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1、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專科《社會(huì)工作概論》2021期末試題及答案(試卷號(hào):2246)
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一、單選題(下列選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的,將正確的答案序號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。共10題,每題2分,共 計(jì)20分)
1. 通過(guò)向特困者介紹如何申請(qǐng)領(lǐng)取困難救濟(jì),使其從社會(huì)中獲得必需的生存資源。這屬于社會(huì)工作 的()功能。
A. 預(yù)防功能
B. 復(fù)原功能
C. 配置資源功能
D. 發(fā)展功能
2. 早期社會(huì)工作實(shí)踐慈善組織會(huì)社的發(fā)展促進(jìn)了()這一社會(huì)工作專業(yè)方法產(chǎn)生。
A. 小組社會(huì)工作
B. 社區(qū)社會(huì)工作
C. 個(gè)案社會(huì)工作
D. 社會(huì)工作行政
3. 下列關(guān)于價(jià)值在社會(huì)工作中的地位說(shuō)法不正確
2、的是()。
A. 從社會(huì)工作的發(fā)展來(lái)看,社會(huì)工作是與價(jià)值緊密相連的一種職業(yè)或事業(yè)
B. 從價(jià)值與社會(huì)工作總體關(guān)系來(lái)看,價(jià)值是社會(huì)工作定義的基礎(chǔ)
C. 從價(jià)值與社會(huì)工作者的關(guān)系看,社會(huì)工作者是價(jià)值注滿的人
D. 從價(jià)值與社會(huì)工作方法和技術(shù)的關(guān)系來(lái)看,社會(huì)工作方法和技術(shù)對(duì)價(jià)值具有方向性的指引作用
4. 社會(huì)工作理論最突出的特性是()。
A. 改良性
B. 革命性
C. 職業(yè)性
D. 社會(huì)性
5. 最初提出“社會(huì)工作者”一詞的是(),他在1900年創(chuàng)造了這個(gè)詞。
A. 瑪麗?芮奇蒙德
B. 西蒙.N.帕頓
Co大衛(wèi)?豪
D.格林伍德
6. 認(rèn)為個(gè)案工作的主要目標(biāo)不在于治
3、療,而在于達(dá)成機(jī)構(gòu)的社會(huì)目標(biāo)的是()0
A. 心理社會(huì)派個(gè)案社會(huì)工作
B. 問(wèn)題解決派個(gè)案社會(huì)工作
C. 行為修正派個(gè)案社會(huì)工作
D. 功能派個(gè)案社會(huì)工作
7. 某社區(qū)中一位孤寡老人,社會(huì)工作者小王鼓勵(lì)他走出家庭,尋找生活樂(lè)趣。小王這種做法屬于()o
A. 老年社會(huì)救助
B. 老年社會(huì)參與
C. 老年家庭關(guān)系處理
D. 老年生活服務(wù)
8. 強(qiáng)調(diào)通過(guò)個(gè)人社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)去影響和促成社會(huì)的改變的小組社會(huì)工作實(shí)務(wù)模式是()o
A. 社會(huì)目標(biāo)模式
B. 折中模式
C. 治療模式
D. 交互模式
9. 社會(huì)工作者的服務(wù)對(duì)象是形形色色的人,他們有著不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷,不同的個(gè)性和
4、不同的背景, 他們有著各種各樣的價(jià)值觀和行為方式,他們身上可能有很多缺點(diǎn),有適應(yīng)和不適應(yīng)的品質(zhì),有建設(shè)性和 非建設(shè)性的態(tài)度與行為,但不管怎樣,服務(wù)對(duì)象有權(quán)成為他(她)自己。這意味著()o
A. 社會(huì)工作者應(yīng)該接納案主
B. 社會(huì)工作者有責(zé)任和義務(wù)對(duì)案主的信息進(jìn)行保密
C. 社會(huì)工作者應(yīng)該贊同案主所做的每一件事
D. 社會(huì)工作者應(yīng)該幫助案主做他(她)想做的一切事情
10. 下列社區(qū)組織模式中更加關(guān)注任務(wù)目標(biāo),以解決社區(qū)現(xiàn)存各類主要問(wèn)題為工作重點(diǎn)的是()。
A. 地區(qū)發(fā)展模式
B. 社會(huì)計(jì)劃模式
C. 社會(huì)行動(dòng)模式
D. 社區(qū)照顧模式
二、多選題(每題至少有2個(gè)正確答案,多選少
5、選均不得分。共5題.每題2分,共10分)
11. 社會(huì)工作的預(yù)防功能主要通過(guò)哪些方面的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)?()
A. 對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)警
B. 強(qiáng)化個(gè)人和群體功能提升他們對(duì)所而臨問(wèn)題的認(rèn)識(shí)能力
C. 強(qiáng)化個(gè)人和群體功能進(jìn)行必要的資源積累以應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的問(wèn)題
D. 強(qiáng)化社會(huì)福利體系形成良好的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)
E. 著重開(kāi)發(fā)受助者個(gè)人的內(nèi)在資源
12. 下列哪些屬于中國(guó)古代的社會(huì)福利實(shí)踐?()
A. 保息
B. 救荒
C. 九惠之教
D. 鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)
E. 倉(cāng)儲(chǔ)救濟(jì)
13. 應(yīng)用系統(tǒng)理論于社會(huì)工作中,社會(huì)工作整體系統(tǒng)由哪些子系統(tǒng)構(gòu)成?()
A. 社會(huì)工作者系統(tǒng)
B. 案主
6、系統(tǒng)
C. 行動(dòng)系統(tǒng)
D. 目標(biāo)系統(tǒng)
E. 改變媒介系統(tǒng)
14. 老年社會(huì)工作的目標(biāo)是為了解決下列哪些問(wèn)題?()
A. 生存問(wèn)題
B. 心理問(wèn)題
C. 經(jīng)濟(jì)問(wèn)題
D. 社會(huì)參與問(wèn)題
E. 發(fā)展問(wèn)題
15. 社會(huì)工作者參與衛(wèi)生行政工作,是為了更好地把()三者結(jié)合起來(lái)。
A. 衛(wèi)生
B. 家庭
C. 教育
D. 社區(qū)
E. 福利
三、判斷題(正確的打錯(cuò)誤的打“X”。共10題,每題2分,共計(jì)20分)
16. 社會(huì)工作是將社會(huì)保障政策、項(xiàng)目化為現(xiàn)實(shí)的服務(wù)。(J )
17. 社會(huì)工作關(guān)注的環(huán)境中,社會(huì)環(huán)境比自然環(huán)境更為重要。(V )
18. 社區(qū)計(jì)劃模式適用于比較復(fù)
7、雜的社區(qū)。(V )
19. 對(duì)社會(huì)工作的發(fā)展產(chǎn)生直接影響的是新教倫理。(X )
20. 群體動(dòng)力推動(dòng)小組發(fā)展的方向永遠(yuǎn)是正向的。(X )
21 .以救濟(jì)為主的兒童社會(huì)工作是一種積極的救濟(jì)性福利。(X )
22. 對(duì)于認(rèn)知障礙的殘疾人社會(huì)工作服務(wù),社會(huì)工作者可以替代案主做出決定。(X )
23. 我國(guó)的醫(yī)療社會(huì)工作模式以民間社工服務(wù)機(jī)構(gòu)為主 ( X )
24. 個(gè)案會(huì)談中社會(huì)工作者和案主共同負(fù)責(zé)推動(dòng)會(huì)談程序。(X )
25. 在解決殘疾人群體問(wèn)題的過(guò)程中民間組織是主導(dǎo)性力量。(X )
四、 筒答題(共3題,每題10分,共30分)
26. 社會(huì)工作作為一門專業(yè)的依據(jù)是格林伍德提出
8、的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)簡(jiǎn)述其基本特征。
答:格林伍德在1957年提出的確定或區(qū)分一個(gè)專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),特征如下:
(D-套理論體系;(2分)
(2) 專業(yè)的權(quán)威;(2分)
(3) 共同信守的倫理守則;(2分)
(4) 社會(huì)或社區(qū)的認(rèn)可;(2分)
(5) 專業(yè)的文化。(2分)
27. 簡(jiǎn)述社會(huì)工作專業(yè)倫理的的功能。
答:專業(yè)倫理是從事一定職業(yè)的人們的行為規(guī)范或準(zhǔn)則,社會(huì)工作專業(yè)倫理的功能有三個(gè)方面(1分):
(1) 它是社會(huì)工作這一專業(yè)的指南針或行為準(zhǔn)則,規(guī)范社會(huì)工作者的言行;(3分)
(2) 它使社會(huì)工作者在履行職責(zé)時(shí),能憑借其專業(yè)倫理維護(hù)專業(yè)的原則、權(quán)威(3分);
(3) 它作為一種
9、標(biāo)準(zhǔn),能借以評(píng)判社會(huì)工作的實(shí)施效果。(3分)
28. 簡(jiǎn)述老年社會(huì)工作的目標(biāo)。
答:老年社會(huì)工作的目標(biāo)具體如下:
(1) 幫助老年人獲得所需資源,爭(zhēng)取老年人所應(yīng)得的權(quán)益a (2分)
(2) 幫助老年人增強(qiáng)其能力,以克服生活中的困難,解決所而臨的問(wèn)題。(2分)
(3) 協(xié)助老年人積極參與社區(qū)活動(dòng),促進(jìn)老年人與他人互動(dòng),使老年人晚年生活更為充實(shí)。(2分)
(4) 為老年人及其家屬提供咨詢,幫助老年人了解和接受老年期的生活。(2分)
(5) 影響有關(guān)老年人的社會(huì)政策,改善老年人的生活環(huán)境。(2分)
五、 分析題(共計(jì)20分)
29. 相對(duì)于社會(huì)工作其他方法而言,個(gè)案社會(huì)工作最先被提
10、出并在實(shí)際工作中得到應(yīng)用,它的理論基 礎(chǔ)更加完備,方法、技術(shù)和技巧更加健全,在實(shí)務(wù)中具有獨(dú)具一格的優(yōu)勢(shì),但是也存在著一定的缺陷,請(qǐng) 試分析個(gè)案社會(huì)工作的優(yōu)勢(shì)和不足。
答:本題答案呈開(kāi)放性,學(xué)生給出的答案中包括以下要點(diǎn)的內(nèi)容即可酌情得分:
(1)個(gè)案社會(huì)工作的優(yōu)勢(shì)(10分)
① 社會(huì)工作者與案主一對(duì)一地直接討論問(wèn)題,尋求解決辦法,能夠建立起比較密切的專業(yè)關(guān)系,有利 于問(wèn)題的解決。
② 一般而言,該方法所涉及的案主問(wèn)題不是很復(fù)雜,涉及而不廣,社會(huì)工作者了解情況比較容易,也 不必花費(fèi)太多的精力和時(shí)間去協(xié)調(diào)各方而的力量,以尋求問(wèn)題的完滿解決。
③ 社會(huì)工作者易于看到自己工作的成果,便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),使工作得以不斷改進(jìn)。
(2)個(gè)案社會(huì)工作的不足(10分)
① 個(gè)案社會(huì)工作只能涉及微觀層次的社會(huì)問(wèn)題。
② 個(gè)案社會(huì)工作只能解決簡(jiǎn)單的社會(huì)問(wèn)題,或充當(dāng)解決復(fù)雜問(wèn)題的輔助方法。+
③ 運(yùn)用個(gè)案方法需要較多的人力資源配置。