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1、2031國家開放大學電大專科《學前兒童健康教育》期末試題及答案（試卷號：2503） 2031國家開放大學電大專科《學前兒童健康》期末試題及答案（試卷號：2503） 盜傳必究 一、判斷題（每小題3分，共30分。要求先判斷正誤，錯誤的要予以改正） 1．布拉姆提出的考量個體或群體健康狀態(tài)的公式中HS- f(E)+AcHS+B+LS，AcHS(Accessibility to Health Service)表示“保健設施的易獲得性”。( 對 ) 2．骨連接只有直接連接。( ) 錯，（1分）骨連接有直接連接和間接連接之分。（2分） 3．人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺都受神經(jīng)系統(tǒng)控制下的丘腦上

2、部的調(diào)節(jié)。( ) 錯，（1分）人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺都受神經(jīng)系統(tǒng)控制下的丘腦下部的調(diào)節(jié)。（2分） 4．傷及真皮的燙傷是一度燙傷。( ) 錯（1分），是二度燙傷。（2分） 5．蛋白質(zhì)是人體唯一的氫的來源。( ) 錯，（1分）蛋白質(zhì)是人體唯一的氮的來源。（2分） 6．傳染病就是流行病。( ) 錯，（1分）流行病除包括傳染病外，還包括非傳染性疾病。（2分） 7．由于維生素D缺乏，學前兒童會得佝僂病。( 對 ) 8．學前兒童健康評價不能作為行政、部門對幼兒園評定考核的參考內(nèi)容。( ) 錯，（1分）可以作為行政、部門對幼兒園評定考核的參考內(nèi)容。（2分） 9．通過改變家庭成員之間

3、的交互作用來造成個體的變化的心理治療法是沙盤療法。( ) 錯，（1分）是家庭療法?；蚴侵附o被治療者提供一個沙盤，讓被治療者通過沙盤來呈現(xiàn)發(fā)生在個人內(nèi)在或外在的世界狀況的方法是沙盤療法。（2分） 10．合適的桌椅高度差應等于椅高。( 對 ) 二、填空題（每空格1分，共6分） 11．根據(jù)積極健康觀，健康可被理解為生物、心理 和社會組合的概念。 12.蛋白質(zhì)和脂類均可以在碳水化合物內(nèi)產(chǎn)生熱能，供給機體的能量需要，故又稱三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素。 三、簡答題（每小題8分．共16分） 13.如何培養(yǎng)兒童良好的呼吸衛(wèi)生_慣？ 答：第一，要培養(yǎng)他們用鼻呼吸，預防上呼吸道感染。第二，要通過談話，唱歌等，

4、培養(yǎng)兒童均勻有節(jié)律地呼吸，增強呼吸的深度。第三，兒童不要用手指挖鼻孔，以防鼻腔感染或出血，同時要教會兒童正確地擤鼻涕，以防中耳炎。第四，要兒童每天攜帶手帕，打噴嚏或咳嗽時，要用手帕捂住口鼻，并且不要面向別人。最后，教師要言傳身教，起表率示范作用。 14.體育鍛煉對學前兒童心理發(fā)展的作用有哪些？ 答：(1)體育鍛煉有助于學前兒童認知能力的發(fā)展； (2)體育鍛煉能調(diào)節(jié)和發(fā)展學前兒童的情緒； (3)體育鍛煉有助于幼兒意志品質(zhì)的發(fā)展； (4)體育鍛煉有助于幼兒完善個性的發(fā)展。 四、材料分析題（每小題14分，共28分） 15. 芊芊，女，1歲，身高70cm，體重9kg，其父母想知道她是否發(fā)育

5、正常。 問題： (1)請用Kaup指數(shù)評價法來評價芊芋是否發(fā)育正常？ 附：Kaup指數(shù)評價法公式； 其標準是15-18為正常，小于15有瘦的傾向，大于18有肥胖傾向。 (2)請說出還有哪些生長發(fā)育的評價方法？ 答：(1)經(jīng)計算其Kaup指數(shù)：18.3，（3分）所以有略微肥胖傾向。（1分） (2)身體指數(shù)評價法、（2分）發(fā)育離差評價法、（2分）發(fā)育年齡評價法、（2分）發(fā)育百分位數(shù)評價法、（2分）相關回歸評價法（2分）等。 16. 齲齒，俗稱“蟲牙”、“蛀牙”，是在口腔內(nèi)細菌的作用下牙齒硬組織脫鈣和有機質(zhì)分解使受害牙齒組織破壞、崩解，在牙齒上形成齲洞的一種疾病。齲齒的患病率在兒童中可高

6、達90%以上，是繼心血管疾病和癌癥之后，被世界衛(wèi)生組織列為重點防治的第三大疾病。 齲齒是在牙齒萌出之后發(fā)生的，好發(fā)在牙齒的窩溝、兩牙相鄰和任何不清潔的部位。早期的齲齒，只有牙齒硬組織的脫鈣。在擦干的釉質(zhì)表面可見粗糙的、不透明的白色粉筆樣斑點。如果這個時候發(fā)現(xiàn)問題并能及時采取預防措施，脫鈣的牙齒還可以再礦化。 問題：請結合案例談談幼兒齲齒的病因和預防工作。 答：病因 目前認為齲齒的發(fā)生與下列三個主要因素有關： (1)口腔中細菌的破壞作用：變形鏈球菌和乳酸桿菌在口腔的殘留食物上繁殖產(chǎn)酸，酸使牙釉質(zhì)脫鈣，形成齲洞。（2分） (2)牙面牙縫中的食物殘渣：兒童臨睡前吃東西，或口含食物睡覺，滯留

7、在牙面牙縫上的食物殘渣，尤其是糖果、糕點等甜食殘渣，是造成齲齒的重要因素之一。（2分） (3)牙齒結構上的缺陷：(2分) ①牙釉質(zhì)發(fā)育不良：牙釉質(zhì)的發(fā)育與鈣、磷、氟等礦物質(zhì)及維生素D的供給量有關。氟是增進抗齲能力的最主要的微量元素。氟在人體中主要儲存在骨骼和牙齒中，尤其在牙釉質(zhì)內(nèi)。牙釉質(zhì)內(nèi)含氟量達一定高度時，才具有較強的抗腐蝕能力，含氟低則容易受酸腐蝕。 ②牙齒排列不齊：因牙齒排列不齊，不易刷凈，使食物殘渣和細菌存留，這也是造成齲齒的原因之一。 預防 (1)注意口腔衛(wèi)生：應從小培養(yǎng)兒童飯后漱口和睡前刷牙的_慣，以便及時清除口腔內(nèi)的食物殘渣和細菌。否則它們會在兒童睡眠時大量繁殖產(chǎn)酸，腐蝕牙

8、齒。睡前刷牙后切不可再吃零食。（2分） (2)多曬太陽，注意營養(yǎng)：乳齒鈣化開始于胎兒第5個月，萌出后仍繼續(xù)鈣化。恒齒的鈣化開始于出生時。懷孕期間要注意鈣、磷的攝入量。要供給兒童合理的膳食，多曬太陽，以保證牙齒的正常鈣化，加強牙釉質(zhì)的抗酸能力。（2分） (3)氟化防齲：口服氟化自來水是預防齲齒的一項有效、安全、經(jīng)濟的公共衛(wèi)生措施。含氟牙膏的防齲作用也較好，可選用。（2分） (4)定期口腔檢查，早期發(fā)現(xiàn)齲齒，早期治療。如齲洞尚未穿通牙髓，可補牙。若乳牙患了齲齒，未能及時修補，可使牙周組織發(fā)炎，以致影響恒牙的正常發(fā)育； 若乳牙因患齲齒過早丟失，還可影響恒牙的正常排列，因此，乳牙患兒齲也應早治

9、。（2分） 五、活動設計題（共20分） 17.對于新人園的幼兒，午睡是老師最頭疼的問題之一，有好多小朋友第一次在園午睡時都是大哭大鬧，不愿意一個人人睡，就是愿意睡的，睡姿也各式各樣。 請以“培養(yǎng)兒童良好的睡眠_慣”為主題設計小班的活動計劃。 參考答案： 活動名稱: 培養(yǎng)兒童良好的睡眠_慣 幼兒良好行為_慣的培養(yǎng)非常重要,特別是針對小班幼兒尤為重要。這些小班新入園的幼兒，好多大哭大鬧，來自各個不同的家庭，在家中養(yǎng)成了各種各樣的睡眠_慣。通過觀察,有的幼兒_慣比較好有的幼兒_慣睡覺時吃奶嘴的，有的幼兒睡覺時要媽媽或其他人摟著睡的，有的幼兒晚上睡的晚、白天起得晚的，還有的幼兒有特別睡眠_慣

10、的，針對這一現(xiàn)象，我們設計了這一活動，讓幼兒明白養(yǎng)成良好的睡眠_慣非常重要，并了解正確的睡眠姿勢和_慣。 活動目標: 1.明白養(yǎng)成良好的睡眠_慣非常重要。 2.了解正確的睡眠姿勢和_慣: 活動準備:課件或小豬、大象、老虎、小狗、小鹿木偶各一個，幼兒每人一個玩具娃娃，搖籃曲音樂。 活動過程: 1.出示木偶，引起幼兒興趣，教師講述故事。。 2.大象裁判請小朋友幫助評選火炬手。(討論) 提問:你認為誰是形象最美的火炬手 (提示:小鹿是黑眼圈、小老虎是翹嘴巴、小狗是青紫色的嘴唇) 討論:①他們今天的形象是怎樣的 (先請幼兒猜想， 后請小動物自己分析、講一講) 3. 小結:小鹿鬧鬧昨天睡得晚了

11、是黑眼圈不漂亮;小老虎皮皮睡覺愛要奶嘴是翹嘴巴不漂亮;小狗豆豆睡覺愛趴著是青紫色的嘴唇不漂亮。只有小豬睡覺姿勢正確，還能做到早睡早起，形象最好、最漂亮，小豬白白就是這次森林運動會的火炬手了大家鼓掌表示祝賀。 4.討論:睡覺應該注意什么。請小豬拜拜講-講正確的睡眠_慣。(睡覺時應右側臥，并養(yǎng)成早睡早起的好_慣) 5. 請小朋友哄小寶寶睡覺。(小朋友要將小寶寶背對自己， 舉起小寶寶拿勺子的小手以區(qū)分左右。隨著音樂唱起搖籃曲)活動延伸: (游戲) 請小朋友和小豬一起做火炬手傳遞火炬。 課后反思: 幼兒通過形象生動的故事以及討論明白了養(yǎng)成良好的睡眠_慣非常重要，了解了正確的睡眠姿勢和_慣。對于有

12、不良睡眠_慣的幼兒起到了意義。但是活動中幼兒親身體驗睡眠姿勢的較少。 幼兒良好的睡眠_慣不是-天、兩天可以養(yǎng)成的，它需要老師細心、耐心的指導。糾正幼兒不良睡眠_慣更是需要時間，并要老師和家長共同來完成。因而今后我們這項工作要持之以恒堅持去做。 2024國家開放大學電大專科《學前兒童健康》期末試題及答案（試卷號：2503） 2023國家開放大學電大?？啤秾W前兒童健康》期末試題及答案（試卷號：2503） 2026國家開放大學電大專科《學前兒童健康》期末試題及答案（試卷號：2503） 2022國家開放大學電大?？啤秾W前兒童健康》期末試題及答案（試卷號：2503） 2025國家開放大學電大專科《學前兒童健康》期末試題及答案（試卷號：2503）