高中歷史 第4課《專制集權(quán)的不斷加強(qiáng)》課件1 岳麓版必修1 .ppt
《高中歷史 第4課《專制集權(quán)的不斷加強(qiáng)》課件1 岳麓版必修1 .ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中歷史 第4課《專制集權(quán)的不斷加強(qiáng)》課件1 岳麓版必修1 .ppt(25頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第4課 專制集權(quán)的不斷加強(qiáng),一、漢唐宋時(shí)期的地方割據(jù)與集權(quán)措施 ——中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭(zhēng),1、西漢,問題探究:西漢王國(guó)問題為何會(huì)出現(xiàn)?又是如何解決的?,(1)地方割據(jù)——“七國(guó)之亂”,①原因: a.根本: b.直接:,漢初郡國(guó)并行,中央和封國(guó)矛盾激化,漢景帝削藩,②概況(經(jīng)過):,公元前154年,吳王劉濞借口“清君側(cè)”串通六國(guó)發(fā)動(dòng)叛亂,后被平定。,,七國(guó)之亂,中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭(zhēng),,,——漢初郡、國(guó)并行制,劉邦大封同姓王,以為依仗劉氏“天下一家”的格局,就能鞏固皇權(quán)、穩(wěn)定天下。,王國(guó)問題的危害,隨著漢初的恢復(fù)和發(fā)展,王國(guó)權(quán)力日益膨脹,割據(jù)一方,中央和地方矛盾開始激化。,王國(guó)問題的由來(lái),中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭(zhēng),七國(guó)之亂,賈誼,“今削之亦反,不削之亦反。削之,其反亟,禍?。徊幌?,反遲,禍大。” ——晁錯(cuò)《削藩策》,欲天下之治安,莫若眾建諸侯而少其力。力少則易使以義,國(guó)小則亡邪心。令海內(nèi)之勢(shì),如身之使臂,臂之使指,莫不制從。諸侯之君不敢有異心,輻湊并進(jìn),而歸命天子。 ——《漢書·賈誼傳》,,中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭(zhēng),七國(guó)之亂,,周亞夫,漢景帝命太尉周 亞夫和大將軍竇嬰率 軍,以輕兵斷絕叛軍 糧道,三個(gè)月后平定 “七國(guó)之亂”。,中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭(zhēng),漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán),,主父偃,主父偃向漢武帝建議:“愿陛下令諸侯得推恩子弟以地,侯之。彼人人喜得所愿,上以施德,實(shí)分其國(guó),不削而稍弱矣。”,實(shí)行“推恩令”,漢武帝(前156—前87),即劉徹,漢景帝子,公元前140—前87年在位。在位期間,他強(qiáng)化皇權(quán),使?jié)h朝出現(xiàn)大一統(tǒng)的局面。,(2)漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán),①措施: 實(shí)行“推恩令”,削弱王國(guó)力量; 建立“中朝”; 設(shè)刺史監(jiān)察地方。 ②結(jié)果: 加強(qiáng)了中央集權(quán),鞏固了國(guó)家統(tǒng)一。,2、(北)宋初中央集權(quán)的強(qiáng)化,閱讀材料及課本相關(guān)內(nèi)容: 趙匡胤問宰相趙普:“天下自唐季以來(lái),數(shù)十年間,帝王凡易八姓,戰(zhàn)斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,為國(guó)家長(zhǎng)久計(jì),其道何如?” 趙普回答:“此非他故,方鎮(zhèn)太重,君弱臣強(qiáng)而已。今所以治之,亦無(wú)他奇巧,惟稍?shī)Z其權(quán),制其錢谷,收其精兵,則天下自安矣?!?請(qǐng)回答: ⑴材料中趙匡胤所述局面是怎樣形成的?,⑵趙普對(duì)趙匡胤提出的兩個(gè)問題的回答是否切中要害?,⑶趙匡胤是怎樣采納趙普建議“稍?shī)Z其權(quán),制其錢谷,收其 精兵”的?,,,,答案提示:,⑴安史之亂后形成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面,導(dǎo)致五代十國(guó)分裂局面出現(xiàn)。,⑵切中要害。認(rèn)為“方鎮(zhèn)太重,君弱臣強(qiáng)”,找到了唐末以來(lái)政權(quán)頻繁更替和割據(jù)分裂局面的主要原因。削弱限制朝臣和地方節(jié)度使的行政權(quán)力、經(jīng)濟(jì)力量和軍事力量是解決問題的關(guān)鍵。,⑶派文官擔(dān)任地方長(zhǎng)官,同時(shí)設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督;地方賦稅一小部分作為地方開支,其余全部由中央掌控;主要將領(lǐng)的兵權(quán)和精銳部隊(duì)收歸中央,由皇帝掌握。,,2、(北)宋初中央集權(quán)的強(qiáng)化,,(1)原因: (2)目的:,①唐“安史之亂”后,形成藩鎮(zhèn)割據(jù)和五代十國(guó)的分裂局面;,②趙匡胤發(fā)動(dòng)兵變奪權(quán)建國(guó)的經(jīng)歷;,③北宋建立后,全國(guó)處于軍事割據(jù)局面。,①解決地方割據(jù)問題,②加強(qiáng)皇權(quán),鞏固統(tǒng)治,(直接),(根本),,(3)措施:,①“兵”——收精兵 (內(nèi)容:設(shè)“三衙”統(tǒng)領(lǐng)禁軍,發(fā)兵權(quán)歸樞密院,作用:實(shí)現(xiàn)統(tǒng)兵權(quán)和調(diào)兵權(quán)分離,有利于皇帝控制軍權(quán)。) ②“權(quán)”——削實(shí)權(quán) (內(nèi)容:削弱或剝奪地方節(jié)度使、州郡長(zhǎng)官和武將權(quán)力;州郡直屬中央;派文臣出任州郡長(zhǎng)官,下設(shè)通判監(jiān)督地方官) ③“錢”——制錢谷 (內(nèi)容:地方財(cái)賦運(yùn)往中央。作用:消除了地方割據(jù)勢(shì)力的物質(zhì)基礎(chǔ),維護(hù)了統(tǒng)一與安定。),(4)影響(評(píng)價(jià)):,①進(jìn)步性: 改變了唐末五代以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)的分裂局面;加強(qiáng)了中央集權(quán),基本解決了中央與地方的矛盾。 ②局限性: 造成“冗官”、“冗兵”、“冗費(fèi)”的國(guó)家財(cái)政危機(jī)。 3、認(rèn)識(shí): ⑴手段:通過打擊諸侯王實(shí)力、削弱武將軍權(quán)、分割地方官權(quán)力,中央集權(quán)日益加強(qiáng)。 ⑵結(jié)果:中央處于絕對(duì)上風(fēng),皇權(quán)與相權(quán)矛盾突出。,二、皇權(quán)的不斷加強(qiáng)——皇權(quán)與相權(quán)的斗爭(zhēng),1、明朝: (1)廢除丞相制度 閱讀課本思考題,分析朱元璋為什么要廢除丞相制度。你同意他的看法嗎? 提示:朱元璋認(rèn)為,秦始皇置丞相,導(dǎo)致了秦朝的短命而亡;漢唐雖有賢相,但專權(quán)亂政的小人居多;明朝廢丞相,以五府、六部等衙門,分理天下事務(wù),各衙門之間相互牽制,提高辦事效率,加強(qiáng)了皇權(quán)。 答案:不同意,朱元璋的看法不合理。秦朝亡于暴政,根本上并非由于丞相的設(shè)置;漢唐盛世的出現(xiàn)是因?yàn)榻y(tǒng)治者重用人才,特別是一些賢明宰相起了重要作用;小人專權(quán)亂政的現(xiàn)象存在,根本上并非由于丞相制度的存在,而源于君主專制制度的影響。,1、明朝: (1)廢除丞相制度 ①原因:明初丞相位高權(quán)重,威脅皇權(quán);明太祖吸取元朝權(quán)貴專權(quán)的教訓(xùn)。 ②廢除:明太祖裁撤中書省,廢除丞相,親掌六部。 ③影響:實(shí)行了1600多年的丞相制度被廢除,專制皇權(quán)發(fā)展到了新的高度。,皇帝寶座,(2)設(shè)立內(nèi)閣,①原因: 廢除丞相后皇帝政務(wù)繁多 ②設(shè)立過程: 明太祖時(shí):設(shè)殿閣大學(xué)士,僅備顧問兼協(xié)理章奏,不參與決策。(不是法定的中央一級(jí)的行政或決策機(jī)構(gòu),只是內(nèi)侍機(jī)構(gòu)。) 明成祖時(shí):設(shè)內(nèi)閣,大學(xué)士參與軍國(guó)大事的商討,內(nèi)閣制度正式確立。此后閣臣權(quán)力越來(lái)越大,有“票擬”權(quán)。,上圖:隆宗門內(nèi)軍機(jī)處,右上圖:軍機(jī)處內(nèi)景,右下圖:軍機(jī)處的位置,清初沿用明制,設(shè)立內(nèi)閣,負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。重大事務(wù)由滿洲貴族組成的議政王大臣會(huì)議來(lái)處理,凌駕于內(nèi)閣和六部之上,有些決定連皇帝也不能更改。,思考:面對(duì)這樣的舊有的機(jī)構(gòu)設(shè)置,如果你是當(dāng)朝皇帝,你怎么改變這種局面?,2、清朝(雍正年間):設(shè)軍機(jī)處,(1)原因: ①清初議政王大臣會(huì)議限制了皇權(quán); ②雍正時(shí)為處理西北緊急軍務(wù)而設(shè)。 思考:和以往的丞相等職務(wù)相比,軍機(jī)處有什么新特點(diǎn)? (2)職權(quán)及地位: ①最初只參與處理軍務(wù),后職權(quán)擴(kuò)大,可參與處理機(jī)要事務(wù)。但只能跪奏筆錄,上傳下達(dá)。 ②軍機(jī)處完全聽命于皇帝,軍國(guó)大事皆由皇帝一人裁決。 (3)影響: ①積極:簡(jiǎn)化了政務(wù)手續(xù),提高了行政效率; ②消極:是專制皇權(quán)高度發(fā)展的重要標(biāo)志。,知識(shí)拓展:,中國(guó)古代中央機(jī)構(gòu)的演變: 秦漢三公九卿制——隋唐三省六部制——北宋二府三司制——元朝一省制——明朝廢丞相、設(shè)內(nèi)閣——清朝設(shè)軍機(jī)處,對(duì)唐宋以來(lái)政治制度變化的總體評(píng)價(jià)(認(rèn)識(shí)),1、表現(xiàn)出皇權(quán)不斷加強(qiáng)、相權(quán)不斷削弱的特點(diǎn)。 2、專制皇權(quán)的不斷強(qiáng)化雖有可能提高決策效率,但卻最終成為社會(huì)發(fā)展的桎梏。,1.中國(guó)古代,職掌和權(quán)力分工明確的中央中樞機(jī)構(gòu)的確立是在( ) A.秦漢時(shí)期 B.隋唐時(shí)期 C.宋元時(shí)期 D.明清時(shí)期 2.宋代中樞權(quán)力體系中,掌管財(cái)政的是( ) A.尚書省 B.中書門下 C.樞密院 D.三司 3.明代裁撤中書省,廢除丞相的根本目的是( ) A.要清除權(quán)臣 B.解決中央與地方的矛盾 C.徹底解決皇權(quán)與相權(quán)的沖突 D.改革中樞權(quán)力體系,B,D,C,鞏固練習(xí),4.為了削弱相權(quán),唐太宗、宋太祖采取的相同做法是( ) A.增加宰相的名額 B.廢除宰相 C.分割宰相的權(quán)力 D.選用級(jí)別較低的官員參與中樞決策 5.中國(guó)封建王朝的歷史上皇權(quán)在與相權(quán)進(jìn)行的較量中最終獲勝是在( ) A.建立中朝后 B.“杯酒釋兵權(quán)”后 C.裁撤中書省后 D.設(shè)立軍機(jī)處后,C,C,6.軍機(jī)處的設(shè)置加強(qiáng)了皇權(quán),其表現(xiàn)是( ) ①皇帝的諭旨可以迅速傳達(dá)到中央各部和地方官員 ②全國(guó)軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中 ③軍機(jī)大臣掌握了國(guó)家最高決策權(quán) ④避免了皇帝決策的失誤 A.①②③ B.①②④ C.①② D.①③ 7.下列中央權(quán)力體系出現(xiàn)時(shí)間先后的正確排列順序是( ) ①軍機(jī)處——六部 ②三省——六部 ③三公——諸卿 ④內(nèi)閣——六部 A.④③②① B.②③④① C.③②①④ D.③②④①,C,D,材料一:丞相者,朕之股肱,所與共承廟宇,統(tǒng)理海內(nèi),輔朕之不逮以治天下也。 ——《漢書·孔光傳》引漢哀帝語(yǔ) 材料二:以天下之廣、四海之眾,千端萬(wàn)緒,須合變通,皆委百司商量、宰相籌劃,于事穩(wěn)便,方可奏行。豈得以一日萬(wàn)機(jī),獨(dú)斷一人之慮也。 ——《貞觀政要》引唐太宗語(yǔ) 材料三:自秦以下,人人君天下者,皆不鑒秦設(shè)相之患,相從而命之,往往病及于國(guó)君者,其故在擅專威福。 ——黃佐《南雍志》引明大祖語(yǔ),材料中各朝統(tǒng)治對(duì)丞相的態(tài)度是怎樣的?有無(wú)本質(zhì)的區(qū)別?統(tǒng)治者態(tài)度的轉(zhuǎn)變,對(duì)中國(guó)社會(huì)造成了怎樣的影響?,課本解析與探究,(1)材料一、二反映了漢唐時(shí),皇帝出自維護(hù)統(tǒng)治的需要而依靠丞相。材料三反映了中央集權(quán)與地方分權(quán)的矛盾大體解決后,為維護(hù)皇權(quán)的核心地位,防止他人分權(quán)而擯棄丞相。 (2)態(tài)度本質(zhì)上無(wú)區(qū)別,都是為了維護(hù)皇帝一姓的天下。 (3)影響:皇帝的權(quán)威成為維系社會(huì)統(tǒng)一穩(wěn)定的精神力量,社會(huì)對(duì)皇帝的崇拜造成了對(duì)個(gè)人自然權(quán)利流失的麻木,結(jié)果導(dǎo)致近代民主共和制的建立缺乏必要的社會(huì)基礎(chǔ)。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 專制集權(quán)的不斷加強(qiáng) 高中歷史 第4課專制集權(quán)的不斷加強(qiáng)課件1 岳麓版必修1 專制 集權(quán) 不斷加強(qiáng) 課件 岳麓版 必修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-1855663.html