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秦皇島市青龍滿族自治縣中考化學二??荚囋嚲?/h1>
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1、秦皇島市青龍滿族自治縣中考化學二??荚囋嚲? 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共8題;共16分) 1. (2分) 下列四個圖象分別對應四種操作(或治療)過程,其中正確的是      A . 服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多 B . 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量 C . 常溫下,相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸反應 D . 將一定質量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水份,直至有少量晶體析出 2. (2分) (2017九上長春期中)

2、某物質在空氣中燃燒的化學方程式為X+3O2 2CO2+2H2O下列說法正確的是( ) A . X 的化學式是C2H4 B . 該反應屬于化合反應 C . O 2中氧元素的化合價為-2 D . CO 2中碳、氧元素的質量比為 1:2 3. (2分) 下列圖像對應敘述關系正確的是( ) A . 向pH=3的溶液中加水 B . 一定質量的稀鹽酸與鋅粒反應 C . 向NaOH和Ca(OH)2混合溶液中通入CO2 D . 加熱高錳酸鉀制氧氣 4. (2分) “齊二藥”假藥事件是將“二甘醇”用于藥品生產(chǎn)造成的?!岸蚀肌痹谌梭w內(nèi)可發(fā)生如下反應:C4H10O3+4O2

3、=2X+3H2O,而導致人中毒。X的化學式為 ( ) A . C4H4O8 B . C2H4O4 C . C2H2O2 D . C2H2O4 5. (2分) (2015九上上高期末) 下列四個圖象能正確反映其對應實驗操作的是( ) A . 高溫煅燒一定質量的石灰石 B . 用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣 C . 向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液 D . 某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體 6. (2分) 根據(jù)下列實驗目的,所選試劑及操作方法都正確的是( ) 選項 實驗目的 所選試劑及操作方法 A 除去二氧化碳中的少量

4、一氧化碳氣體 通入氧氣、點燃 B 除去氯化鉀中的二氧化錳 加水溶解、過濾、蒸發(fā) C 除去氧化鈣中的碳酸鈣 加水溶解、過濾 D 除去稀鹽酸中的稀硫酸 加入足量的氫氧化鋇溶液、過濾 A . A B . B C . C D . D 7. (2分) 右圖所示是“水”中長“銅樹”的探究實驗。將一根質量為80g的鋁絲(用砂紙打磨過)浸入硫酸銅溶液中,過一段時間取出附有銅的鋁絲干燥后稱量,其質量為94g。下列對實驗中質量變化的分析正確的是( ) A . 通過反應生成銅的質量為(94-80)g B . 反應前后溶液的質量沒有發(fā)生變化 C . 由于每個鋁原子置換1個

5、銅離子,所以(94-80)g是生成的銅與反應的鋁的質量差 D . 反應后溶液的質量減輕了(94-80)g 8. (2分) (2017匯川模擬) 某同學為了測定銅鎂合金樣品中銅的質量分數(shù),將100g稀鹽酸分2次加入到盛有5g該樣品的燒杯中,所得數(shù)據(jù)如表,則下列說法中錯誤的是( ) 次數(shù) 實驗前 第1次 第2次 加入稀鹽酸的質量/g 0 50 50 剩余固體的質量/g 5 3 2 A . 第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂 B . 第2次所加入的稀鹽酸未反應完 C . 每50g稀鹽酸和1g鎂恰好完全反應 D . 合金樣品中銅的質量分數(shù)為40% 二、 填

6、空題 (共8題;共33分) 9. (3分) (2017九上灌云期中) 用化學用語填空: ①空氣中含量最多的元素________; ②3個磷原子________; ③構成氯化鈉的離子是________. 10. (2分) (2017西城模擬) 創(chuàng)意表達。營地晚會上同學們表演了“滴水生火”的化學魔術。用棉花包住約0.2g過氧化鈉(Na2O2)粉末,放在石棉網(wǎng)上,向棉花上滴加幾滴水,觀察到棉花迅速燃燒。 (1) 完成化學方程式:2Na2O2 + 2H2O=4NaOH + ________。 (2) 依據(jù)燃燒的條件分析,上述反應為棉花燃燒提供的條件是________。 11.

7、(12分) (2017九上雨山期中) 化學用語是學習化學的重要工具。 (1) 用化學符號填空 ①鈉離子________②+2價的鐵元素________ ③錫元素________④由2個氮原子和4個氧原子構成的分子________ (2) 用下列字母序號填空: a.明礬 b.氫氧化鈉 c.氮氣 d.活性炭 ①________用于沉降水中懸浮顆粒 ②________用于吸附冰箱中氣味 ③________用于電解水時增強水的導電性 ④________用于糧食保護氣 (3) 寫出下列反應的化學方程式 ①有二氧化碳生成的化合反應________ ②雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水

8、和氧氣________ ③鎂在空氣中燃燒________ ④少量CuSO4溶液滴入NaOH稀溶液中生成Cu(OH)2沉淀和Na2SO4溶液________ 12. (3分) (2017門頭溝模擬) 空氣中氮氣的含量最多,氮氣在高溫、高壓條件下可與某些物質發(fā)生反應。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題: (1) 步驟①中發(fā)生的變化是________。(填物理變化或化學變化) (2) 寫出步驟②中發(fā)生反應的化學方程式________。 (3) 步驟④中,反應前后化合價發(fā)生改變的元素是________。 13. (3分) (20

9、17九下沂源開學考) 溶解度曲線為定量描述物質的溶解性提供了便利.如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線.請據(jù)圖回答: (1) t1℃時甲物質的溶解度________乙物質的溶解度(選填“>”、“=”、“<”); (2) 當甲物質的溶液中含有少量乙物質時,可以采用的提純方法是________; (3) t2℃時,將甲、乙兩種物質的飽和溶液各50克,分別蒸發(fā)掉10克水,甲溶液析出晶體的質量________乙溶液析出晶體的質量(選填“>”、“=”、“<”). 14. (4分) (2017佛山模擬) 學生實驗:分別配置50g5%和10%的氯化鈉溶液,老師在巡視中觀察到四位同學的操作如下

10、: (1) 甲同學按照下左圖所示稱取7.5g氯化鈉,配置50g15%的氯化鈉溶液,其他操作都正確,所配溶液中氯化鈉的質量分數(shù)________15%(選填“>”“=”或“<”,下同)。 (2) 甲同學按照下右圖所示量取45mL水,配置50g15%的氯化鈉溶液,其他操作都正確,所配溶液中氯化鈉的質量分數(shù)________10%(選填“>”“=”或“<”,下同)。 (3) 丙同學用燒杯溶解5g氯化鈉時燒杯中含有少量的水,然后再加入45mL水,配制50g1 0%的氯化鈉溶液,其他操作都正確,所配溶液中氯化鈉的質量分數(shù)________10%.(選填“>”、“=”或“<”,下同)。 (4)

11、 丁同學將配置好的50g15%的氯化鈉溶液轉移至試劑瓶時,有少量溶液濺出,其他操作都正確,試劑瓶中氯化鈉溶液的質量分數(shù)________15%(選填“>”、“=”或“<”,下同)。 15. (4分) A、B、C、D、E、F 都是初中化學中常見的化合物,其中B是酸,E、F是堿,它們之間可發(fā)生如下反應:①A+B→C+D②E+B→C+D③C+F→E↓(紅褐色)+NaCl 根據(jù)上述信息回答問題: (1)寫出有關物質的化學式:A________;E________。 (2)寫出下列反應的化學方程式: 反應①________; 反應③________。 16. (2分) 煤的主要成分是碳,還有

12、硫等其他雜質,回答下列問題: (1) 煤完全燃燒過程中生成的氣體中,引起溫室效應的氣體是________; (2) 防止煤燃燒時生成的二氧化硫造成酸雨,工業(yè)上用氫氧化鈣消除污染,其原理為:SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O,NaOH與Ca(OH)2化學性質相似,也能與SO2發(fā)生類似的反應,寫出實驗室用NaOH溶液吸收SO2的化學方程式________. 三、 實驗探究題 (共2題;共11分) 17. (4分) (2017平南模擬) 觀察如圖并回答問題: 由圖可知,HCl與NaOH的反應實質是H+和OH﹣之間的反應,Na+和Cl﹣并沒有參加反應,此反應可表示為:H+

13、+OH﹣=H2O.像這種用實際參與反應的離子來表示反應的式子稱為離子方程式,任何復分解反應都可用離子方程式來表示. 【練習】按照書寫化學方程式的要求寫出下列反應的離子方程式 NaOH溶液與CuCl2溶液反應的離子方程式:________. H2SO4溶液與Na2CO3溶液反應的離子方程式________. 【歸納】復分解反應的實質是:陰陽離子結合生成________的反應. 【應用】下列離子組在強酸性和強堿性溶液中都能大量共存的是________. A.Na+、Mg2+、Cl﹣、SO42﹣B.Na+、K+、SO42﹣、CO32﹣ C.Na+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣ D.Ca2

14、+、Cu2+、NO3﹣、Cl﹣ . 18. (7分) (2015九上德州期末) 某學習同學在做“氫氣在空氣中燃燒”實驗時,對生成物的成分產(chǎn)生了質疑:水和過氧化氫具有相同的組成元素,那么氫氣在空氣中燃燒除生成水外,是否有過氧化氫生成呢?帶著疑問,該小組同學利用如圖所示實驗裝置進行了以下探究. (1) 【提出猜想】氫氣在空氣中燃燒除生成水,還有過氧化氫生成. 【查閱資料】①在一定條件下(低溫環(huán)境下),氫氣在空氣中燃燒除生成水外,還有過氧化氫生成.②過氧化氫溶液能使無色的淀粉碘化鉀溶液變藍色. 【實驗探究】 主要步驟 主要現(xiàn)象 實驗結論 ①將注射器內(nèi)的稀硫酸接入到盛有鋅粒的

15、錐形瓶中 在鋅粒表面有________產(chǎn)生 反應的化學方程式為________ ②點燃經(jīng)驗純后的氫氣,用底部結有并冰的小燒杯罩在火焰上方,用漏斗和試管收集所得液體.向試管中加入________ 氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰,試管中液體由無色變________色 氫氣在空氣中燃燒有過氧化氫生成 (2) 【評價反思】實驗中將氫氣燃燒的火焰對著冰,冰的作用是________(填序號). ①用冰有利于吸收氫氣燃燒產(chǎn)生的氣體 ②用冰創(chuàng)設低溫環(huán)境,使部分氫氣燃燒產(chǎn)生一定量的過氧化氫 ③有利于生成的過氧化氫和較低的溫度下溶入冰融化成的水中,便于收集 (3) 【拓展分析】除氫氣和氧氣反應會生成

16、兩種氧化物外,金屬鈉也具有類似的化學性質:金屬鈉露置在空氣中與氧氣反應,生成氧化鈉;鈉在空氣中燃燒,生成過氧化鈉(Na2O2).請寫出鈉在空氣中燃燒的化學方程式:________.此反應的基本類型是________反應. 四、 計算題 (共1題;共5分) 19. (5分) (2018九上柳林期末) 實驗室制取3.2g氧氣,至少需要高錳酸鉀多少克? 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 選擇題 (共8題;共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共8題;共33分) 9-1、 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 15-1、 16-1、 16-2、 三、 實驗探究題 (共2題;共11分) 17-1、 18-1、 18-2、 18-3、 四、 計算題 (共1題;共5分) 19-1、

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