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秦皇島市青龍滿族自治縣八年級下學期語文期末考試試卷

上傳人:za****8 文檔編號:18569458 上傳時間:2020-12-28 格式:DOC 頁數:8 大?。?68.50KB
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1、秦皇島市青龍滿族自治縣八年級下學期語文期末考試試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共5題;共10分) 1. (2分) 下列詞語中,劃線字注音全都正確的一項是( ) A . 怡情(y) 咀嚼(jiǎo) 狡黠(xi) 蒸餾(li) B . 崇高(cng) 贊篤(yn) 夔門(ku) 柏樹(bǎi) C . 散碎(cu) 愴然(chung) 狗吠(fi) 顰眉(pn) D . 橋堍(t) 記載(zǎi) 契合(q) 拘泥(n) 2. (2分) (2017八上寧河月考) 下列

2、各項沒有錯別字的一項是( ) A . 潰退 殺戮 響徹云宵 B . 鞠躬 瓦礫 富麗堂皇 C . 建忘 阻遏 眼花嘹亂 D . 瀉氣 箱篋 月明風青 3. (2分) (2017九下臨澤期中) 依次填入下面橫線上的語句,順序最恰當的是( ) , , , 剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。青年要從現在做起、從自己做起,使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循,并身體力行大力將其推廣到全社會去。 ①青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向; ②抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。 ③這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯了,剩余的扣子都會扣錯。

3、 ④而青年又處在價值觀形成和確立的時期, A . ①②③④ B . ①④②③ C . ①②④③ D . ②①④③ 4. (2分) (2019九上成都月考) 下列各句中,沒有語病的一句是 ( ) A . 科學技術的發(fā)展,使人類獲得了遨游太空的夢想, 獲得了認識自然認識宇宙的新基點新條件,這是人類文明史。 B . 通過太空通訊衛(wèi)星和直播線路,人們可以看到奧運會上精彩紛呈的體育比賽和觀眾的熱烈喝彩聲。 C . 在醫(yī)學上,人類基因與人類疾病有相關性。一旦弄清其中關系,人類就可以制造出基因藥物,對人類健康起到促進。 D . 縱觀各國的發(fā)展,可以清楚地看到,國家瞧一強大,民族的

4、振興,取決于多方面的因素;而良好的國民素質,無疑是最重要的最具潛力的因素。 5. (2分) (2020九下白山模擬) 下列句子中標點符號使用正確的一項是( ) A . 太陽太強烈,會把五谷曬焦,雨水太猛,也會淹死莊稼。 B . 我不知道成語“世外桃源”出自哪部著作? C . 母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢?!钡脑娋洹? D . 我每次讀《阿長與《山海經》》的時候,都會被阿長那淳樸的愛所感動。 二、 文言文閱讀 (共1題;共15分) 6. (15分) 閱讀下文,回答相關問題 【甲】伯瑜有過,其母笞之,泣。母曰:“他日笞汝未嘗泣,今泣,何也?”對曰:“他日得

5、杖常痛,今母老矣,無力,不能痛,是以泣。” (節(jié)選自《韓詩外傳》) 【乙】司馬芝,少為書生,避亂荊州,于魯陽山遇賊,同行者皆棄老弱走,芝獨坐守老母。賊至,以刃臨芝,芝叩頭曰:“母老,唯在諸君!”賊曰:“此孝子也,殺之不義?!彼斓妹夂?,以鹿車推載母。(節(jié)選自《三國志司馬芝傳》) (1) 解釋下面句子中劃線的詞。 ①伯瑜有過 ②遂得免害 (2) 用現代漢語寫出下面句子的意思。 他日得杖常痛,今母老矣,無力,不能痛,是以泣。 (3)

6、 兩則選文中的主人公對母親的孝,分別體現在哪里?(用自己的話回答) 三、 詩歌鑒賞 (共1題;共4分) 7. (4分) 閱讀下面古詩,完成后面的題目。 【甲】 【乙】 贈 漁 父 杜 牧 漁 父李 煜     蘆花深澤靜垂綸,月夕煙朝幾十春?!∫昏猴L一葉舟,一綸繭縷②一輕鉤。 自說孤舟寒水畔,不曾逢著獨醒人①?;M渚③,酒滿甌④,萬頃波中得自由。 【注釋】 ①獨醒人,出于屈原投江前應答漁父的“舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”。②繭縷,即蠶絲,這里指釣魚用的絲線。③渚[zhǔ],水中小塊陸地。 ④甌[ōu],此指酒杯。 (1) 下列對詩歌內容理解有誤的一項是(

7、 )。 A . 兩首詩所描寫的對象都是漁父。但甲詩是借漁父譏諷當世,抒發(fā)作者的感慨;乙詩則直接描繪漁父生活的愜意,表達對自在生活的羨慕。 B . 從“幾十春”、“一棹 春風”可見,兩首詩描繪的都是漁父春天垂釣的景象,但垂釣環(huán)境截然不同,甲詩意境孤寂,乙詩則春和景明。 C . 甲詩旨在借漁父這一形象諷諭現實社會中多是渾 渾噩噩、隨波逐流之輩。 D . 乙詩中的漁父雖是孤舟一人,但他怡然自得,生活瀟灑自在。 (2) 下列對詩歌的賞析不正確的一項是( )。 A . 兩首詩都以環(huán)境烘托人物的心情,富有情景交融之美。 B . 兩首詩中的漁父形象不同。甲詩中的漁父在深澤“靜”垂綸

8、,“怕得魚驚不應人”,深諳垂釣之道,比 乙詩中垂釣時還不忘賞花品酒的漁父更為高雅。 C . 甲詩巧用典故,“寒水畔”和“獨醒人”兩句暗合當年屈原行吟江畔之典。且“孤”“寒”等字中盡露詩人無奈 的感慨。 D . 乙詩中連用四個“一”字而不避重復,突出了漁父獨自一人無拘無束的自由之樂。 四、 默寫 (共1題;共9分) 8. (9分) (2018七下儀征期中) 默寫。 (1) ________,惟解漫天作雪飛。(韓愈《晚春》) (2) 深林人不知,________。(王維《竹里館》) (3) 卿今者才略,________。(《孫權勸學》) (4) 誰家玉笛暗飛聲,______

9、__,________,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》) (5) 故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。________,________。《逢入京使》 (6) 《木蘭詩》描寫戰(zhàn)斗激烈,戰(zhàn)爭曠日持久的句子是________,________。 五、 名著導讀 (共1題;共7分) 9. (7分) (2017七下順慶期末) 閱讀下面有關《駱駝祥子》故事情節(jié)的敘述,按要求作答。 a.祥子來到北平當人力車夫,苦干三年,買了輛新車卻連人帶車被憲兵抓去當壯丁。b.祥子賣掉駱駝,繼續(xù)攢錢,可是辛苦攢買新車的錢被孫偵探搜去。c.后來,虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車,祥子又有車了。d.可是

10、,小福子難產死了,祥子為了給她辦喪事,賣掉了最后一輛車,從此自甘墮落。 (1) 情節(jié)有誤的是第幾句?________ 原著的情節(jié)是(概述)________ (2) 祥子是一個悲劇人物。這“悲劇”究竟是命運悲劇,性格悲劇,還是社會的悲劇?并說明理由。 六、 現代文閱讀 (共2題;共47分) 10. (30分) (2015七上泉港期中) 《風箏》選段,完成下題。 ①但我是向來不愛放風箏的,不但不愛,并且嫌惡它,因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟,他那時大概十歲內外罷,多病,瘦得不堪,然而最喜歡風箏,自己買不起,我又不許放,他只得張著小嘴,呆看著空中出神,有時竟

11、至于小半日。遠處的蟹風箏突然落下來了,他驚呼;兩個瓦片風箏的纏繞解開了,他高興得跳躍。他的這些,在我看來都是笑柄,可鄙的。 ②有一天,我忽然想起,似乎多日不很看見他了,但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去,推開門,果然就在塵封的什物堆中發(fā)現了他。他向著大方凳,坐在小凳上;便很驚惶地站了起來,失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個蝴蝶風箏的竹骨,還沒有糊上紙,凳上是一對做眼睛用的小風輪,正用紅紙條裝飾著,將要完工了。我在破獲秘密的滿足中,又很憤怒他的瞞了我的眼睛,這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了蝴蝶的一支翅骨,又將風輪擲在地下,踏扁了。論

12、長幼,論力氣,他是都敵不過我的,我當然得到完全的勝利,于是傲然走出,留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣,我不知道,也沒有留心。 ③然而我的懲罰終于輪到了,在我們離別得很久之后,我已經是中年。我不幸偶而看到了一本外國的講論兒童的書,才知道游戲是兒童最正當的行為,玩具是兒童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時候對于精神的虐殺的這一幕,忽地在眼前展開,而我的心也仿佛同時變了鉛塊,很重很重地墜下去了。 (1) 請用簡短的語言概括選文第②段的內容。 (2) “我恍然大悟似的,……”一句中“悟”與“對于精神的虐殺的這一幕”中“精神的虐殺”分別具體指什么? (3) 自選一個角度,賞析以下語

13、句。 “他只得張著小嘴,呆看著空中出神,有時竟至于小半日。遠處的蟹風箏突然落下來了,他驚呼;兩個瓦片風箏的纏繞解開了,他高興得跳躍。” (4) 第③段的畫線句中“鉛塊”這一比喻寫出了“我”怎樣的心情,體現了“我”怎樣的品質? (5) 從小兄弟自己制作精美風箏一事看,小兄弟具有怎樣可貴素質? (6) 發(fā)揮想象,小兄弟的風箏被“我”踏扁后,小兄弟當時心里會怎么想?請用第一人稱描述。 11. (17分) 閱讀《紫藤蘿瀑布》,完成1-4小題。 紫藤蘿瀑布 宗璞 ①我不由得停住了腳步。 ②未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不

14、見其終極,只是深深淺淺的紫,仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長。紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細看時,才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。 ③這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?;ǘ鋬阂淮ぶ淮?、一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧! ④“我在開花!”它們在笑。 ⑤“我在開花!”它們嚷嚷。 ⑥每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆,帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的,又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。那里裝的

15、是什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。 ⑦但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛,那是關于生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅。 ⑧這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹梢,好像在察顏觀色,試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹。那時的

16、說法是,花和生活腐化有什么必然關系。我曾遺憾地想:這里再看不見藤蘿花了。 ⑨過了這么多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干,不斷地流著、流著,流向人的心底。 ⑩花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵,也正是由每一個一朵,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。 ⑾在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。 (1) 本文以什么為寫作線索?________又是如何安排情節(jié)的?________ (2) 第⑧段和第⑨段之

17、間運用了什么樣的表現手法?試簡要分析。 (3) “花朵兒一串挨著一串、一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!”一句中有哪些詞用得精妙,請找出并分析其表達效果。 (4) 請你從文章第⑩段“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。”中獲得什么樣的感悟? 七、 話題作文 (共1題;共5分) 12. (5分) 真誠的關懷溫暖芳馨,真誠的贊揚催人向上,真誠的交流獲取信任,真誠的合作贏得成功……真誠是春風,它拂去了心靈的微塵;真誠是雨露,滋潤著友誼的花朵。真誠給我們希望,給我們力量…… 請以“真誠”為話題寫一篇文章。題目自擬。除詩歌外文體不限。不少于600字。

18、第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 選擇題 (共5題;共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 文言文閱讀 (共1題;共15分) 6-1、 6-2、 6-3、 三、 詩歌鑒賞 (共1題;共4分) 7-1、 7-2、 四、 默寫 (共1題;共9分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 8-6、 五、 名著導讀 (共1題;共7分) 9-1、 9-2、 六、 現代文閱讀 (共2題;共47分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 七、 話題作文 (共1題;共5分) 12-1、

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