《養(yǎng)成良好習慣-爭做文明學生》主題班會.ppt
《《養(yǎng)成良好習慣-爭做文明學生》主題班會.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《《養(yǎng)成良好習慣-爭做文明學生》主題班會.ppt(24頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
養(yǎng)成良好習慣,爭做文明學生,,,154班主題班會,我不是你的影子,但我和你最親密。 我不是你的手腳,但我最聽你的話。 對成功的人來說,我是功臣。 對失敗的人來說,我是罪人。 培訓我,--我會為你贏得整個人生; 放縱我,--我會毀掉你的終身。 我到底是誰?--我平凡得讓你驚奇。,你們猜猜,我到底是誰,謎底:( ),習慣,養(yǎng)成學習習慣 和行為習慣,,溫馨提示,習慣是一個人的資本, 你有了好習慣,你一輩子 都有用不完的利息, 你有了壞習慣,你一輩子有 償還不了的債務。,1、學習習慣測試 請在符合自己的打√,一、養(yǎng)成良好學習習慣,學習習慣測試,1、課堂上注意力不集中,易走神;( ) 2、課堂上不積極回答問題,不積極參加討論( ) 3、學習目標不明確;( ) 4、不愛回扣課本,馬馬虎虎地應付學習;( ) 5、不懂不會也不請教同學老師;( ) 6、沒有提前預習的習慣;( ) 7、快下課時就聽不進去了,開始想著課后的娛樂活動;( ) 8、做作業(yè)前不復習,做完作業(yè)不相信自己,總要找人對對答案;( ) 9、作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手,看看分數,扔到一邊,不認真分析檢查;( ) 10、做作業(yè)或復習時,常做一些小動作;( ),11、遇到好電視,或者一玩起來,就忘記做作業(yè);( ) 12、不按時完成作業(yè);( ) 14、學習用具亂扔,試卷不整理,用時找不到;( ) 15、上自習課時不會自覺學習,不會主動學習;( ) 16、喜歡哪科學哪科,偏科;( ) 17、情緒波動大,因喜怒哀樂的情緒而影響學習;( ),5個以下√,要引起注意,立即改正 5—10個√,得趕快制定計劃,自己改正 10個以上√,問題嚴重,請別人幫助自己改正,2、討論:學習上要養(yǎng)成哪些良好習慣,學生小組討論、交流、歸納回答……,①首先學習上有明確目標 ②課堂上不走神,注意力集中,積極思考發(fā)言、積極與同學討論問題…… ③課后作業(yè)及時獨立完成 ④及時整理錯題,整理試卷 ⑤認真書寫,規(guī)范答卷 ⑥做到:先復習后作業(yè),先預習后聽課,天天清、周周結。 ……,3、總結——良好學習習慣,1、自覺預習的習慣 2、專心上課的習慣 3、認真觀察、積極思考的習慣 4、善于提問的習慣 5、切磋琢磨的習慣 6、獨立作業(yè)的習慣 7、仔細審題的習慣 8、練后反思的習慣 9、復習歸納的習慣 10、整理錯題集的習慣,良好學習習慣一旦養(yǎng)成,它便會以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來,猶如物理學中的慣性力量。 “良好的學習習慣是一種自覺的學習行為,因而能提高學習效率”。 有了良好的學習習慣,能促進一個人在學業(yè)上學術上有所成就,現代社會中這就算是一個高素質的人才嗎?,我們來聽一個真實的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應屆大學畢業(yè)生,對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將,到了最后一關:總經理面試。一見面,總經理說:“很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學生們都說:“沒問題,您去吧,我們等您?!苯浝碜吡?,大學生們閑著沒事,圍著經理的大寫字臺看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個好看,哎喲,那個好看。 10分鐘后,總經理回來了,他說:“面試已經結束,你們全都沒有被錄用。”大學生們個個瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒開始呢?”總經理說:“我不在的這一段時間,你們的表現就是面試。很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?!?聽故事,聽了這個故事,我們有什么感想和體會?,,真正優(yōu)秀的學生是養(yǎng)成了良好習慣的學生,而這幾位大學生沒有養(yǎng)成尊重他人,未經允許不亂翻他人東西的好習慣。,希望我們能吸取教訓,不要因為自己的隨意影響了一生的前程,請記住一句話:,習慣影響你一生 。,被“美化”的校園,被“整容”的桌面,被“逼”的奮筆疾書,走自己的路,,讓別人去說吧!,,我的地盤,,我做主!,通過這些表現 1、討論:作為中學生我們應該養(yǎng)成那些良好的行為習慣?,二、養(yǎng)成良好行為習慣,2、總結——良好行為習慣,衛(wèi)生方面: ①講究衛(wèi)生,不亂吐痰、亂扔紙屑,不在墻上、課桌上亂涂亂畫,愛護好公物 ②勤儉節(jié)約,不浪費水、電資源,不亂花零錢 ③認真完成值日,保持好衛(wèi)生 紀律方面: ①課間有秩序,不喧嘩打鬧 ②語言有禮貌,不講臟話,語氣和藹 ③不與社會上行為放蕩分子來往,不上網玩游戲 ④不拿手機,不抽煙,不喝酒,不打架斗毆,消費方面: ①排隊就餐,及時回收餐具,不浪費食物 ②不吃零食,不攀比吃穿 作息方面: ①按時作息,不在宿舍內大聲喧嘩、打鬧 ②遵守宿舍紀律,保持好宿舍衛(wèi)生 處人待事方面: 熱情大方、謙虛、包容、 禮貌 鍛煉身體習慣 ……,人生仿佛就是一場好習慣與壞習慣的拉鋸戰(zhàn),要創(chuàng)造精彩的人生,就要讓自己的思考習慣、行動習慣、情緒習慣中屬于好的比例與日俱增,壞的比例逐日減少。,習慣是人成功的核心。,對不良習慣,我們怎么辦?,,據科學家證實,一件行為連續(xù)重復21次即可成為習慣(一般也以三十天為準),成為習慣即可成為自然,直至終生。,改掉壞習慣的方法:,2、交一些能夠管住自己的朋友。,3、用寫座右銘,掛字畫等來提醒約束自己。,1、用寫日記來管住自己。,建立好習慣養(yǎng)成表 —置換舊習慣,生成好習慣,總結:一個高素質的人應該擁有以下幾方面的良好習慣:,衛(wèi)生習慣 勞動習慣 鍛煉習慣 學習習慣 處事待人習慣,保持自己的、 學習別人的好習慣,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 養(yǎng)成良好習慣-爭做文明學生 養(yǎng)成 良好習慣 文明 學生 主題 班會
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-1871910.html