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內(nèi)蒙古陳巴爾虎旗高一10月月考語文試卷

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1、內(nèi)蒙古陳巴爾虎旗高一10月月考語文試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共3題;共6分) 1. (2分) 下列各句中劃線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ) A . 國家機(jī)關(guān)工作人員因事久假不歸的,應(yīng)教育說服本人返回原單位工作:如經(jīng)說服無效,本人仍堅持離職的原單位可按自動離職處理,不發(fā)退職金. B . 伴著落日的余暉,詩人緩步登上江南歷史名樓一一太白樓,極止遠(yuǎn)眺,晚霞盡染,鴻雁南飛,江河日下 , 此情此景,讓人心詩意油然而生。 C . 中央出臺多項政策,與地方政府上下其手 , 使房價回

2、落,我們應(yīng)該清醒認(rèn)識到調(diào)控取得的成果還是初步的,房地產(chǎn)價格合理回落的基礎(chǔ)仍不穩(wěn)固. D . 《新華字典》應(yīng)該盡可能地保留精華,去其糟粕,“變” 絕對是主流方向.這一點(diǎn)不容置疑.因?yàn)橐幻恋乇埵厝敝粫尅缎氯A字典》走入死路。 2. (2分) 下列各句中,沒有語病的一句是( ) A . 市廣播電視局宣布:2013年末三個月將在市區(qū)全面落實(shí)和推動市有線電視數(shù)字化會議精神,各居民小區(qū)電視信號將先后由模擬制轉(zhuǎn)換為數(shù)字制。 B . 賈平凹的《秦腔》以細(xì)膩平實(shí)的語言,集中表現(xiàn)了改革開放年代鄉(xiāng)村的價值觀念、人際關(guān)系在傳統(tǒng)格局中的深刻變化,字里行間傾注了對故鄉(xiāng)的一腔深情。 C . “三鹿奶粉”事

3、件說明,誠信教育已成為我國公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容迫在眉睫,它不僅體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì),而且關(guān)系到國家的整體形象。 D . 以生漆為底層的彩繪陶質(zhì)文物保護(hù)是一個世界難題,沒有任何的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)可以借鑒,秦俑如何將艷麗的彩繪保留下來成為當(dāng)務(wù)之急。 3. (2分) 依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 一個民族如果沒有自己的科技,可能會亡國;但是,一個民族如果喪失了自己的文化,就要亡種,而亡種比亡國更可怕。,。。,。。 ①對中華民族來說,傳統(tǒng)文化是中華民族之成為中華民族的身份證和象征 ②悠久的傳統(tǒng)文化影響著中華民族的思維方式、民族心理、審美情趣和行為習(xí)慣 ③

4、這是國學(xué)熱興起的更深層次的原因 ④是中華民族區(qū)別于其他民族,是中國人之為中國人而不是美國人、日本人的惟一標(biāo)志 ⑤合理開發(fā)和利用傳統(tǒng)文化這個重要資源,以應(yīng)對全球化的挑戰(zhàn) ⑥在經(jīng)濟(jì)全球化時代,我們應(yīng)當(dāng)更加尊重自己民族的傳統(tǒng)文化 A . ①②④③⑥⑤ B . ①④②⑥⑤③ C . ⑥③①④②⑤ D . ⑥⑤②④①③ 二、 文言文閱讀 (共1題;共11分) 4. (11分) (2017高一下襄陽期中) 閱讀下面的文言文,完成小題。 項梁至定陶,再破秦軍,項羽等又?jǐn)乩钣?,益輕秦,有驕色。宋義諫項梁日:“戰(zhàn)勝而將驕卒惰者敗。今卒少惰矣,秦兵日益,臣為君畏之?!表椓焊ヂ?。宋義使于齊。道遇

5、齊使者高陵君顯,曰:“公將見武信君乎?臣論武信君軍必敗。公徐行即免死,疾行則及禍?!鼻毓て鸨嬲潞?,擊楚軍,大破之定陶,項梁死。章邯令王離、涉間圍巨鹿,章邯軍其南,筑甬道而輸之粟。 高陵君顯見楚王日:“宋義論武信君之軍必敗,軍果敗。兵未戰(zhàn)而先見敗征,此可謂知兵矣?!蓖跄酥盟瘟x為上將軍,項羽為次將,范增為末將。諸將皆屬宋義,號為卿子冠軍。行至安陽,留四十六日不進(jìn)。項羽曰:“吾聞秦軍圍趙王巨鹿,疾引兵渡河,楚擊其外,趙應(yīng)其內(nèi),破秦軍必矣。”宋義曰:“不然。今秦攻趙,戰(zhàn)勝則兵罷,我承其敝;不勝,則我引兵鼓行而西,必舉秦矣?!蹦饲财渥铀蜗逑帻R,身送之至無鹽,飲酒高會。天寒大雨,士卒凍饑。項羽日:“

6、將戮力而攻秦,久留不行。今歲饑民貧,士卒食芋菽,軍無見糧,乃飲酒高會,不引兵渡河因趙食,與趙并力攻秦,乃曰:‘承其敝’。夫強(qiáng)秦攻趙,必舉。趙舉而秦強(qiáng),何敝之承!今不恤士卒而徇其私,非社稷之臣!”后項羽斬宋義頭,出令軍中曰:“宋義與齊謀反楚,楚王陰令羽誅之?!碑?dāng)是時,諸將皆懾服。乃相與共立羽為假上將軍。使人殺宋義子。懷王因使項羽為上將軍。 項羽殺卿子冠軍,威震楚國,名聞諸侯。將救巨鹿。項羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心。與秦軍遇,九戰(zhàn),大破之,虜王離。涉間不降楚,自燒殺。當(dāng)是時,楚兵冠諸侯。諸侯軍救巨鹿者十余壁,莫敢縱兵。及楚擊秦諸將皆從壁上觀楚兵無不以

7、一當(dāng)十呼聲動天諸侯軍人人惴恐。于是已破秦軍,項羽召見諸侯將,入轅門 , 無不膝行而前。項羽始為諸侯上將軍,諸侯皆屬焉。 (選自《項羽本紀(jì)》,有刪改) (1) 下列對文中畫線部分的斷句,正確的一項是( ) A . 及楚擊秦/諸將皆從/壁上觀楚兵/無不以一當(dāng)十/呼聲動天/諸侯軍人人惴恐 B . 及楚擊秦諸將/皆從壁上觀楚兵/無不以一當(dāng)十/呼聲動天/諸侯軍人人惴恐 C . 及楚擊秦/諸將皆從壁上觀/楚兵無不以一當(dāng)十/呼聲動天/諸侯軍人人惴恐 D . 及楚擊秦諸將/皆從/壁上觀楚兵/無不以一當(dāng)十/呼聲動天/諸侯軍人人惴恐 (2) 下列對文中加橫線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正

8、確的一項是( ) A . “甬道”指兩旁有墻的馳道或通道,文中章邯專門修筑甬道為王離、涉間的軍隊輸送糧食。 B . “冠軍”位列于諸軍之首,后來也指將軍名號。文中“卿子冠軍”是上將軍宋義的尊號。 C . “社稷”舊時指國家。“社”為谷神,“稷”為土神,“社稷之臣”指身負(fù)國家重任的大臣。 D . 古代帝王外出止宿時以車為屏藩,使轅相對為門,稱“轅門”。后來用它指代軍營之門。 (3) 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( ) A . 宋義能夠?qū)彆r度勢。宋義曾預(yù)料項梁兵敗,路遇齊國使者高陵君顯,勸其慢行以免及禍。 B . 項梁剛愎自用。他沒有聽從宋義的勸諫,

9、結(jié)果在定陶一戰(zhàn)中被秦將章邯打?。簯?zhàn)死沙場。 C . 項羽英勇無畏。巨鹿之戰(zhàn)中他率將士破釜沉舟、燒毀軍營以示誓死決戰(zhàn),最終大敗秦軍。 D . 項羽心狠手辣。他假托君命擅殺宋義;巨鹿之戰(zhàn)俘虜秦將王離、涉間,并將其活活燒死。 (4) 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①戰(zhàn)勝而將驕卒惰者敗。今卒少惰矣,秦兵日益,臣為君畏之。 ②今秦攻趙,戰(zhàn)勝則兵罷,我承其敝;不勝,則我引兵鼓行而西,必舉秦矣。 三、 詩歌鑒賞 (共1題;共7分) 5. (7分) (2019雅安模擬) 閱讀下面這首宋詩,然后完成各題。 書憤① 陸游 白發(fā)蕭蕭臥澤中,只憑天地鑒孤忠。 厄窮蘇武餐氈久,憂憤張巡

10、②嚼齒空。 細(xì)雨春蕪上林苑,頹垣夜月洛陽宮③。 壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。 【注】①本詩作于慶元三年(1197)春,其時陸游73歲,退居山陰,南有鑒湖,北有大澤。②張巡,唐朝將領(lǐng),安史之亂時死守睢陽數(shù)月之久,最終力盡城破,被俘后嚼齒吞舌,盡忠而死。③上林苑,秦時宮苑名,在陜西省,泛指皇家園林,當(dāng)時在淪陷區(qū)。洛陽宮,漢時東都洛陽宮殿,當(dāng)時也在淪陷區(qū)。 (1) 下列對這首詩的賞析,不正確的一項是( ) A . 詩歌首聯(lián)寫蘇武白發(fā)蒼蒼被困鑒湖,只有天地還見證著他的一片忠心。 B . 詩歌頷聯(lián)借“久”和“空”寫蘇武和張巡,既有詩人對他們一片忠貞的贊美,又有對英雄難展懷抱的悵惘

11、之情。 C . 頸聯(lián)描寫了細(xì)雨中的上林苑和夜月下傾頹的洛陽宮,為最后一聯(lián)直抒胸臆作鋪墊。 D . 本詩筆調(diào)雄健,充滿昂揚(yáng)的愛國主義精神,充分體現(xiàn)了陸游詩歌的特點(diǎn)。 (2) 梁啟超在《讀陸放翁集》中曾評價陸游“亙古男兒一放翁”;本詩是如何體現(xiàn)陸游“亙古男兒”本色的?結(jié)合全詩簡要分析。 四、 默寫 (共1題;共6分) 6. (6分) (2016高三上瓦房店期中) 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。 ①在《送東陽馬生序》中 ,宋濂用“________, ________”兩句述說了自己早年穿著舊衣服處于那些衣著光鮮的同學(xué)之間,而心中毫無羨慕之情的狀態(tài)。 ②荀子認(rèn)為人的知識、道德、才能是

12、后天不斷廣泛學(xué)習(xí)改造獲得的。“金”要鋒利,需“就礪”;人要改造成為“________”的君子,就要“________”,可見,學(xué)習(xí)的意義是十分重大的。 ③屈原在《離騷》中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活,并因此流淚嘆息的名句是“________,________”。 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共15分) 7. (15分) 閱讀下面的文字,回答問題。 宋朝的月光 邸玉超 ①誰見過宋朝的月光?那時的月光與今天的月光有無區(qū)別?歷經(jīng)千載的風(fēng)蝕,想必那月亮一定會有絲毫虧損,月光斷不會如原來的一般。每當(dāng)皓月當(dāng)空,我便無端地有此癡想。 ②想來,宋朝的月光一定沒有唐朝的亮。大唐盛世,天高地遠(yuǎn),月光亦

13、格外明媚,有霜的重量,有雪的質(zhì)感。我在一篇小說里曾寫下這樣的句子:“盛唐般的月光照在晚清色澤的麻花被上。”在我的意念中,唐朝的月亮總是圓滿的、溫暖的淡橘色,而清朝的月光則是虧殘、清冷的靛藍(lán)色。宋朝的月光什么顏色?宋瓷有定、汝、官、哥、鈞五大名窯,曾見一仿定窯瓷瓶,器薄如紙,瑩白如粉。汝窯瓷色前人稱近似“雨過天晴”。我以為,宋朝的月光已凝固在宋瓷上,如果有可能,你去輕輕觸摸一下,就會真切感受到宋朝月光。如果做不到,不妨讀一讀蘇軾的《記承天寺夜游》,那里保存著原汁原味的大宋月色。 ③《記承天寺夜游》是蘇東坡的著名散文小品,全文僅84字,輯錄如下:元豐六年十月十二日,夜。解衣欲睡;月色入戶,欣然起

14、行。念無與為樂者。遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。 ④元豐二年,也就是1079年,蘇東坡被貶至黃州(今湖北黃岡縣),任團(tuán)練副使,團(tuán)練這個銜就夠小了,且加個副字。蘇東坡是落拓不羈的文人,面對這種境遇,依然隨緣。四年后一個深秋之夜,蘇東坡寂寞無聊,被皎皎月光關(guān)照,遂尋相知朋友欣然賞月。蘇東坡眼中月光如水般平靜,心中月光卻藏著波瀾。他用少到不能再少的文字(僅18字),狀寫出流傳千古的“蘇氏月光”:月光灑落,如庭院積水,水草交錯,原是竹柏倒影。虛無之物,歷歷在目;動靜和諧,亦實(shí)亦空,沒著一個月字,卻滿

15、目月華。如抒情詩,如寫意畫,如小夜曲,渲染出一種天地潔美的情調(diào),抒發(fā)了一種浪漫文人的心境。特別是結(jié)尾句中“閑人”二字,意味深長,既有人生不如意的悲涼之感,又有人與自然相融的溫暖之色。 ⑤承天寺里該有笑口常開、大肚能容的彌勒佛,其腳下踩著一個布袋。人每天提著這種布袋,行色匆匆,知其沉重,也難以放下。布袋里裝著什么?煩惱。這個夜晚,蘇東坡把“布袋”暫時寄存在寺中月下了,想必他一定能睡個好覺。 (選自《散文》2007年第6期) (1) 請簡要分析文章第②段運(yùn)用哪些手法來表現(xiàn)“宋朝的月光”特點(diǎn)。 (2) 文章第④段說“蘇東坡眼中月光如水般平靜,心中月光卻藏著波瀾”。如何理解這句話的含義

16、? (3) 蘇軾剛到黃州,先作《西江月》一詞:“世事一場大夢,人生幾度新涼?夜來風(fēng)葉已鳴廊,看取眉頭鬢上。酒賤常愁客少,月明多被云妨。中秋誰與共孤光,把盞凄然北望?!闭埍容^蘇軾這首《西江月》詞中的月光與《記承天寺夜游》中的月光流露出的情感有何不同,并探究產(chǎn)生這兩種不同情感的原因。 六、 作文 (共1題;共5分) 8. (5分) (2019高二下思南期中) 閱讀下面的材料,按要求寫作。 春節(jié)前夕,一個名為《啥是佩奇》的微視頻占據(jù)網(wǎng)絡(luò)平臺。該短片講述一位身居山村的爺爺打電話問孫子想要什么春節(jié)禮物,因信號不好只聽到“佩奇”二字,于是爺爺開始尋找孫子口中的“佩奇”,查字典、滿村詢問、刷豬

17、、電焊……引發(fā)了一系列好笑又溫情的故事,最終從在城里做保姆的鄰居那里弄懂佩奇是什么,并用鄉(xiāng)下的鼓風(fēng)機(jī)親自為孫子做了一只粉紅色的佩奇。短片引起社會廣泛議論,有人認(rèn)為,我們要感恩那些我們需要什么就能給我們什么的人;有人認(rèn)為短片反映的是城鄉(xiāng)差別;也有人認(rèn)為短片反映了變革時代的代際差別。 對此,你有哪些思考和聯(lián)想?請自選角度,寫一篇不少于800字的文章。 要求:自擬題目,文體不限,不脫離材料的內(nèi)容和立意。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 選擇題 (共3題;共6分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 文言文閱讀 (共1題;共11分) 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 三、 詩歌鑒賞 (共1題;共7分) 5-1、 5-2、 四、 默寫 (共1題;共6分) 6-1、 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共15分) 7-1、 7-2、 7-3、 六、 作文 (共1題;共5分) 8-1、

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