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1、普洱市西盟佤族自治縣中考物理試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共16題；共32分) 1. （2分） (2018湘西) 水是人類生存環(huán)境的重要組成部分，而我國是嚴重缺水的國家，因此我們每個人都需要提高節(jié)水意識、養(yǎng)成良好的用水習慣和保護好水資源。下列做法符合要求的是（ ） A . 不關(guān)水龍頭 B . 垃圾倒入河中 C . 用噴灌技術(shù)灌溉農(nóng)作物 D . 邊洗漱邊放水 2. （2分） 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是 A . “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的

2、B . “不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 C . “長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠 D . “隔墻有耳”說明固體能傳聲 3. （2分） 下列用品中，一般情況下屬于導體的是（ ） A . 鋼尺 B . 玻璃瓶 C . 紙杯 D . 橡皮擦 4. （2分） 如圖所示，小胖做出這種錯誤判斷的原因是（ ） A . 光射到水面上發(fā)生反射緣故 B . 光由水進入空氣中發(fā)生折射的緣故 C . 光由空氣進入水中發(fā)生折射的緣故 D . 光只有在空氣中才沿直線傳播，而在水中不能沿直線傳播 5. （2分） 燈泡用久了玻璃殼會發(fā)黑，這是由于（

3、 ） A . 燈絲上的少量鎢遇熱熔化，變冷后凝固 B . 燈絲蒸發(fā)和凝固形成的 C . 燈絲的汽化和凝華形成的 D . 燈絲的升華和凝華形成的 6. （2分） (2017祁陽模擬) 繪制圖象是對物理過程分析和實驗數(shù)據(jù)處理的一種常用方法，它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系．如圖所示的圖象中，正確的是（ ） A . 汽車的勻速直線運動圖象 B . 鋁的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象 C . 電阻一定時，通過它的電流跟它兩端電壓關(guān)系圖象 D . 海波的熔化圖象 7. （2分） (2016賀州) 關(guān)于生活用電，下列說法錯誤的是（ ） A . 用試電筆辨別火線時，手一

4、定要接觸試電筆金屬帽 B . 開關(guān)應(yīng)接在火線與白熾燈之間 C . 保險絲常用電阻率比較大、熔點比較低的材料制成 D . 造成家庭電路中電流過大的原因一定是用電器短路了 8. （2分） 如圖所示，下列說法中不正確的是（ ） A . 動圈式話筒是利用電磁感應(yīng)原理工作的 B . 使用測電筆時，手指應(yīng)按住筆尾金屬體 C . 當導體ab左右移動時，電表指針會偏轉(zhuǎn) D . 當滑片P向左移動時，電磁鐵磁性減弱 9. （2分） 如圖所示的甲、乙兩個容器，由一細管相通，細管中間有一開關(guān)K，先把開關(guān)關(guān)上，在兩容器中裝有不同量的水，甲中水面比乙中水面高，然后將甲容器的上口密封，打開開關(guān)K后，

5、下列哪個判斷是正確的（ ） A . 甲中的水能往乙中流，直到乙的水面比甲中的水面高出一些為止 B . 甲中的水不能往乙中流，水面高度都不變 C . 甲中的水能往乙中流，直到兩容器中的水面相平為止 D . 甲中的水能往乙中流一些，但甲的水面一定比乙的高 10. （2分） (2016來賓) 從比熱容表中可知，水的比熱容比煤油的大，用規(guī)格相同的兩個試管分別裝上質(zhì)量相同的煤油和水，隔著石棉網(wǎng)用相同熱源同時對兩試管均勻加熱，實驗后，畫出如圖所示的圖象，其中能正確反映該實驗情況的圖象是（ ） A . B . C . D . 11. （2分） 水電站用攔河壩提

6、高上游的水位，被提高了水位的水流下來時，沖擊水輪機的葉輪，帶動發(fā)電機發(fā)電，在這個過程中，能量的轉(zhuǎn)化順序是（ ） A . 動能轉(zhuǎn)化為勢能，再轉(zhuǎn)化為電能 B . 勢能轉(zhuǎn)化為動能，再轉(zhuǎn)化為電能 C . 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為動能 D . 動能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為勢能 12. （2分） 在一根表面涂蠟的細木棍的一端繞著適量的鐵絲，把它放到甲乙丙三種密度不同的液體中，木棍浸入液體里的情況如圖所示，則木棍在三種液體里受到的浮力F的大小及三種液體密度ρ之間的關(guān)系，正確的是（ ） A . F甲＞F乙＞F丙 ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 B . F甲＜F乙＜F丙ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 C . F

7、甲=F乙=F丙 ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 D . F甲=F乙=F丙ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 13. （2分） (2017龍華模擬) 某建筑工地要將同一個箱子從地面搬上二樓，如果分別采用如圖所示的兩種方式搬運，F(xiàn)1和F2做功的情況，以下判斷正確的是（ ） A . 兩種方式機械效率一定相等 B . 兩種方式功率一定相等 C . 兩種方式所做的總功一定相等 D . 兩種方式所做的有用功一定相等 14. （2分） (2017九上山亭期中) 某同學用電源、開關(guān)、導線將三個燈泡連接起來，組成如圖所示的電路，下列說法中正確的是（ ） A . 將開關(guān)閉合，三個燈都發(fā)光．燈L1、L2先并

8、聯(lián)．再與L3串聯(lián) B . 將開關(guān)閉合，三個燈都發(fā)光，燈L1、L2、L3是并聯(lián) C . 將開關(guān)閉合，燈L1、L2被導線直接接在兩端，只有燈L3發(fā)光 D . 將開關(guān)閉合，燈L2、L3被導線直接接在兩端，只有燈L1發(fā)光 15. （2分） (2017八下灤縣期中) 如下圖所示，在圓筒的不同高出開三個小孔，當筒中灌滿水時，各孔噴出水的情況如圖所示，這表明液體壓強（ ） A . 與深度有關(guān) B . 與密度有關(guān) C . 與液柱粗細有關(guān) D . 與容器形狀有關(guān) 16. （2分） 如圖所示，在電磁鐵的上方用彈簧懸掛著一條形鐵棒，開關(guān)S閉合后，當滑片P從a端向b端滑動過程中，會出現(xiàn)的現(xiàn)

9、象是（ ） A . 電流表示數(shù)變大，彈簧長度變長 B . 電流表示數(shù)變大，彈簧長度變短 C . 電流表示數(shù)變小，彈簧長度變長 D . 電流表示數(shù)變小，彈簧長度變短 二、 填空題 (共7題；共37分) 17. （6分） (2012南京) 如圖所示是一部電話機的示意圖． （1） 用手機撥打電話后，手機和電話機之間主要是通過電磁波來傳遞信息，電磁波在真空中的傳播速度是________m/s． （2） 電話機的總質(zhì)量為0.64kg，把它放在水平桌面上，與桌面的總接觸面積為2cm2，求它對桌面的壓強．（g取10N/kg） 18. （2分） (2017北塔模擬) 小孩

10、從滑梯上滑下時，臀部有灼熱感，這是利用________的方法改變內(nèi)能；湯勺放到熱湯中會變熱，這是利用________的方法改變內(nèi)能的． 19. （2分） 小明同學在晚上學習時，使用220V、40W的燈泡3小時，則電路中消耗了________的電能，若電路中接有“600revs/kWh”的電能表，則在這段時間內(nèi)電能表的表盤轉(zhuǎn)了________轉(zhuǎn)。 20. （2分） (2017靖江模擬) 如圖甲所示電路中，R0為定值電阻，R1為滑動變阻器．圖乙是該滑動變阻器滑片從a滑到b過程中消耗的電功率與電流關(guān)系的圖象．則該滑動變阻器的最大電阻值是________Ω，電源電壓是________V．

11、 21. （5分） (2017青海) 如圖所示，請在圖中畫出力F的力臂l及物體所受重力的示意圖． 22. （5分） (2017八上廣東月考) 如圖所示，請你完成圖中兩條光線的光路圖． 23. （15分） (2017九下啟東開學考) 按照題目要求作圖： （1） 如圖用羊角錘拔釘子時把羊角錘看作杠桿，O為支點，畫出在A點施加的最小力F的示意圖及其力臂L． （2） 請在圖中標出通電螺線管的N極和周圍磁感線的方向． （3） 小雨做“用電流表測電流”實驗的電路如圖丙所示，請用筆畫線代替導線將電路連接完整，使燈L1和L2并聯(lián)連接，開關(guān)控制兩盞燈，電流表測量通過燈L1的電流．

12、 三、 簡答題 (共1題；共5分) 24. （5分） （1）用我們所學過的物理知識解釋腳踩西瓜皮身體往后倒，而腳被石頭絆時卻往前傾。 （2）質(zhì)量為60 kg的物體在一個水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做勻速直線運動．已知地面對它的摩擦阻力是它本身重力的0.2倍．求：水平拉力F的大?。?g=10N/kg） 四、 計算題 (共2題；共26分) 25. （15分） (2018臨沂模擬) 用彈簧測力計測石塊，其重為9.8N，若把石塊的一半浸沒于水中，彈簧測力計的讀數(shù)為7.84N，（ρ煤油=0.8103kg/m3）則： （1） 此石塊所受到的浮力是多大？ （2） 這種石塊的密度

13、是多少？ （3） 若把石塊全部浸入煤油中，彈簧測力計的讀數(shù)將變?yōu)槎啻螅? 26. （11分） (2016九下黑龍江開學考) 同學們要探究“電流熱效應(yīng)與電阻大小的關(guān)系”．老師為他們提供了如圖所示的器材，其中電熱絲電阻R1＜R2 ． （1） 請利用提供的器材設(shè)計實驗． （2） 進行實驗時，他們發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象不明顯，請分析出現(xiàn)此現(xiàn)象的可能原因．（寫出兩點原因） （3） 調(diào)整好器材，通電一段時間后，發(fā)現(xiàn)氣球2鼓起得更大些，由此可得出的結(jié)論是________． 五、 實驗、探究題． (共6題；共46分) 27. （3分） (2016八上東莞期中) 小明隨父母到山區(qū)爬山，他向著遠

14、處的山崖大喊一聲，約1.6s聽到回聲，他們距山崖大約________m，（聲速按340m/s計算）．聲音在空氣中以________形式傳播．我們看到各種顏色的花朵，是光的________現(xiàn)象（選填“反射”或“折射”）． 28. （9分） (2018八上儀征期中) 如圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景：豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙，再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，以A蠟燭為成像物體． （1） 該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物的________關(guān)系． （2） 該實驗采用透明薄玻璃板代替日常使用

15、的平面鏡，能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到________，從而確定________，此時成像的清晰度比日常使用的平面鏡________（選填“好一些”或“差一些”）． （3） 將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合（如圖甲）．你 分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是________． （4） 解決以上問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，此時若將蠟燭A靠近玻璃板時，則像將________（選填“靠近”或“遠離”）玻璃板移動，像的大小________（選填“變大”、“變小”或“不變”）． （5） 實驗中，當蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時，撤去蠟燭B并在

16、原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏，則光屏上________（選填“能”或“不能”）顯示蠟燭A的像，說明物體通過平面鏡所成的像是________像． 29. （5分） (2016八上高密期中) 小明同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱． （1） 根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示．由圖象可知冰是________（填“晶體”或“非晶體”）；在10min末這一時刻，杯里的物質(zhì)處于________（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）；熔化過程中，吸熱，溫度________． （2） 繼續(xù)加熱到水沸騰，此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變，則水的沸點是

17、________℃，這說明當時水面上方的大氣壓________（填“高于”、“低于”或“等于”）一個標準大氣壓． 30. （6分） (2016九上鹽城開學考) 閱讀材料，回答問題： 密度計 實驗室中，常用密度計測量液體的密度，其刻度示數(shù)為液體的密度與水的密度的比值．測量時，密度計豎直漂浮在液體中，靜止時液面所對應(yīng)的刻度即表示液體的密度，如圖甲所示． 密度計是由密封的玻璃管和配重制成．玻璃管上端均勻部分用來標刻度；下端玻璃泡內(nèi)裝密度大的鉛丸或水銀做配重，適量的配重是確保密度計豎直漂浮的關(guān)鍵． 密度計分為“比重計”和“比輕計”．測量密度大于水的液體時用比重計，比重計的最小刻度線是

18、“1”；測量密度小于水的液體用比輕計，比輕計的最大刻度線是“1”． 圖乙中A、B兩支密度計，一支是比重計，一支是比輕計，它們的玻璃管完全相同，B中配重質(zhì)量大于A． （1） 如圖甲，被測液體的密度________kg/m3 （2） 圖甲中，“0.7”刻度的位置在“0.8”的________（上/下）方． （3） 將A、B兩支密度計放入水中，漂浮時露出水面較長的密度計是________（A/B）． （4） 圖乙中________（A/B）是比輕計． （5） 關(guān)于A、B兩支密度計刻度線“1”位置的說法正確的是 ． A . 兩密度計刻度線“1”均在密度計刻度的上端 B .

19、兩密度計刻度線“1”均在密度計刻度的下端 C . 密度計A的刻度線“1”在刻度的上端，B密度計的刻度線“1”在刻度的下端 D . 密度計B的刻度線“1”在刻度的上端，A密度計的刻度線“1”在刻度的下端． 31. （15分） (2017九上寶雞月考) 某同學為了探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”，設(shè)計了如圖甲的實驗電路，她在實驗室找到如下實驗器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個開關(guān)，阻值分別為 、 、 、 、 的定值電阻各一個，“ ”“ ”“ ”三種規(guī)格的滑動變阻器，導線若干． （1） 請你用筆畫線代替導線，將圖乙中的實物連接完整． （2） 閉合開關(guān)前

20、，應(yīng)將滑動變阻器滑片滑到最________端 選填“左”或“右” ． （3） 閉合開關(guān)，同學發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，原因可能是________ （4） 故障排除后，同學首先“探究電流與電阻關(guān)系”，先把 的電阻接入電路，移動滑變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)后，斷開開關(guān)，她拆下 的電阻，改換成阻值為 的電阻繼續(xù)做實驗，接下來她應(yīng)將變阻器滑片向________端 選填“左”或“右” 移動。使用所有定值電阻完成這次探究實驗，應(yīng)選擇滑動變阻器的規(guī)格為________。 （5） 同學把 的電阻接入電路中，來探究“電流與電壓的關(guān)系” 她通過調(diào)

21、節(jié)滑動變阻器的滑片P，測出通過定值電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值，并記錄在下表中。分析數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是________。 實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 電壓 電流 （6） 實驗結(jié)束后，某同學向老師提出可以用小燈泡來代替定值電阻，進行“電流與電壓關(guān)系”的實驗探究，老師指出這個實驗操作是不可行的，原因是________． （7） 明明利用上述實驗電路，完成了“測未知電阻Rx的阻值”實驗 將待測電阻Rx接入電路，移動滑動變阻器滑片。記錄電流表、電壓表的示數(shù)． 把第三次測量時，圖乙所示的電壓表示數(shù)填入表中相應(yīng)的位置． 實驗次數(shù)

22、 電壓 電流 1 2 3 ________ 處理表中記錄的各次實驗數(shù)據(jù)，得出未知電阻Rx的阻值為________ ． 另有同學設(shè)計了下列二種測量方案，方案中定值電阻的阻值為 ． 方案一的電路中，閉合開關(guān)S，如果電壓表 和 的讀數(shù)分別為 和 ，則電阻 的阻值表達式為 ________； 方案二的電路中，閉合開關(guān)S，如果電流表 和 的讀數(shù)分別為 和 ，則電阻 的阻值表達式為 ________． 32. （8分） 一根金屬棒AB置于水平地面上，今通過彈簧測力計豎直地將棒的右端B緩慢拉起，如圖甲所示，在此過程中，彈簧測

23、力計對棒所做的功W與B端離開地面的高度x的關(guān)系如圖乙所示，請根據(jù)圖象解答下列問題． （1） 該金屬棒的長度l=________m （2） 在B端拉起的過程中，當x1=0.6m時，測力計的示數(shù)為F1=________N；當x2=1.6m時，測力計的示數(shù)F2=________N （3） 求金屬棒的重心到A端的距離d 第 17 頁 共 17 頁 參考答案 一、 選擇題 (共16題；共32分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1

24、、 15-1、 16-1、 二、 填空題 (共7題；共37分) 17-1、 17-2、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 23-2、 23-3、 三、 簡答題 (共1題；共5分) 24-1、 四、 計算題 (共2題；共26分) 25-1、 25-2、 25-3、 26-1、 26-2、 26-3、 五、 實驗、探究題． (共6題；共46分) 27-1、 28-1、 28-2、 28-3、 28-4、 28-5、 29-1、 29-2、 30-1、 30-2、 30-3、 30-4、 30-5、 31-1、 31-2、 31-3、 31-4、 31-5、 31-6、 31-7、 32-1、 32-2、 32-3、