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1、《如何高效學(xué)習(xí)》讀書筆記 　　《如何高效學(xué)習(xí)》是加拿大Scott Young寫的一本書，書中講的學(xué)習(xí)方法叫整體性學(xué)習(xí)，通讀全書我沒有找到整體性學(xué)習(xí)的準(zhǔn)確概念。就我個人理解應(yīng)該翻譯為聯(lián)系性學(xué)習(xí)更合適，所以我按照我的理解來改寫。全書主要分為兩部分： 　　一、聯(lián)系性學(xué)習(xí)策略 　　二、聯(lián)系性學(xué)習(xí)技術(shù) 　　一、聯(lián)系性學(xué)習(xí)策略 　　這部分分三個部分：學(xué)習(xí)順序，信息分類、學(xué)習(xí)目標(biāo)。 　　聯(lián)系性學(xué)習(xí)順序分六步： 　　1、獲取 獲取信息。目標(biāo)是信息要準(zhǔn)確、壓縮。 　　2、理解 理解信息。理解在書中的聯(lián)系。 　　3、拓展 構(gòu)建廣泛的聯(lián)系 　　4、糾錯

2、 通過測試找出錯誤，糾正錯誤。 　　5、應(yīng)用 將自己的理解與現(xiàn)實聯(lián)系在一起 　　6、測試 不斷測試、反饋。 　　隨后作者將信息分為五類：觀點信息、過程信息、具體信息、抽象信息，隨意信息。將信息分類，隨后針對不同信息運用不同方法進行學(xué)習(xí)。 　　學(xué)習(xí)的目標(biāo)：以用為本，以用促學(xué)，邊學(xué)邊用， 　　二、聯(lián)系性學(xué)習(xí)技術(shù) 　　這部分分為有以下內(nèi)容： 　　1、獲取知識中的技術(shù)有：快速閱讀，筆記流 　　2、聯(lián)系觀點的技術(shù)有：比喻、內(nèi)在化、圖表法 　　3、隨意信息的處理有：聯(lián)想法、掛鉤法、信息壓縮技術(shù) 　　4、知識擴展的方法：實際應(yīng)用、模型糾錯、以項目為

3、基礎(chǔ)的學(xué)習(xí) 　　讀完整本書，我整體感覺作者是一個學(xué)霸，但不是一個嚴(yán)肅的老師。書寫的真的是隨筆，這本書翻譯的有點生搬硬套，不敢恭維。但是讀完這本書對我還是有兩點啟發(fā)： 　　一、以項目為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。就是計劃用三個月解決一個自己的現(xiàn)實問題。例如通過學(xué)習(xí)會計理清自己的財務(wù)問題，通過讀歷史來看清人性，學(xué)計算機編程試試寫小游戲。 　　二、圖表法，將知識做成流程圖，概念圖，圖像化。 　　最后引用書中一句話作為結(jié)尾：如果只用一種方式了解某樣事物，你就不會真正了解他。了解事物真正含義的秘密取決于如何將其與我們所了解的其他事物相聯(lián)系。通過聯(lián)系，你可將想法內(nèi)化于心，從各種角度看問題，直至找到適合自己的方法。這才是思考的真諦!