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領導干部內(nèi)容

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1、領導干部______內(nèi)容心得體會   一個時期以來,少數(shù)干部不正確對待培訓,使培訓變了味、走了樣:有的敷衍塞責、應付了事,不自覺遵守學_紀律,遲到早退,曠課溜號,隨意外出;有的培訓期間不刻苦、不鉆研、淺嘗輒止,三天打魚兩天曬網(wǎng),考試請人代替,作業(yè)讓秘書代勞等。究其原因,主要是少數(shù)干部把培訓作為一種休閑休假的療養(yǎng)院,交朋結(jié)友的大聚會,甚至是行賄受賄的隱匿地,覺得自己的單位鞭長莫及管不著,所在的培訓單位又愛莫能助管不了,因而對待培訓不認真,作風出現(xiàn)散漫傾向。   學風體現(xiàn)一種作風,折射一種黨風。培訓不是作風建設的避風港,不是干部監(jiān)督的空檔區(qū),而是____的考驗期和試金石。通過抓學風正作風、抓監(jiān)

2、督強管理,從而消除改進作風的空白點,念牢端正學風的緊箍咒,涂抹抵制歪風的防腐劑,促使干部在培訓學_期間加強黨性鍛煉、端正學_態(tài)度,以嚴實的學風確保學有所得、學有所獲、學有所進。   培訓要實打?qū)?   古人云:非學無以廣才,非學無以明識,非學無以立德。____是黨員干部的立身之本。唯有將____要求落實到干部培訓內(nèi)容上、體現(xiàn)到學_風氣中、貫穿到干部培訓的全過程,才能和引導黨員干部自覺踐行____。   內(nèi)容實。要將____要求納入各級各類干部院校主體班次的教學內(nèi)容,引導各級黨員干部全面系統(tǒng)掌握____的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和實踐要求,增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺,做到認識一致、思想統(tǒng)

3、一、行動同步。   計劃實。要緊密結(jié)合本地本部門黨員干部實際,針對不同類別、不同層次、不同崗位的對象和任務,制定科學合理的培訓計劃,整體規(guī)劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展培訓工作,創(chuàng)造黨員干部人人皆受的條件,確保____培訓全覆蓋、無遺漏。   方法實。要區(qū)別黨員干部的不同類別,改進教學方式方法,將____要求融入課堂之上、案例之內(nèi)、實際工作之中,切實增強培訓的針對性和實效性。在具體操作上,要堅決杜絕借學_培訓之名搞游山玩水、變相旅游的花架子,多些到農(nóng)村、到基層、到群眾中進行學_鍛煉的土方法,把改革發(fā)展穩(wěn)定的現(xiàn)場轉(zhuǎn)化為教學課堂,把群眾豐富生動的實踐轉(zhuǎn)化為教材案例,使黨員干部受到____的真。   具體生

4、動才能觸及靈魂   讓干部學好用好____,不是簡單地要求記住其重要論述內(nèi)容,而應觸動思想、觸及靈魂,真正讓干部將其精神實質(zhì)領會透徹,用以武裝頭腦、指導行動。   具體才能可學可鑒。只有具體化的____,才會讓干部深刻感悟。既要讓干部將____同自身的道德修養(yǎng)、權力觀念和自律意識聯(lián)系起來,看一看是否達到了從嚴的要求;也要讓干部將____同自己的發(fā)展思路、干事精神和做人品格進行比較,查一查是否具備了務實的要求。要讓干部靜下心來從思想上深刻反省,將存在的差距和不足查清楚、找明白,定準從政坐標,明確今后的努力方向。   生動才能入腦入心。____是硬要求,但不硬梆梆,在現(xiàn)實中有很多先進人物為貫

5、徹____要求樹立了標桿。焦裕祿、楊善洲等先進模范都是踐行____的優(yōu)秀代表。要將____的要求立體化、形象化,使其在先進模范的先進事跡、優(yōu)秀品質(zhì)中鮮活起來,讓干部細細地深刻品味,有所觸動、有所感動、有所行動,不僅能夠融入情感,使精神境界得到升華;而且能夠為民奉獻,讓群眾得到更多實惠。   在實踐中增強行動自覺   俗話說,好馬是跑出來的。實踐是最好的課堂,歷練是最有效的。實踐歷練既是檢驗黨員干部落實____程度的根本標尺,也是推動黨員干部增強行動自覺的重要承載。   ____是一面鏡子。少了實踐歷練這層鏡子背面的鍍銀,就照不出黨員干部落實為民宗旨的原形。干部成長,重在實踐;干部成才,貴

6、在歷練。只有讓黨員干部更多地走向一線、走進基層、走近群眾,在實踐中照一照,在歷練中比一比,才能敦促他們知不足而后學,在黨性宗旨面前認清本位,在權力運行面前找準定位,在群眾利益面前主動換位,主動養(yǎng)成改進作風、提升自我的好_慣,自覺成為組織放心、群眾認可的好干部。   ____是黨員干部成長成才的指路燈。各級黨員干部能否把這些要求落到實處,行動最有說服力。修身、用權、律己,到底是嚴還是寬;謀事、創(chuàng)業(yè)、做人,究竟是實還是虛,都在實踐歷練中不辯自明,一言一行都是最直接的鐵證。只有時刻繃緊作風建設這根弦,才能在實踐歷練中端正心態(tài)、放平姿態(tài)、調(diào)整狀態(tài),自覺珍惜干事創(chuàng)業(yè)的機會,認真用好干事創(chuàng)業(yè)的平臺,以更加嚴格的標準、更加務實的作為,努力成長為安身、安心、安業(yè)的實干家。

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