高中數(shù)學(xué) 2.2函數(shù)的簡(jiǎn)單性質(zhì)(4)課件 蘇教版必修1.ppt
《高中數(shù)學(xué) 2.2函數(shù)的簡(jiǎn)單性質(zhì)(4)課件 蘇教版必修1.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 2.2函數(shù)的簡(jiǎn)單性質(zhì)(4)課件 蘇教版必修1.ppt(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
高中數(shù)學(xué) 必修1,2.2 函數(shù)的簡(jiǎn)單性質(zhì)(4),奇函數(shù)、偶函數(shù)的定義:,都有f(-x)= -f(x),則稱函數(shù)f(x)為奇函數(shù).,奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.,偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱.,都有f(-x)= f(x),則稱函數(shù)f(x)為偶函數(shù).,情境問(wèn)題:,如果函數(shù)f(x)是奇函數(shù)或偶函數(shù),我們就說(shuō)函數(shù)f(x)具有奇偶性. 反之則說(shuō)函數(shù)不具有奇偶性.,奇偶性和單調(diào)性都是函數(shù)的本質(zhì)屬性,這二者之間有何聯(lián)系呢?,已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)锳,若對(duì)任意的x?A ,,數(shù)學(xué)探究:,畫(huà)出函數(shù)f(x)=x2-2|x|-1圖象,通過(guò)圖象,指出它的單調(diào)區(qū)間,并判定它的奇偶性.,數(shù)學(xué)應(yīng)用:,例1.已知奇函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b](0<a<b)上是單調(diào)減函數(shù), 求證:函數(shù)f(x)在區(qū)間[-b,-a]上仍是單調(diào)減函數(shù).,若f(x)是偶函數(shù),則單調(diào)性恰好相反.,若f(x)是奇函數(shù),則在兩個(gè)區(qū)間上的單調(diào)性一致;,若(a,b)是奇函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間,則(-b,-a)也是單調(diào)區(qū)間,,數(shù)學(xué)應(yīng)用:,已知奇函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b](0<a<b)上的最大值是3,則函數(shù)f(x)在區(qū)間[-b,-a]上有最 值,該值是 .,小,-3,設(shè)函數(shù)f(x)是R上的偶函數(shù),且在(-?,0)上是增函數(shù).則f(-2)與f(a2-2a+3)(a?R)的大小關(guān)系是 .,f(-2)≥f(a2-2a+3),函數(shù)f(x)是定義在(-1,1)上的奇函數(shù),且在定義域上是增函數(shù). 若f(1-a)+f(1-a2)>0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 .,0<a<1,數(shù)學(xué)應(yīng)用:,已知函數(shù)f(x+1)是偶函數(shù),則函數(shù)f(x)的對(duì)稱軸是 .,x=1,數(shù)學(xué)應(yīng)用:,變式:已知函數(shù)f(x+1)是奇函數(shù),則函數(shù)f(x)的對(duì)稱中是 .,(1,0),若函數(shù)f(x)=x2-ax-b滿足對(duì)于任意的實(shí)數(shù)x都有f(1+x)=f(1-x),且f(x)的最小值為-2,求實(shí)數(shù)a,b的值.,已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)在(8,+?)上為減函數(shù),且函數(shù)y=f(x+8)函數(shù)為偶函數(shù),則f(2),f(8),f(10)的大小關(guān)系為 .,已知函數(shù)f (x)是定義在R上的偶函數(shù),且f (x)=f(2-x),若f (x)在區(qū)間[1,2]上是減函數(shù),則f (x)在區(qū)間 [-2,-1]上的單調(diào)性為 ,在區(qū)間[3,4]上的單調(diào)性為 .,單調(diào)增,數(shù)學(xué)應(yīng)用:,f(8)<f(10)< f(2),單調(diào)減,,,,,,,,,例2.已知函數(shù)y=f(x)是R上的奇函數(shù),而且x>0時(shí),f(x) =x-1,試求函數(shù)y=f(x)的表達(dá)式.,數(shù)學(xué)應(yīng)用:,練習(xí) 函數(shù)f (x)=x| x |+px,p為常數(shù),則 ( ) A.對(duì)于任何常數(shù)p,f (x)既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù) B.對(duì)于任何常數(shù)p,f (x)是奇函數(shù) C.對(duì)于任何常數(shù)p,f (x)是偶函數(shù) D.只有當(dāng)p=0時(shí),f (x)是奇函數(shù),B,數(shù)學(xué)應(yīng)用:,例3.已知函數(shù)f(x)對(duì)于任意的實(shí)數(shù)x、y,都有f(x+y)=f(x)+f(y) (1)求f(0)的值; (2)試判斷函數(shù)f(x)的奇偶性; (3)若x>0都有f(x)>0,試判斷函數(shù)的單調(diào)性.,數(shù)學(xué)應(yīng)用:,抽象函數(shù)是以常見(jiàn)的函數(shù)作為模型.,賦值是尋找解決抽象函數(shù)的突破口.,抽象函數(shù)常以單調(diào)性和奇偶性為考查內(nèi)容.,數(shù)學(xué)建構(gòu):,函數(shù)性質(zhì)的運(yùn)用,,用奇偶性確定單調(diào)性;,用奇偶性確定解析式;,抽象函數(shù)問(wèn)題.,如果函數(shù)具有奇偶性,那么該函數(shù)的定義域關(guān)于數(shù)零對(duì)稱.,小結(jié):,作業(yè):,課本45頁(yè)8,11題.,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中數(shù)學(xué) 2.2函數(shù)的簡(jiǎn)單性質(zhì)4課件 蘇教版必修1 2.2 函數(shù) 簡(jiǎn)單 性質(zhì) 課件 蘇教版 必修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-1878216.html