、從側(cè)面觀察地球的自轉(zhuǎn)方向——自西向東。,B、從上面(北極)上空俯視地球自轉(zhuǎn)方向——逆時針方向旋轉(zhuǎn)。,C、從下面(南極)向上觀察地球儀,相當于在南極上空看地球——順時針方向旋轉(zhuǎn)。,,D、告訴學生:球自轉(zhuǎn)周期的度量,需要有一個超然于地球自轉(zhuǎn)的參考點,既參照系或定標點,這個參照點應(yīng)當是固定不變的,但實際上,所有恒星都在不停地運動,教材所講的恒星日即恒星作為參照點,因為恒星距離我們十分遙遠,在地球上看來,恒星之間的位置似乎是不變的。恒星日是地球自轉(zhuǎn)的真正周期,地球自轉(zhuǎn)360o所需的時間為23小時56分4秒。太陽日:24小時是地球自轉(zhuǎn)360o59′所需的時間。,晝夜交替的周期為24小時,也就是指太陽高度的日變化周期,叫做1太陽日。,太陽日有何意義呢?,太陽日制約著人類的起居作息,因而被用來作為基本的時間單位。太陽日時間不長,使地球表面晝夜溫度變化和緩(整個地球表面增熱和冷卻不致過分劇烈),從而保證地球上生命有機體的生存和發(fā)展。,(三)標注地球自轉(zhuǎn)的方向。 N 0o 0o 0o,,,S,北半球 —— 逆時針,南半球 ——順時針,N,S,下列圖形中,哪些正確表示地球的自轉(zhuǎn)?,經(jīng)緯網(wǎng),,(三)標注地球自轉(zhuǎn)的方向。 N 0o 0o 0o,,,S,北半球 —— 逆時針,南半球 ——順時針,N,S,了解晝夜交替的規(guī)律;理解晝夜交替的原因、形成和意義;能繪出晝半球和夜半球圖,表示出晨昏線。,(1)學生看書思考:,①晝夜是怎樣形成的,晝夜交替的原因是什么?晝夜交替的周期為多少?,地球是不透明的球體,同一時間太陽只能照亮半個地球,向著太陽的一面為晝,背向太陽的一面是夜,地球上就有了晝夜之分。 地球若不自轉(zhuǎn),向著太陽的一面永遠是晝,背向太陽的一面永遠是夜。 地球不停地自轉(zhuǎn),產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象。 晝夜交替的周期:24小時(一個太陽日),②什么是晨昏線(圈)?什么是晨線和昏線。,晨昏線是晝半球和夜半球的分界線(圈)。 晨昏線(圈)分為晨線和昏線,根據(jù)地球自轉(zhuǎn)方向,由夜半球進入晝半球的為晨線,晨線上的各點為日出狀態(tài);反之,由晝半球進入夜半球的則為昏線(昏線上的日點為落狀態(tài))。,(2)繪制晝半球和夜半球圖,表示出晨昏線。,步驟:①畫地球輪廓——圓形。 ②畫太陽光線。 ③畫晨昏線:依據(jù)晨昏線的特征,在太陽光照側(cè)視圖上,過地心作太陽光線的垂線即為該日晨昏線。 ④標出晝半球和夜半球。,,,夜半球,晝半球,圖中的紅線是晨線還是昏線?,晝半球,圖中的線是哪條是晨線,哪條是昏線?,,試一試:判斷晨昏線,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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